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      自學考試《設計概論》模擬試題及答案九_第3頁

      來源:華課網(wǎng)校  [2020年5月31日]  【

        三、名詞解釋題(本大題共4小題,每小題5分,共20分)

        31.字體設計

        32.企業(yè)視覺識別

        33.流線型運動

        34.格式塔心理學

        31.是指對文字形體按視覺設計規(guī)律加以整體的精心安排,是包括字形提煉、編排醞釀、情調(diào)確立、構圖想象和表現(xiàn)形式的選擇等一系列形象思 維創(chuàng)造的過程。(3分)一般來說,字體設計要以信息傳播為主要目的,以視覺要素的構成作為主要形 式手段,設計出具有鮮明視覺個性識別的形象。(2分)

        32. VI (Visual idenity)是企業(yè)的視覺識別,將企業(yè)理念與價值觀通過靜態(tài)的具體化的視覺傳播模式,有組織有計劃地傳達給社會,樹立企業(yè)統(tǒng)一性的識別形象。(3分)VI以視覺傳播為推動,企業(yè)以標志、標準字體、標準色彩為核心,展開完整的視覺體系,貫穿于企業(yè)存在與行為的各個方面,是企業(yè)形象差別化和企業(yè)特征的主要表現(xiàn)形式。(2分)

        33.是美國20世紀30年代流行的一種式樣設計運動,從交通工具外形設計開始,被及幾乎所有的產(chǎn)品,外形都以圓滑流暢的流線體為主要形式,形成了以流線型風格為主的工業(yè)設計特征。(3分)流線型本是空氣動力學中的一個術語,指在高速運動時具有降低風阻特點的圓滑暢的形狀。由于它的形式會使人聯(lián)想到速度感和機器的活力感,便成為一種現(xiàn)代精神的象征,從而受到美國設計師們的青睞,成為產(chǎn)品外形設計的重要源泉。(2分)

        34.誕生于1912年,強調(diào)經(jīng)驗和行為的整體性,反對當時流行的結構主義元索說和行為主義“刺激一反應”公式,認為經(jīng)驗或行為是渾然一體不可分解的,整體形態(tài)和屬性,并不等于各部分之和,意識不等于感覺元素的集合,行為不等于反射弧的循環(huán)。(3分) 例如一個三角形是一個完形,但它并不等于三條線的相加,三條線還可以隨意作其他變化,但是三角形是更好的完形。完形心理學起始于視覺領域的研究,研究揭示了很多人類視知覺和視覺思維活動的特點與規(guī)律,為本質(zhì)上主要是視知覺活動的設計提供了堅實的理論基礎。(2分)

      責編:zj10160201