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      自考《變態(tài)心理學(xué)》專項(xiàng)復(fù)習(xí)題及答案:?jiǎn)柎?/h1>
      來源:華課網(wǎng)校  [2017年3月29日]  【

      自考《變態(tài)心理學(xué)》專項(xiàng)復(fù)習(xí)題及答案:?jiǎn)柎?/P>

        問答題

        1.變態(tài)心理學(xué):

        是將心理科學(xué)應(yīng)用于對(duì)心理障礙,包括對(duì)其產(chǎn)生的原因及如何治療進(jìn)行研究的一個(gè)心理學(xué)的分支學(xué)科。

        2.適應(yīng)不良用于標(biāo)識(shí)至少具有下列特征之一的行為:

        (1)它們給行為者造成生理上的傷害。

        (2)它們給行為者帶來情感上的痛苦或傷害。

        (3)它們嚴(yán)重妨礙了行為者的日常生活。

        (4)它們表明行為者脫離了現(xiàn)實(shí)并且無法控制自己的思想或行為。

        3.精神病學(xué)和變態(tài)心理學(xué)的區(qū)別:

        精神病學(xué)從醫(yī)學(xué)的角度研究各種障礙的發(fā)生、發(fā)展的原因及規(guī)律,并采用以醫(yī)學(xué)手段為主的治療理論觀點(diǎn)和技術(shù)方法進(jìn)行治療;

        變態(tài)心理學(xué)的主要內(nèi)容是對(duì)不同障礙從心理學(xué)的角度探討其產(chǎn)生的原因,并采用心理治療的理論觀點(diǎn)和技術(shù)方法進(jìn)行干預(yù)。

        3.用異常程度來定義變態(tài)會(huì)碰到哪些問題?

        首先,雖然該標(biāo)準(zhǔn)顯得比較客觀,但還是需要人來決定某行為要達(dá)到什么樣的少見程度才算得上變態(tài)。 第二個(gè)重要問題是,許多罕見行為對(duì)個(gè)人和社會(huì)都具有積極意義,絕大多數(shù)人都反對(duì)將其定義為變態(tài)行為。

        4.怎樣理解“自動(dòng)的情緒反應(yīng)”?

        丘腦接受來自外周神經(jīng)系統(tǒng)的輸入信息,再將其傳到大腦的其他部位,包括額葉和邊緣系統(tǒng)。最近發(fā)現(xiàn)丘腦和杏仁核之間的直接聯(lián)系,這可以說明“自動(dòng)的” 情緒反應(yīng),是由外界信息直接將情感喚起,而不是經(jīng)過大腦皮層進(jìn)行信息加工后再與杏仁核聯(lián)系來影響情緒反應(yīng)。

        5.生物療法和藥物療法的批評(píng)者表達(dá)的憂慮是什么?

        人們將依賴藥物,而不是去克服生活中給他們?cè)斐尚睦碚系K的困難局面。如果服用藥片就可以消除病癥,人們可能永遠(yuǎn)不會(huì)調(diào)整自己的生活,而恰恰就是這樣的調(diào)整可能會(huì)對(duì)他們的心理健康和人際關(guān)系產(chǎn)生永久性的積極影響。

        6.心理動(dòng)力學(xué)派接同意的三個(gè)基本原則是什么?

        (1)心理決定論。即人的行為是有意義的,行為的意義部分地由無意識(shí)的沖突決定。(2)許多心理活動(dòng)是無意識(shí)的。即人們行為的真正動(dòng)機(jī)在很大程度上是不被自身所知的。(3)這些力量受到來自童年經(jīng)歷的深刻的影響。

        7. 壓抑

        有動(dòng)機(jī)地忘記痛苦經(jīng)歷的過程,或不能被接受的愿望。

        8. 防御機(jī)制特點(diǎn):

        (1)它們是無意識(shí)的,即是說人總是不知不覺地、無意識(shí)地采用它們。

        (2)它們往往否定、歪曲或虛構(gòu)實(shí)際情況,具有與現(xiàn)實(shí)相脫離的特性。

        9.什么是心理動(dòng)力療法?治療的目的是什么?

        心理動(dòng)力療法旨在發(fā)現(xiàn)并消除引起心理癥狀的無意識(shí)沖突。其目的是幫助患者認(rèn)識(shí)到他們所使用的適應(yīng)不良的應(yīng)對(duì)方式,及其無意識(shí)沖突的根源。這些領(lǐng)悟可以幫助患者擺脫過去的影響,并讓他們產(chǎn)生改變現(xiàn)實(shí)的信心。另一個(gè)目的是幫助患者整合分裂的人格因素,形成統(tǒng)一的自我意識(shí)。

        10.女,30歲 她曾經(jīng)經(jīng)歷了一次重要考試的失敗,以后她走進(jìn)那次考試場(chǎng)所時(shí)直冒冷汗。請(qǐng)您應(yīng)用經(jīng)典條件反射的理論來解釋這些現(xiàn)象。

        此時(shí)她的體驗(yàn)就屬于經(jīng)典條件反射。該場(chǎng)所變成了條件刺激,從而引起焦慮反應(yīng),因?yàn)樗呛鸵鸾箲]的無條件刺激(考試失敗)成對(duì)出現(xiàn)的。

        11. 某位女士形成了對(duì)橋的恐懼:童年的時(shí)候,她從橋上掉進(jìn)了冰冷的河水里,現(xiàn)在她每次靠近橋的時(shí)候,就會(huì)產(chǎn)生焦慮感。她發(fā)展出了一套精密的、在城內(nèi)行走而不經(jīng)過任何一座橋的方法。避開橋的行為減少了她的焦慮,因而這種行為被強(qiáng)化了。請(qǐng)您經(jīng)典條件反射和操作性條件反射理論來解釋上述現(xiàn)象。

        這位女士就在經(jīng)典條件反射的作用下形成了對(duì)橋的恐懼,而在操作性條件反射的作用下形成了條件化的回避反應(yīng)。結(jié)果,她永遠(yuǎn)避橋,因此絕不可能有機(jī)會(huì)根除對(duì)橋的最初的恐懼。

        12.如果在治療中應(yīng)用操作條件反射的原理,治療師通常要了解哪些三個(gè)重要的問題:

       、賮碓L者所做出的非適應(yīng)性行為是什么?

       、谑裁磸(qiáng)化物在維持非適應(yīng)性行為?

       、墼鯓拥沫h(huán)境改變能夠減少非適應(yīng)性行為,增加適應(yīng)性行為?

        13.控制理論?

        主要研究人們對(duì)自己控制重大事件的能力的預(yù)期。當(dāng)人們相信自己能控制某個(gè)重要事件的時(shí)候,他們以控制事件的方式行動(dòng)。當(dāng)他們沒有這種自信時(shí),就不會(huì)嘗試去控制,或者一遇到困難就放棄。

        14.自我效能?

        屬于個(gè)人信念,即他或她相信自己能夠成功采取必要的行為來控制預(yù)期的結(jié)果。

        15.綜合假定?

        我們對(duì)事物的運(yùn)作機(jī)制具有宏觀信念,這種信念既可以是積極的、對(duì)我們有幫助的,也可以是消極的、具有毀滅性的。這種宏觀信念叫做綜合假定。大多數(shù)消極情緒和適應(yīng)不良行為都是由于一個(gè)或多個(gè)全面假定機(jī)能失調(diào)所致,而這些綜合假定對(duì)人生具有指導(dǎo)意義。

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      責(zé)編:zhangjing0102