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      2018自考心理治療模擬練習第八章

      來源:華課網(wǎng)校  [2017年12月5日]  【

        第八章 心理分析療法

        單選題:

        1. ________的自我防御機制,也叫做軀體化。

        A 合理化

        B 置換

        C 轉(zhuǎn)化

        D 投射

        參考答案:C

        2. _________的自我防御機制,是最基本的防御機制。

        A 合理化

        B 退行

        C 壓抑

        D 升華

        參考答案:C

        3. 當代心理分析治療沒有一個完整統(tǒng)一的過程模式,但也沒有太大分歧。按照亞羅的說法,治療可以分為四個階段:它們是開始階段、移情發(fā)展階段、_________ 階段和移情的解決階段。

        A 解釋

        B 領(lǐng)悟

        C 反復

        D 修通

        參考答案:D

        4. _________創(chuàng)立的_________是心理治療的第一個完整的體系,它標志著現(xiàn)代心理治療的真正開端。

        A克雷佩林、精神醫(yī)學體系

        B 西格蒙德.弗洛伊德、 精神分析體系

        C 斯金納、 行為主義體系

        D 羅杰斯、人本主義體系

        參考答案:B

        5. 以一種精神渲泄替代另一種精神渲泄,以一種可以獲得的對象代替另一個不可獲得的對象,或者以不引起焦慮的對象或行為代替會引起焦慮的對象或行為,這種自我防御機制叫做 _________。

        A 合理化

        B 置換

        C 轉(zhuǎn)化

        D 投射

        參考答案:B

        6. 病人借助生病,從家人、朋友和其他人那里獲得支持、同情、安慰,從而減輕應(yīng)激壓力,這種好處叫做_________。 。

        A二級獲益

        B 一級獲益

        C 內(nèi)部獲益

        D 高級獲益

        參考答案:A

        多選題:

        1. 由于時代精神的變化,一些新的學術(shù)思想影響著心理分析的研究和實踐。這些新思想把人看成社會的動物而不是嚴格的生物學上的動物來加以研究。雖然新弗洛伊德主義的幾個代表人物相互之間也有分歧,但在下面幾點上有共同認識:

        A 對人性的理解更強調(diào)社會文化因素而不是生物學因素。

        B 在性格的形成、焦慮和神經(jīng)癥的產(chǎn)生上,人際關(guān)系是最重要的因素。

        C 早期經(jīng)驗仍然重要,但重要的不是心——性發(fā)展中的沖突,而是一般的家庭教養(yǎng)關(guān)系及其作用方式。

        D 仍然強調(diào)領(lǐng)悟在心理治療的作用

        E 仍然贊同弗洛伊德的人格結(jié)構(gòu)

        參考答案:ABCDE

        2. 從基本理論體系看,弗洛伊德理論的骨干部分包括以下幾方面:

        A意識——無意識劃分理論

        B 人格結(jié)構(gòu)理論

        C 人格發(fā)展理論

        D 防御機制理論

        E 心理障礙本質(zhì)理論

        參考答案:ABD

        名詞解釋:

        1 .阻抗

        來訪者在實際治療進程中,時時顯得消極、回避,例如不積極配合檢查,不愿采取實際行動練習新行為,糾正強迫動作,乃至借故誤掉治療時間或“忘了”治療時間等等。弗洛伊德把這種現(xiàn)象叫做治療的“阻抗”。阻抗有有意識的,但大多數(shù)是無意識的。

        2 .自我防御機制

        自我在協(xié)調(diào)、解決本我和外界現(xiàn)實之間,本我和超自我之間的矛盾的過程中,逐漸發(fā)展出一些手法、技巧,更正確地說是一些習慣性的反應(yīng)方式,它們能不知不覺地在自我活動中起作用,使超自我、本我各自都得到滿足,同時至少在主觀上做到與現(xiàn)實相適應(yīng)。這些手法技巧因而具備某種心理保護的功能,所以稱為自我的心理防御機制。

        3 . 自由聯(lián)想

        讓病人集中注意于頭腦中“流出”的任何念頭、意象或思想,不用意識指導思維,不對出現(xiàn)的東西進行任何評判,即時說出這些思想。自由聯(lián)想關(guān)鍵在于讓來訪者放棄一切評判的傾向。

        4 .退行

        是一種自我防御機制。指人格發(fā)展的較高階段倒退回早期階段。一般是當一個人面臨某一應(yīng)激情境,無法以適合該年齡身份的適當行為獨立應(yīng)付時,轉(zhuǎn)而以較早階段的幼稚行為方式來求得他人的支持和安慰。

        5 .投射

        是指人無意識地把自己的個人特性加在對方身上,認為對方也有這些特性!耙约憾热恕。社會心理學家有時也稱這種現(xiàn)象為“假定相似性”。自然,投射也容易導致對來訪者的認識失真。在會談中,咨詢者具備“共感理解”這種特質(zhì)有助于克服投射錯誤。

        6 .合理化

        某個行為或觀念已經(jīng)發(fā)生,而導致這個行為或觀念的真實動機、欲望又是不能為意識所承認所接受的,于是就找一看似合理正當?shù)睦碛蓙斫忉屩?以免除焦慮,這就是合理化。

        7 .退行

        是指從人格發(fā)展的較高階段倒退回早期階段。是當一個人面臨某一應(yīng)激情境,無法以適合該年齡身份的適當行為獨立應(yīng)付時,轉(zhuǎn)而以較早階段的幼稚行為方式來求得他人的支持和安慰。

      責編:chaoli960214