自學(xué)考試《傳播學(xué)概論》章節(jié)課后習(xí)題：第二章

　　第二章

　　第一節(jié)

　　1、 為什么說勞動創(chuàng)造了語言?

　　馬克思主義唯物史觀認(rèn)為，語言產(chǎn)生的根本動力，來自于人類最基本得創(chuàng)造性活動——勞動。勞動的發(fā)展必然促使社會成員更緊密地互相結(jié)合起來，因?yàn)樗�使相互支持和共同協(xié)作的場合增多了。勞動中的相互協(xié)作對語言的需要促進(jìn)了早期人類發(fā)音器官的進(jìn)化，最終出現(xiàn)了分音節(jié)的語言。而腦和為它服務(wù)的器官、越來越清楚的意識以及抽象能力和推理能力的發(fā)展，反作用于勞動和語言，為這二者的進(jìn)一步發(fā)展不斷提供新的推動力，最終形成了人類社會及其以語言為核心的信息傳播系統(tǒng)。

　　2、 人類語言具有哪5個特點(diǎn)?

　　1) 人類語言是一種具有音節(jié)區(qū)分的聲音符號體系

　　2) 與本能相關(guān)的聲音較少，發(fā)音和語句在結(jié)構(gòu)上具有邏輯性

　　3) 具有自由模仿其他聲音的能力

　　4) 在沒有外部刺激的情況下也能自主發(fā)聲

　　5) 能夠自主地賞娛音聲的節(jié)奏和韻律

　　3、 人類語言區(qū)別于動物界信號系統(tǒng)的根本特征是什么?

　　能動性和創(chuàng)造性是人類語言區(qū)別于動物界信號系統(tǒng)的最根本特征。與動物界幾乎沒有增加發(fā)生類型不同，人類在使用語言的過程中表現(xiàn)出了無窮的創(chuàng)造力。人類的語言活動不僅是人類對自然界和社會進(jìn)行能動改造這一總體活動的有機(jī)組成部分，而且它還不斷創(chuàng)造和發(fā)展著自身，不斷開創(chuàng)著嶄新的語義世界。通過體內(nèi)信息功能體外化和社會化，人類以一種效率極高的信息傳播方式完成了對環(huán)境的適應(yīng)和改造。