自學考試《中小學管理》基礎題(5)

　　1.教育管理學的研究對象是( D )

　　A.教育管理過程 B.教育管理問題

　　C.教育管理活動及其本質 D.教育管理現(xiàn)象及其發(fā)展規(guī)律

　　2.按管理內容劃分，教育管理目標可分為( A )

　　A.教育管理綜合目標與教育管理專項目標

　　B.國家級教育管理目標與地方級教育管理目標

　　C.教育管理戰(zhàn)略性目標與教育管理戰(zhàn)術性目標

　　D.教育管理長期目標與教育管理短期目標

　　3.我國基礎教育經費的主要來源是( A )

　　A.財政撥款 B.勤工儉學收入 C.社會集資 D.教育稅收

　　4.美國當代著名管理學家孔茨所提出的管理職能是( C )

　　A.計劃、組織、指揮、協(xié)調和控制 B.計劃、組織、協(xié)調、人事和預算

　　C.計劃、組織、人事、指揮和控制 D.計劃、組織、指揮、報告和預算

　　5.依靠許多有經驗的教育工作者的經驗與智慧來揭示質量指標的質量標準表示方法，稱為( A )

　　A.數(shù)量表示法 B.零基預算法 C.程度表示法 D.專家判定法

　　6.我國教育行政機關機構改革的關鍵在于( A )

　　A.合理轉變教育行政機關的職能 B.合理設置教育行政機關機構

　　C.合理配備教育行政機關人員 D.合理制定教育行政機關工作制度

　　7.按照我國國家公務員管理制度的相關規(guī)定，可以辭退國家公務員的一種情形是：國家公務員曠工或無正常理由不到職連續(xù)超過( A )

　　A.15天 B.30天 C.45天 D.60天

　　8.按照我國中小學內部領導體制對機構設置及其隸屬關系的規(guī)定，與黨支部書記屬于同一職級的是( A )

　　A.校長 B.教研組長 C.政教主任 D.總務處長

　　9.國家在一定時期內，根據(jù)社會、經濟和科學技術發(fā)展的需求以及教育發(fā)展條件與可能性，為實現(xiàn)其社會發(fā)展總目標而作出的有關教育發(fā)展的全局性、長期性的謀劃和對策，被稱為( C )

　　A.教育發(fā)展規(guī)劃 B.教育發(fā)展計劃

　　C.教育發(fā)展戰(zhàn)略 D.教育發(fā)展決策

　　10.《人民共和國教育法》以法律的形式規(guī)定了教育經費占國民生產總值的比例為( C )

　　A.2% B.3% C.4% D.5%