四、論述題(共2題，每題15分，共30分)

　　1、結(jié)合實(shí)際，試論述學(xué)前兒童家庭教育的作用。

　　答：(1)提供兒童身體和心理發(fā)展的先天條件:一方面是父母為兒童提供了發(fā)展所必須的遺傳素質(zhì)。另一方面是胎教為兒童的健康出生提供了保障。

　　(2)奠定兒童身體發(fā)展的基礎(chǔ):學(xué)前兒童家庭教育對(duì)兒童身體發(fā)展的促進(jìn)作用主要是通過對(duì)兒童的合理養(yǎng)育和鍛煉來實(shí)現(xiàn)的。

　　(3)啟迪兒童語(yǔ)言和智慧的萌芽: 學(xué)前階段是兒童語(yǔ)言和智慧發(fā)展的關(guān)鍵期,兒童在父母的引領(lǐng)下，逐步擴(kuò)大對(duì)外部世界的了解范圍，鍛煉著各種感覺器官，積累著各種生活經(jīng)驗(yàn)。

　　(4)培養(yǎng)兒童基本的生活習(xí)慣和能力：學(xué)前教育實(shí)踐表明，兒童在學(xué)前期已經(jīng)能建立初步的各種生活習(xí)慣和能力，這是父母對(duì)孩子耐心細(xì)致，反復(fù)教育和督促的結(jié)果。

　　(5)幫助兒童適應(yīng)最初的社會(huì):家庭是兒童最初接觸的社會(huì)環(huán)境，在家庭中兒童體驗(yàn)著最初的人際關(guān)系。兒童從最初的完全自我中心，經(jīng)過父母的家庭教育，逐漸完成去自我中心，逐漸能從他人的角度考慮問題，了解自由的限度、能初步克制不合理的欲望，這些成就都是孩子未來加入社會(huì)生活所必須的。

　　2、結(jié)合實(shí)際和所學(xué)知識(shí)，試論述學(xué)前兒童家長(zhǎng)應(yīng)從哪些方面提高自身的教育素質(zhì)及能力。

　　答：在現(xiàn)在社會(huì)來說，對(duì)年輕一代的身心素質(zhì)要求不斷提高，家庭教育的作用日益明顯，這就要求家長(zhǎng)不斷提高自身的素質(zhì)條件，才能勝任合格父母的角色。下面我們從五個(gè)方面講家長(zhǎng)提高自身教育素質(zhì)及能力：

　　(1) 家長(zhǎng)必須有很強(qiáng)的責(zé)任心。

　　家長(zhǎng)要積極學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí)，將科學(xué)理論簡(jiǎn)單化運(yùn)用到實(shí)踐中，不斷總結(jié)生活中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，與其他父母交流教育心得，不是盲目的教育。認(rèn)真做好教育子女的每一件事，根據(jù)子女的實(shí)際情況好人需要，用心的去指導(dǎo)、幫助、訓(xùn)練、檢查子女的行為。

　　(2) 家長(zhǎng)必須要有一定的科學(xué)文化知識(shí)。

　　一般來說，家長(zhǎng)的知識(shí)水平越高，越有利于科學(xué)的實(shí)施家庭教育，培養(yǎng)優(yōu)秀的子女。

　　(3) 家長(zhǎng)必須具備一定的科學(xué)兒童知識(shí)。

　　比如兒童心理學(xué)、生理學(xué)、教育學(xué)、人才學(xué)等知識(shí)，掌握這些專業(yè)的教育知識(shí)，更方便教育子女生活中出現(xiàn)的問題。

　　(4) 家長(zhǎng)必須具有一定的教育能力。

　　語(yǔ)言表達(dá)能力、了解子女的能力、分析和處理問題的能力、教育機(jī)智等。

　　(5) 家長(zhǎng)必須有良好的心理素質(zhì)。

　　信心和勇氣。家長(zhǎng)在客觀的評(píng)價(jià)自身素質(zhì)、家庭條件和子女表現(xiàn)的基礎(chǔ)上，要對(duì)自己教育子女的能力有信心。

　　理智和寬容、恒心和耐心。這些都是需要家長(zhǎng)保證做到的。