11、選擇領(lǐng)頭人的方法：教師指定、學(xué)生推選、學(xué)生自薦、學(xué)生輪渡擔(dān)任。

　　12、體育游戲中的指導(dǎo)與管理：第一，及時(shí)按規(guī)則處理犯規(guī)現(xiàn)象;第二，及時(shí)制止課中爭(zhēng)吵現(xiàn)象;第三，立即處理游戲中出現(xiàn)的不安全現(xiàn)象;第四，防止游戲的學(xué)生進(jìn)入其他班上課的場(chǎng)地;第五，適時(shí)地結(jié)束游戲。

　　13、接力游戲分為11類：一，一般的走跑跳接力;二，特殊姿勢(shì)的走、跑跳接力;三，帶附加動(dòng)作的接力;四持輕物的接力;五，負(fù)重或搬運(yùn)接力;六，障礙接力;七，兩人或多人聯(lián)合接力;八，混合接力;九，復(fù)合接力;十，力量素質(zhì)接力;十一，田賽接力。

　　活動(dòng)性游戲在體育課的運(yùn)用中，一般安排在課的準(zhǔn)備部分與基本部分。接力游戲的特點(diǎn)：以分隊(duì)競(jìng)賽的形式進(jìn)行、主要能培養(yǎng)學(xué)生的奔跑能力，發(fā)展學(xué)生腿部力量與奔跑速度。一般的走、跑、跳接力是接力游戲中最常見(jiàn)的形式。

　　14、教學(xué)中采用方法引起集中的有意注意：加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)意義的認(rèn)識(shí)與理解;領(lǐng)先間接興趣的支持;以堅(jiān)強(qiáng)的意志與毅力同干擾作斗爭(zhēng)。

　　15、教學(xué)中采用方法引起集中的無(wú)意注意：刺激物本身的特點(diǎn);人本身的特點(diǎn)。

　　16、一個(gè)好的集中注意力練習(xí)應(yīng)具備：簡(jiǎn)單較小，能有效地集中注意力(練習(xí)具有趣味性、明顯的節(jié)奏性、練習(xí)要求較好的協(xié)調(diào)性、要求快速判斷反應(yīng)、練習(xí)必須用仔細(xì)觀察或聚精會(huì)神地思考的基礎(chǔ)上完成)

　　17、集中注意力練習(xí)的形式可分為：默憶練習(xí)、協(xié)調(diào)性練習(xí)、快速判斷練習(xí)、智力練習(xí)、集中注意力游戲。

　　18、運(yùn)用集中注意力，應(yīng)注意：巧妙地運(yùn)用無(wú)意注意;利用興趣;投其所好;啟發(fā)調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意;排除或躲開環(huán)境的干擾;集中注意力練習(xí)應(yīng)因人施教。

　　19、放松游戲：常用于體育課結(jié)束部分的一類輕松緩和的游戲，其作用是，愉快的游戲使大腦興奮點(diǎn)轉(zhuǎn)移，從而達(dá)到心理上的放松;以輕松緩和的游戲作為一種活動(dòng)過(guò)渡，消除疲勞。

　　20、放松游戲的特點(diǎn)：短小、緩和、有趣。

自考真題