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      自考現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法研究模擬試題二_第4頁(yè)

      來源:華課網(wǎng)校  [2019年2月11日]  【

        四、簡(jiǎn)答題

        41. 什么是區(qū)別詞?區(qū)別詞與形容詞有什么區(qū)別?

        答:(1 )區(qū)別詞是指只能在名詞或助詞組“的”前面出現(xiàn)的粘著詞;形容詞是指受“很”修飾而不能帶賓語(yǔ)的謂詞。

        (2 )區(qū)別詞可以作定語(yǔ),從意義上看,區(qū)別詞表示一種分類標(biāo)準(zhǔn),因此區(qū)別詞往往是成對(duì)的或成組的;形容詞是指對(duì)事物形態(tài)的描述,可作主、謂、賓、定、狀語(yǔ)。

        42. 從結(jié)構(gòu)、語(yǔ)義、表達(dá)三個(gè)方面簡(jiǎn)要說明主語(yǔ)和謂語(yǔ)的關(guān)系。

        (1 )從結(jié)構(gòu)上看,在正常情況下,主語(yǔ)一定在謂語(yǔ)之前(除倒裝)。注意兩點(diǎn):①主、謂之間往往可以有停頓。如:我呀,從小就愛看小說。②只要不引起誤解,主語(yǔ)往往可以略去不說。例:(我)昨晚到的。

        (2 )從語(yǔ)義上看,主謂的關(guān)系是很復(fù)雜的。拿動(dòng)詞組成的謂語(yǔ)來說,主語(yǔ)所指的事物跟動(dòng)詞所表示的動(dòng)作之間的關(guān)系是多種多樣的。①有的主語(yǔ)指事物是動(dòng)作的發(fā)出者,即施事。如:貓逮住了一只耗子。②有的主語(yǔ)是受動(dòng)作影響的事物,即受事。如:衣服已經(jīng)洗了。③有的是施事、受事以外的另一方面,可以稱為“與事”。如:這個(gè)學(xué)生我教過他數(shù)學(xué)。④有的是動(dòng)作憑借的工具。如:這支筆只能寫小楷。⑤有的主語(yǔ)表示動(dòng)作發(fā)出的時(shí)間或處所。如:明天我去上海;墻上掛了一幅畫。

        (3 )從表達(dá)上說,說話人有選擇主語(yǔ)的自由。同樣的意思可以選擇施事的主語(yǔ),也可以選擇受事或與事的主語(yǔ)。例:我給小王寫了一封信(施事);小王我給他寫了一封信(與事);疽馑枷嗤,只是所選主語(yǔ)不一樣。說話人選來作主語(yǔ)的是他最感興趣的話題,謂語(yǔ)則是對(duì)選定了的話題的陳述。

        43. 簡(jiǎn)述“被”字句的特點(diǎn)。

        特點(diǎn):①謂語(yǔ)動(dòng)詞必須是及物動(dòng)詞,后面需有別的詞語(yǔ)。動(dòng)詞本身會(huì)有結(jié)果的意義。②“被”字后面的名詞在一定條件下可以不出現(xiàn)。例:他被逮捕了。③助動(dòng)詞和表時(shí)間否定的狀語(yǔ)一般要放在“被”字的前邊。

        五、論述題

        44. 舉例說明性質(zhì)形容詞和狀態(tài)形容詞語(yǔ)法功能上的區(qū)別。

        (1 )作定語(yǔ):①性質(zhì)形容詞作定語(yǔ)修飾名詞有帶“的”和不帶“的”兩種形式。帶“的”的如:新書-新的書、大孩子-大的孩子;不帶“的”的格式里,形容詞和名詞配合受限制。如不能說:“白手”或“白家具”。②性質(zhì)形容詞直接修飾名詞格式受到限制。如不能說“藍(lán)天空” “短沉默”。③狀態(tài)形容詞可以自由地修飾名詞。如“冰涼的臉”:“香噴噴的板栗”。

        (2 )作狀語(yǔ):①無論單音節(jié)或雙音節(jié)的性質(zhì)形容詞作狀語(yǔ)都受到限制。如可以說“輕放”,不能說“輕擱”;可以說“慢走”,不能說“慢游”。②狀態(tài)形容詞則不受什么限制。如:輕擱-輕輕地?cái)R;慢游-慢慢地游。

        (3 )作謂語(yǔ):①性質(zhì)形容詞單獨(dú)作謂語(yǔ)含有比較或?qū)φ盏囊馑,因此常常是兩件事?duì)比著說的。如:價(jià)錢便宜,質(zhì)量也好;人小,心不小。②由狀態(tài)形容詞充任謂語(yǔ)的句子沒有比較對(duì)照的意思,可以單獨(dú)出現(xiàn)。如:今天怪冷的。

        (4 )作補(bǔ)語(yǔ):①狀態(tài)形容詞作補(bǔ)語(yǔ)可以受“早就,已經(jīng),連忙,馬上”一類時(shí)間副詞修飾;  性質(zhì)形容詞作補(bǔ)語(yǔ)不受這類副詞修飾。如:早就想得透徹;連忙躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。②狀態(tài)形容詞作補(bǔ)語(yǔ)可以跟“被,把,給”介詞連用;性質(zhì)形容詞不能。如:把眼睛睜得大大的;兩只手給捆得緊緊的。③狀態(tài)形容詞作補(bǔ)語(yǔ)的可以作狀語(yǔ),性質(zhì)形容詞不能。如:洗得干干凈凈的收著;站得高高的往下瞧。

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