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      自考《行政與公共事業(yè)管理》章節(jié)復(fù)習(xí)題:第6章

      來(lái)源:華課網(wǎng)校  [2017年8月17日]  【

      自考《行政與公共事業(yè)管理》章節(jié)復(fù)習(xí)題:第6章

        第六章 公共事業(yè)管理倫理和公共事業(yè)品德

        一、填空選擇題:

        1. 公共事業(yè)倫理包括3個(gè)層面,即觀(guān)念形態(tài)、實(shí)踐形態(tài)和中介形態(tài)。

        2. 公共事業(yè)倫理意識(shí)即觀(guān)念形態(tài),包括公共事業(yè)管理主體對(duì)倫理準(zhǔn)則意識(shí)、倫理責(zé)任意識(shí)和倫理目標(biāo)意識(shí)。

        3. 公共事業(yè)倫理的中介形態(tài),主要指社會(huì)的公共事業(yè)倫理評(píng)價(jià),社會(huì)輿論、傳統(tǒng)習(xí)慣、政治信念是公共事業(yè)倫理評(píng)價(jià)的三種主要形式。

        4. 加強(qiáng)公共事業(yè)管理倫理建設(shè)的途徑——從道德驅(qū)動(dòng)的自律到制度化的自律。

        5. 公共事業(yè)品德的三大特征是:整體性、穩(wěn)定性、轉(zhuǎn)換性。

        二、名次解釋?zhuān)?/P>

        1. 公共事業(yè)倫理:是公共事業(yè)管理領(lǐng)域中的角色倫理,是以公共事業(yè)組織為主體對(duì)公共事業(yè)管理的社會(huì)化角色的倫理原則和規(guī)范。

        2. 公共事業(yè)品德:就是公共事業(yè)倫理規(guī)范在公共事業(yè)組織和個(gè)人職業(yè)心理和職業(yè)行為中的體現(xiàn),也是在其公共事業(yè)整體中所表現(xiàn)出來(lái)的比較穩(wěn)定的道德行為特征和傾向。

        三、簡(jiǎn)答題:

        1.公共事業(yè)倫理的特點(diǎn)。

        答:(1)公共事業(yè)倫理規(guī)范是客觀(guān)要求與主觀(guān)形式的統(tǒng)一。

        一方面,反映公共事業(yè)組織和成員職業(yè)倫理關(guān)系及其客觀(guān)要求的行為規(guī)定。

        另一方面,是公共事業(yè)組織和成員自身對(duì)公共事業(yè)倫理關(guān)系的主觀(guān)認(rèn)識(shí)。

        (2)公共事業(yè)倫理規(guī)范是他律性與自律性的統(tǒng)一。

        他律階段是達(dá)到自律階段的必經(jīng)階段和必要前提。他律性是公共事業(yè)組織和成員賴(lài)以行動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)或動(dòng)機(jī),要受到來(lái)自社會(huì)、政府等外在要求的支配和約束。

        自律性是公共事業(yè)組織和成員將行為規(guī)范由最初的外在約束和導(dǎo)向轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)在的自我意志,內(nèi)化為自己的品格。自律性是其倫理性的最顯著的特征。

        四、論述題:

        1.試說(shuō)明公共事業(yè)品德的養(yǎng)成機(jī)制。

        答:公共事業(yè)品德的養(yǎng)成機(jī)制主要包括:公共事業(yè)教育培養(yǎng)機(jī)制、習(xí)慣形成機(jī)制和良心調(diào)節(jié)機(jī)制。

        (1)公共事業(yè)教育培養(yǎng)機(jī)制。教育培養(yǎng)是公共事業(yè)品德逐漸形成的過(guò)程,它既是一種外在的社會(huì)力量的作用過(guò)程,又是一個(gè)個(gè)體接受的過(guò)程。

        (2)公共事業(yè)習(xí)慣形成機(jī)制。道德習(xí)慣是人的意志力量的結(jié)晶。良好的公共事業(yè)道德習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)棄惡從善的過(guò)程,是一個(gè)抑制自己的不良心理、習(xí)性從而養(yǎng)成良好的心理、習(xí)性的過(guò)程。

        (3)公共事業(yè)良心調(diào)節(jié)機(jī)制。公共事業(yè)良心是公共事業(yè)組織成員公共事業(yè)道德行為隱蔽的調(diào)節(jié)器,它對(duì)公共事業(yè)組織成員品德形成的作用,主要是作為個(gè)人自我控制的道德心理機(jī)制而發(fā)生的。

      責(zé)編:zhangjing0102