分析題(第32題6分，其余每小題4分，共42分)

　　1.按要求將下列語素歸類(如有交*，可以重復(fù)選擇)。

　　來日失呢金民好我

　　自由語素()粘著語素()

　　定位語素()不定位語素()

　　自由語素(好來我)粘著語素(日失呢金民)定位語素(金民日失)不定位語素(呢)

　　2.“手表”、“白菜”、“鐵路”、“牛肉”“火車”是詞還是詞組，請具體分析。

　　幾個結(jié)構(gòu)的組成成分都是自由的�！笆直怼�、“火車”不能擴(kuò)展，是詞。“白菜”、“鐵路”“牛肉”雖能夠擴(kuò)展，但擴(kuò)展后的意義有變化，因此也是詞。

　　3.“爬過山?jīng)]有?”和“爬過山就到了”中的“過”有什么區(qū)別?

　　前一句中的“過”是動詞后綴，后面不能再加后綴“了”;后一句中的“過”則是動詞做補(bǔ)語，“爬過”是述補(bǔ)結(jié)構(gòu)，后面還能加后綴“了”。兩句話因此意思也不同。

　　4.分析“滿滿兒的”、“他們的”、和“慢慢的”中的“的”有什么不同。

　　“滿滿兒的”中的“的”是狀態(tài)形容詞后綴，“他們的”中的“的”是助詞�！奥�慢的”中的“的”是副詞后綴。

　　5.“有人”的否定形式是“沒有人”，“沒有來”的肯定形式不是“有來”，而是“來了”，為什么?

　　兩個格式的賓語不同，意思也不一樣�！皼]有人”的“沒有”加在體詞性成分前邊，表示不存在，文言文說“無”，“沒有來”的“沒有”加在謂詞性成分前，表示動作沒有完成或是事情沒有發(fā)生，文言文說“未”。

　　6.“他自己開車”和“他自己知道”在句法結(jié)構(gòu)上一樣嗎?

　　不一樣。前一句主語是“他”，謂語是主謂結(jié)構(gòu)“自己開車”，“他”和“自己”沒有直接的結(jié)構(gòu)關(guān)系。后一句是同位結(jié)構(gòu)“他自己”做主語。

　　7.將以下句子的主語按要求歸類

　　①你的話解不開他的心結(jié)。

　　②那支槍不知什么時候丟了。

　　③所有的道理都講過了。

　�、苣俏恍峦�事領(lǐng)導(dǎo)還沒見過他。

　�、葸@種紙質(zhì)的杯子用不了多久。

　�、廾總�小朋友都發(fā)一個。

　　受事主語()與事主語()工具主語()

　　受事主語(②③)與事主語(④⑥)工具主語(①⑤)

　　8.舉例分析語氣詞在句中停頓處的作用。

　�、僮鳛橥ｎD的標(biāo)記。②表示某種語氣。(例略)

　　9.請用層次分析法分析下列語法結(jié)構(gòu)的層次和結(jié)構(gòu)關(guān)系。

　�、贌崆信瓮�他到來

　　②培養(yǎng)閱讀的興趣和養(yǎng)成好學(xué)的習(xí)慣

　�、贌崆信瓮�他到來

　　主謂

　　└偏正┘└主謂┘

　�、陴B(yǎng)成讀書的習(xí)慣和提高理解的能力

　　聯(lián)合

　　└　述賓　┘　└述賓　┘

　　└偏正　┘└　偏正　┘

　　10.用劃線加注法分析下面多重復(fù)句的層次關(guān)系。

　　簡潔并不是簡單，它是以充實為前提的，因此，只有對要表達(dá)的事物非常熟悉，能抓住其要點(diǎn)，才能做到簡潔。

　　簡潔并不是簡單，‖它是以充實為

　　并列

　　前提的，|因此，只有對要表達(dá)的事物非常熟

　　因果

　　悉，|‖能抓住其要點(diǎn)，‖才能做到簡潔。

　　并列條件

　　簡答題

　　1.聯(lián)合結(jié)構(gòu)與并立式復(fù)合詞有什么不同?

　　聯(lián)合結(jié)構(gòu)的項數(shù)是沒有限制的，是可擴(kuò)展的，并立式復(fù)合詞限于兩項，不能擴(kuò)展。聯(lián)合結(jié)構(gòu)的語法功能跟它的組成部分語法功能基本上一致，并立式復(fù)合詞則不一定。

　　從意義上說，聯(lián)合結(jié)構(gòu)每一項都是實指，而且各有獨(dú)立的意義，并立式復(fù)合詞的每一項意義是比況性的。

　　2.舉例分析形容詞做狀態(tài)補(bǔ)語的兩種情況。

　　形容詞做狀態(tài)補(bǔ)語的兩種情況是A“飛得高”B“飛得很高”、“飛得高高的”。A的狀態(tài)補(bǔ)語是單個的形容詞，B的狀態(tài)補(bǔ)語是“程度副詞+形容詞”或狀態(tài)形容詞。兩類格式表示的意義不同，A是斷言，B是描寫;A是靜態(tài)的，B是動態(tài)的;A不包含量的概念，B包含量的概念。從語法功能上來看，B可以受“早就、已經(jīng)、連忙”等時間副詞的修飾，A則不可。B可以跟“把、被、給”等介詞連用，A不行。B可以做狀語，A不行。(例略)

　　3.述賓結(jié)構(gòu)的述語往往表示動作或行為，賓語表示跟這種動作或行為有聯(lián)系的事物。賓語與述語的聯(lián)系具體表現(xiàn)為什么?請舉例說明。

　�、儋e語表示動作或行為的對象(受事)。②賓語所指的事物是動作或行為產(chǎn)生的。③賓語表示處所。④賓語表示動作或行為的主動者(施事)。(例略)

　　論述題。

　　1.如何分辨詞和詞組?現(xiàn)代漢語中有哪些確定詞的界限的方式?有什么缺陷?請舉例說明。

　�、俑鶕�(jù)能不能單獨(dú)成句來確定漢語的詞是有困難的。②單純根據(jù)語言成分活動能力的強(qiáng)弱來確定詞的界限也是不足的。③擴(kuò)展法是根據(jù)語言成分結(jié)合的緊密程度來確定詞和非詞的界限的。④單純從意義方面判定詞的界限也是行不通的。

　　判定詞的界限要綜合運(yùn)用以上幾種方法。(例略)