亚洲欧洲国产欧美一区精品,激情五月亚洲色五月,最新精品国偷自产在线婷婷,欧美婷婷丁香五月天社区

      自考

      各地資訊
      當(dāng)前位置:華課網(wǎng)校 >> 自考 >> 模擬試題 >> 醫(yī)學(xué)類(lèi) >> 護(hù)理教育導(dǎo)論 >> 文章內(nèi)容

      排行熱點(diǎn)

      • 歷年真題
      • 模擬試題
      • 自考自答

      自考《護(hù)理教育導(dǎo)論》章節(jié)習(xí)題及答案

      來(lái)源:華課網(wǎng)校  [2017年4月23日]  【

      自考《護(hù)理教育導(dǎo)論》章節(jié)習(xí)題及答案

      一、單項(xiàng)選擇題
      1、關(guān)于教育學(xué)的敘述,錯(cuò)誤的是    A
      A.教育學(xué)與人類(lèi)社會(huì)同時(shí)產(chǎn)生
      B.教育學(xué)的思想萌芽在古希臘和我國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期
      C.17世紀(jì)教育學(xué)已初步成為一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科
      D.19世紀(jì)教育學(xué)成為一門(mén)較為系統(tǒng)的學(xué)科
      2、中國(guó)近代護(hù)理教育始于    B
      A.1835年
      B.1887年
      C.1888年
      D.1921年
      3、護(hù)理教育科學(xué)研究的范疇不包括    C
      A.護(hù)理教育的概念
      B.護(hù)理教育的科學(xué)規(guī)律
      C.護(hù)理教育的特點(diǎn)
      D.護(hù)理教育的邏輯體系
      4、有關(guān)現(xiàn)代教育的敘述,錯(cuò)誤的是    B
      A.工業(yè)革命促進(jìn)現(xiàn)代教育的產(chǎn)生
      B.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相脫離
      C.教育逐漸走向大眾化
      D.形式多樣化
      5、關(guān)于學(xué)校教育產(chǎn)生的條件,與下列哪項(xiàng)無(wú)關(guān)     D
      A.社會(huì)出現(xiàn)剩余產(chǎn)品、腦體分工
      B.生產(chǎn)活動(dòng)中積累了越來(lái)越多的經(jīng)驗(yàn)和技能
      C.文字及相關(guān)文化工具的出現(xiàn)
      D.社會(huì)進(jìn)入封建社會(huì)
      6、下列關(guān)于教育的敘述,哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的    D
      A.教育與人類(lèi)社會(huì)同時(shí)產(chǎn)生
      B.教育起源于勞動(dòng)
      C.教育活動(dòng)是一種培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)
      D.教育在人類(lèi)社會(huì)發(fā)展到高級(jí)階段時(shí)才產(chǎn)生

      二、多項(xiàng)選擇題
      1、在目前新的醫(yī)學(xué)模式下,能夠滿(mǎn)足社會(huì)需要的護(hù)理教育有    BCDE
      A.中專(zhuān)護(hù)理教育
      B.護(hù)理專(zhuān)業(yè)碩士研究生教育
      C.高等護(hù)理專(zhuān)科教育
      D.高等護(hù)理本科教育
      E.護(hù)理專(zhuān)業(yè)博士研究生教育
      2、在目前新的醫(yī)學(xué)模式下,能夠滿(mǎn)足社會(huì)需要的護(hù)理教育有    BCDE
      A.中專(zhuān)護(hù)理教育
      B.護(hù)理專(zhuān)業(yè)碩士研究生教育
      C.高等護(hù)理專(zhuān)科教育
      D.高等護(hù)理本科教育
      E.護(hù)理專(zhuān)業(yè)博士研究生教育
      3、新教育質(zhì)量觀      ABE
      A.強(qiáng)調(diào)全面質(zhì)量
      B.強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)和提出新基礎(chǔ)觀
      C.重點(diǎn)培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)
      D.強(qiáng)調(diào)教育的統(tǒng)一性
      E.強(qiáng)調(diào)能力和提出新能力觀
      4、原始狀態(tài)的教育      BDE

      A.已從生產(chǎn)勞動(dòng)中分化出來(lái)
      B.沒(méi)有從政治、宗教、藝術(shù)活動(dòng)中分離出來(lái)
      C.已有專(zhuān)職從事教育的人員
      D.沒(méi)有階級(jí)性
      E.用口頭的形式傳授技能和經(jīng)驗(yàn)

      首頁(yè) 1 2 尾頁(yè)
      責(zé)編:zhangjing0102