第七章 教師評估

　　1.簡述教師工作的特點。答：1、教師工作對象的特殊性;2、教師工作的復(fù)雜性和創(chuàng)造性;3、教師工作的個體性和成果的集體性; 4、教師工作成果的長效性和滯后性。

　　2.教師評估的內(nèi)容。

　　答：(1)教師的基本素質(zhì)和能力，它包括：政治思想素質(zhì);文化業(yè)務(wù)素質(zhì);教育教學(xué)能力等。(2)教師的工作過程，它包括：教師的工作時間;教師的工作量;教師教學(xué)工作常規(guī)。(3)教師工作績效，它包括：教育效果;教學(xué)成績;科研成果等。

　　1. 教師教學(xué)工作常規(guī)：是教師習(xí)以為常的教學(xué)工作規(guī)則，是教師長期實踐經(jīng)驗的結(jié)晶，體現(xiàn)教學(xué)工作

　　2. 客觀規(guī)律，反映教學(xué)工作各個環(huán)節(jié)的關(guān)系。是教學(xué)秩序的有效保證，是提高教學(xué)質(zhì)量的重要措施，有利于教師的教學(xué)水平提高，一般包括備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考核、課外活動、教學(xué)總結(jié)7個環(huán)節(jié)。