一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)

　　在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。

　　1.莊子《秋水》(節(jié)選)的主旨是(　)

　　A.闡發(fā)為政以德的政治道理

　　B.闡述清靜無為的人生哲學(xué)

　　C.闡析人的認(rèn)識(shí)有限的思想

　　D.闡明實(shí)行王道的根本措施

　　解析：“宇宙無限，人的認(rèn)識(shí)有限”是本文的中心論點(diǎn)。

　　答案：C

　　2.《就任北京大學(xué)校長(zhǎng)之演說》中，蔡元培強(qiáng)調(diào)大學(xué)宗旨時(shí)所批評(píng)的不良風(fēng)氣是(　)

　　A.不正當(dāng)娛樂泛濫

　　B.求學(xué)為升官發(fā)財(cái)

　　C.不尊重師長(zhǎng)學(xué)友

　　D.不注重購(gòu)置書籍

　　解析：蔡元培強(qiáng)調(diào)大學(xué)宗旨時(shí)所批評(píng)的不良風(fēng)氣是求學(xué)為升官發(fā)財(cái)。

　　答案：B

　　3.《吃飯》中，用音樂與烹調(diào)來闡發(fā)“和而不同”的治國(guó)道理，這種聯(lián)想方式是(　)

　　A.時(shí)間統(tǒng)一性聯(lián)想

　　B.對(duì)比聯(lián)想

　　C.地點(diǎn)統(tǒng)一性聯(lián)想

　　D.相似聯(lián)想

　　解析：在教材提示中有明確交待。

　　答案：D

　　4.《馮諼客孟嘗君》中寫到馮諼“彈鋏”，孟嘗君“左右”“皆笑之”“皆惡之”，這對(duì)刻畫馮諼形象的作用是(　)

　　A.對(duì)比反托

　　B.側(cè)面映襯

　　C.類比顯現(xiàn)

　　D.象征暗示

　　解析：C、D肯定錯(cuò)誤，A、B都有道理。孟嘗君“左右”不理解馮諼“彈鋏”是為了巧于試探，反而嘲笑他，討厭他，這對(duì)馮諼起到對(duì)比反襯的作用有道理。但用側(cè)面映襯也有一定道理。

　　答案：建議選A

　　5.《前赤壁賦》“主客對(duì)話”中，“客”的主要情感傾向是(　)

　　A.功名難就

　　B.樂觀曠達(dá)

　　C.人生無常

　　D.適意自然

　　解析：通過閱讀文章可知，“客”方由對(duì)人生的短暫無常而衍生出一種悲觀情緒，所以，主要要情感傾向正是“人生無�！�。

　　答案：C

　　6.《馬伶?zhèn)鳌返闹行囊庵际?　)

　　A.反映當(dāng)時(shí)金陵梨園的激烈競(jìng)爭(zhēng)

　　B.諷刺當(dāng)朝宰相顧秉謙

　　C.敘述名演員馬伶一生經(jīng)歷

　　D.贊揚(yáng)馬伶深入生活、精益求精的精神

　　解析：本題很容易錯(cuò)選B項(xiàng)，文章寫馬伶直接向現(xiàn)實(shí)中的人物原型學(xué)習(xí)，塑造出具有震撼力的藝術(shù)形象，具有諷刺意味，但主要目的是通過這一事例贊揚(yáng)馬伶的追求藝術(shù)的精神。所以，選D項(xiàng)。

　　答案：D

　　7.《香市》的主要特點(diǎn)是(　)

　　A.層層深入

　　B.夾敘夾議

　　C.即小見大

　　D.因人見我

　　解析：教材提示。

　　答案：C

　　8.《紀(jì)念傅雷》：“我的照相冊(cè)中有一張我的照片，是一九七九年四月十六日在傅雷追悼會(huì)上，在趙超構(gòu)送的花圈底下，沈仲章給我照的，衣襟上還有一朵黃花�！边@里使用的人物描寫方法是(　)

　　A.肖像描寫

　　B.行為描寫

　　C.心理描寫

　　D.細(xì)節(jié)描寫

　　解析：B、C是錯(cuò)誤的，A、D都有道理。肖像描寫寫人的服飾，有一張我的照片，衣襟上有一朵黃花，這是肖像描寫。細(xì)節(jié)描寫通過這個(gè)細(xì)節(jié)來刻畫出我對(duì)傅雷去世的悲痛，所以細(xì)節(jié)描寫也有道理。

　　答案：建議選D

　　9.《哭小弟》中使主題升華的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折句是(　)

　　A.他雖無可以彪炳史冊(cè)的豐功偉績(jī)，卻有一個(gè)普通人的認(rèn)真的、勤奮的一生

　　B.他那顆丹心，那顆讓祖國(guó)飛起來的丹心，頑強(qiáng)地跳動(dòng)，不肯停息

　　C.這樣壯志未酬的人，不只他一個(gè)呵

　　D.歷史正是由這些人寫成的

　　解析：B、D是錯(cuò)誤的，沒有轉(zhuǎn)折的意思。A、C都有轉(zhuǎn)折、升華的意思。C由小弟一個(gè)人升華到一批人。

　　答案：建議選C

　　10.下列作品，屬于楚辭體的是(　)

　　A.《蒹葭》

　　B.《湘夫人》

　　C.《飲酒》(其五)

　　D.《行路難》(其一)

　　答案：B

　　11.《陌上桑》中，拒絕使君“共載”所表現(xiàn)的羅敷性格特征是(　)

　　A.機(jī)智

　　B.堅(jiān)貞

　　C.善良

　　D.溫柔

　　答案：B

　　12.“江間波浪兼天涌，塞上風(fēng)云接地陰”的情景交融方式屬于(　)

　　A.自然天成

　　B.融情入景

　　C.移情于景

　　D.因情造景

　　解析：教材提示。

　　答案：B

　　13.《長(zhǎng)恨歌》的詩句中，描繪楊玉環(huán)“聞道漢家天子使”時(shí)情態(tài)的是(　)

　　A.回眸一笑百媚生

　　B.梨花一枝春帶雨

　　C.雪膚花貌參差是

　　D.芙蓉如面柳如眉

　　解析：考點(diǎn)是課文。

　　答案：B

　　14.下列作品，屬于托物言志的是(　)

　　A.《蒹葭》

　　B.《陌上�！�

　　C.《飲酒》(其五)

　　D.《早雁》

　　解析：教材提示。

　　答案：D

　　15.柳永《八聲甘州》(對(duì)瀟瀟暮雨灑江天)中，“紅衰翠減”的修辭手法是(　)

　　A.比喻

　　B.擬人

　　C.借代

　　D.擬物

　　答案：C

　　16.李清照《聲聲慢》(尋尋覓覓)中，隱含家破人亡之痛的詞句是(　)

　　A.乍暖還寒時(shí)候，最難將息

　　B.三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風(fēng)急

　　C.雁過也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)

　　D.滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘

　　解析：教材提示。

　　答案：C

　　17.下列詩篇，表達(dá)詩人重游故地時(shí)眷戀、珍惜而又略帶憂郁情懷的是(　)

　　A.聞一多《一句話》

　　B.徐志摩《再別康橋》

　　C.裴多菲《我愿是一條急流》

　　D.舒婷《祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)》

　　解析：考點(diǎn)是課文。

　　答案：B

　　18.戴望舒《雨巷》的主要表現(xiàn)方法是(　)

　　A.象征 B.烘托

　　C.對(duì)比

　　D.類比

　　答案：A

　　19.《寶黛吵架》中，寶玉“后悔：‘方才不該和他較證，這會(huì)子他這樣光景，我又替不了他�！�”屬于(　)

　　A.語言描寫

　　B.行為描寫

　　C.肖像描寫

　　D.心理描寫

　　解析：這屬于內(nèi)心讀白，是心理描寫。

　　答案：D

　　20.下列作品，體現(xiàn)“含淚的微笑”獨(dú)特風(fēng)格的是(　)

　　A.《苦惱》

　　B.《麥琪的禮物》

　　C.《嬰寧》

　　D.《哦，香雪》

　　解析：課文、考試大綱、考試提示都有明確說明。

　　答案：B