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      自學(xué)考試《中學(xué)語文教材教學(xué)》模擬試題及答案六

      來源:華課網(wǎng)校  [2019年7月9日]  【

        一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)

        在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。

        1.下列議論文中運(yùn)用寓言故事說理的是( B )

        A.《寡人之于國也》

        B.《秋水》

        C.《五代史伶官傳序》

        D.《論毅力》

        2.《論毅力》引用孟子的話說:“掘井九仞,而不及泉,猶為棄井也。”這是為了強(qiáng)調(diào)( D )

        A.人生必有順逆兩境相間以迭乘

        B.毅力大小不同則效果必有差別

        C.只有毅力至強(qiáng),方能取得成功

        D.有毅力就成功,無毅力就失敗

        3.《吃飯》中用音樂和烹調(diào)來說明社會多元相濟(jì)、和而不同的特征,這種論證方法是( D )

        A.演繹法

        B.例證法

        C.對比法

        D.類比法

        4.被魯迅先生稱之為“史家之絕唱,無韻之《離騷》”的史書是( A )

        A.《史記》

        B.《戰(zhàn)國策》

        C.《資治通鑒》

        D.《五代史》

        5.下列散文中,通篇運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫刻畫人物形象的是( A )

        A.《先妣事略》

        B.《紀(jì)念傅雷》

        C.《都江堰》

        D.《張中丞傳后敘》

        分析:《先妣事略》文章通篇運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫。沒有描寫母親驚天動地的大事,只是一些日常生活小事,比如,讓丫環(huán)把沒有燒透的媒曬了再用;對奴仆很好;母親盡管兒女拖累,還是"手中紉綴不輟",讓婢女團(tuán)曬爐中炭屑再用;善待僮仆,娘家送來的珍饈糕點(diǎn),大家享用;對子女教育,則極為嚴(yán)格。作者拾取母親生前的一些日常生活瑣事,絮絮道來,刻畫了一位勤勞、儉樸、待人厚道嚴(yán)以教子的母親形象。這些日常生活瑣事,絮絮道來,刻畫人物,抒發(fā)感情

        6.《馮諼客孟嘗君》中,先寫馮諼“無好”、“無能”,再三彈鋏,要求提高待遇,然后寫他為孟嘗君營就“三窟”,使之“無纖介之禍”。這種刻畫人物的方法是( C )

        A.前后照應(yīng)

        B.一波三折

        C.欲揚(yáng)先抑

        D.側(cè)面襯托

        分析:《都江堰》也有欲揚(yáng)先抑。

        7.下列記敘文中,作者的創(chuàng)作意圖中包含有譏刺當(dāng)朝權(quán)奸的有( D )

        A.《趙武靈王胡服騎射》

        B.《西湖七月半》

        C.《種樹郭橐駝傳》

        D.《馬伶?zhèn)鳌?/P>

        8.下列散文中,主要采取今昔對比方法來表現(xiàn)主旨的是( B )

        A.《秋夜》

        B.《香市》

        C.《愛爾克的燈光》

        D.《都江堰》

        分析:考核對課文的理解。

        9.中國最早的“新感覺派”的代表作家是( D )

        A.魯迅

        B.巴金

        C.茅盾

        D.施蟄存

        10.下列《螞蟻大戰(zhàn)》語句中使用了比喻手法的是( C )

        A.看來不是單挑決斗,而是一場戰(zhàn)爭,兩個(gè)螞蟻王國的大決戰(zhàn)

        B.他們的戰(zhàn)爭信念是“不戰(zhàn)勝,毋寧死”

        C.在一束陽光照射下的木片“小山谷”中,一對武士相互死死抱住對方

        D.它看來斗志正盛,不是已擊斃一個(gè)對手,就是剛剛投入戰(zhàn)場

        11.下列詩歌中,被王國維稱贊為“最得風(fēng)人深致”的是( A )

        A.《蒹葭》

        B.《早雁》

        C.《飲酒》

        D.《秋興》

        分析:王國維在《人間詞話》中稱贊《蒹葭》“最得風(fēng)人深致”。藝術(shù)上,婉曲的風(fēng)格;思想上,境界深遠(yuǎn)。

        12.《湘夫人》中描述“筑室兮水中”以迎娶湘夫人的情景,所運(yùn)用的手法是( D )

        A.鋪墊

        B.側(cè)寫

        C.象征

        D.鋪陳

        分析:依托水神祭祀中的降神,迎神,娛神,送神四個(gè)基本部分。判斷考核的這段是娛神。

        13.下列《行路難》詩句中,暗用伊尹典故的是( C )

        A.拔劍四顧心茫然

        B.閑來垂釣碧溪上

        C.忽復(fù)乘舟夢日邊

        D.長風(fēng)破浪會有時(shí)

        14.辛棄疾《摸魚兒》(更能消幾番風(fēng)雨)的風(fēng)格特點(diǎn)是( B )

        A.寓婉約于豪放

        B.寓豪放于婉約

        C.剛健豪放

        D.優(yōu)美婉約

        分析:本詞“肝腸似火,色貌如花”。

        15.賀鑄的《鷓鴣天》(重過閶門萬事非)是一首( C )

        A.詠物詞

        B.懷古詞

        C.悼亡詞

        D.送別詞

        16.《再別康橋》中,詩人用以自喻的事物是( B )

        A.金柳

        B.水草

        C.彩虹

        D.星輝

        分析:軟泥上的青荇,油油的在水底招搖;在康河的柔波里,我甘心做一條水草。

        17.戴望舒《雨巷》中,“雨巷”的象征意義是( A )

        A.坎坷而迷茫的人生道路

        B.高潔而幽然的美好理想

        C.迷茫凄苦中的探索尋求

        D.環(huán)境遭際的不幸與無常

        分析:“丁香”是美麗,高潔,愁怨的象征;“雨巷”是人生漫長,狹窄天地的象征;“撐著雨傘”“獨(dú)自彷徨”“默默行”是等待,希望,追求的象征;“頹圮的籬墻”是家園破落與環(huán)境低潮的象征;“雨的哀曲”是環(huán)境凄苦,遭際不幸的象征。

        18.裴多菲《我愿是一條急流》中,以“急流”、“荒林”、“廢墟”、“草棚”等形象喻指“我”,這主要是為了表達(dá)“我”的( D )

        A.渺小

        B.貧寒

        C.謙遜

        D.虔誠

        19.契訶夫《苦惱》在整體構(gòu)思上的特點(diǎn)是( C )

        A.以近說遠(yuǎn)

        B.以熟說生

        C.以小見大

        D.以古諷今

        20.寶黛吵架后,寶玉“又自己后悔:‘方才不該和他較證,這會子他這樣光景,我又替不了他。’”這里所運(yùn)用的人物描寫方法是( B )

        A.語言描寫

        B.心理描寫

        C.行為描寫

        D.細(xì)節(jié)描寫

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