自學考試《心理治療》練習題機及答案

　　一.判斷題

　　1.法國的皮埃爾醫(yī)生于18世紀末從解除精神病患者的鎖鏈開始，推行了精神病治療的改革。 (√)

　　2.越是經(jīng)濟不發(fā)達，社會越動亂的地區(qū)精神疾患的發(fā)病率越高。 ( √ )

　　3.戒毒治療最大的挑戰(zhàn)在于戒除對毒品的心理依賴。 ( √ )

　　4.精神病患者不屬于社區(qū)服務對象。 ( × )

　　5.認知治療僅適合西方文化背景的來訪者。 ( × )

　　6.以人為中心的治療有一種不變的診斷，即認為所有心理問題及困擾均是由于個人自我實現(xiàn)傾向的阻滯所造成的。 ( √ )

　　7.人格障礙的來訪者都不適合實施心理治療。 ( × )

　　8.對精神病患者的家屬進行綜合性心理干預，也是社區(qū)心理健康服務的重要內(nèi)容。 ( √ )

　　9.心理防御機制的強化是心理治療的療效機制。 ( × )

　　10.精神分裂癥患者的最佳治療方法是心理治療。 ( × )

　　11.心理防御機制的加強是心理治療的療效機制。(×)

　　12.精神分裂患者的最佳治療方法是心理治療。(×)

　　13.如果一個人自感情緒困擾，就肯定是有心理障礙，需要接受心理治療。(×)

　　14.心理障礙或精神疾患不需要做物理或生化檢驗。(×)

　　15.人格障礙的來訪者都不適合實施心理治療。(×)

　　16.心理防御機制的加強是心理治療的療效機制。(×)

　　17.精神分裂癥患者的最佳治療方法是心理治療。(×)

　　二.單選題

　　1.中世紀處置精神疾病的主要手段是(A)。

　　A “驅(qū)魔” B 抗精神疾病藥物 C 精神外科手術(shù) D 心理治療

　　2. 不宜進行臨床會談的空間是(D)。

　　A 公園 B 求診者家里 C 辦公室 D 受到干擾的場所

　　3.認知治療的一般療程為(C)。

　　A 3—5次 B 5—10次 C 10—15次 D 15—20次

　　4.以下哪種來訪者不適合接受心理治療(D)。

　　A 焦慮者 B 遭受心理挫折的人 C 行為適應不良 D 偏執(zhí)性人格素質(zhì)

　　5.年輕的弗洛伊德曾經(jīng)向(A)學習催眠。

　　A 沙科 B 麥斯麥 C 皮埃爾 D 克雷佩林

　　6.弗洛伊德主要采用(B)來治療心理障礙。

　　A 催眠 B. 自由聯(lián)想 C 導瀉 D 催吐

　　三.多選題

　　1.認知治療的特點(A B C D)

　　A 結(jié)構(gòu)明確 B 療程簡短 C 操作性強 D 療效顯著 E 對象局限

　　2.指出下列屬于精神分析的治療方法(A B C D)。

　　A 自由聯(lián)想 B 釋夢 C 阻抗分析 D 移情分析 E 脫敏治療

　　3.理性情緒療法中最常見，也是區(qū)別于其它心理治療的最具有特色的治療技術(shù)是(C D E)

　　A 自由聯(lián)想法 B 代幣管制法 C 認知家庭作業(yè)

　　D 合理的情緒想象技術(shù) E 與不合理信念辯論的方法

　　4.支持性心理治療包括(ABD)

　　A 解釋 B 指導 C 規(guī)勸 D 鼓勵 E 保證

　　5.認知治療的特點(ABCD)

　　A結(jié)構(gòu)明確 B 療程簡短 C 操作性強 D 療效顯著 E 對象局限