課程性質(zhì)與課程目標(biāo)

　　一、課程性質(zhì)和特點(diǎn)

　　《機(jī)電一體化技術(shù)及應(yīng)用》課程是江蘇省高等教育自學(xué)考試機(jī)電一體化工程專業(yè)的必修課，是為培養(yǎng)自學(xué)應(yīng)考者了解和掌握現(xiàn)代機(jī)電一體化技術(shù)和系統(tǒng)所涵蓋的基本知識(shí)、理論和應(yīng)用而設(shè)置的一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課。機(jī)電一體化并不是機(jī)械技術(shù)和電子技術(shù)的簡(jiǎn)單疊加，而是有著自身體系的新型學(xué)科。機(jī)電一體化包括六大共性關(guān)鍵技術(shù)：精密機(jī)械技術(shù)、伺服驅(qū)動(dòng)技術(shù)、傳感檢測(cè)技術(shù)、信息處理技術(shù)、自動(dòng)控制和系統(tǒng)總體技術(shù)。

　　機(jī)電一體化的產(chǎn)生與迅速發(fā)展的根本原因在于社會(huì)的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步。系統(tǒng)工程、控制論和信息論是機(jī)電一體化的理論基礎(chǔ)，也是機(jī)電一體化技術(shù)的方法論。微電子技術(shù)的發(fā)展，半導(dǎo)體大規(guī)模集成電路制造技術(shù)的進(jìn)步，則為機(jī)電一體化技術(shù)奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)�，F(xiàn)代產(chǎn)品的機(jī)電一體化進(jìn)入到實(shí)用階段。機(jī)械工程及自動(dòng)化專業(yè)的學(xué)生掌握機(jī)電一體化技術(shù)與應(yīng)用中的理論和方法對(duì)今后的工作是非常有用的。

　　本課程的特點(diǎn)是理論性、應(yīng)用性和綜合性較強(qiáng)。通過本課程的學(xué)習(xí)，使考生了解和掌握機(jī)電一體化技術(shù)中主要的相關(guān)技術(shù)、理論方法和應(yīng)用領(lǐng)域。

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