錄取方式嘗試多種改革

　　招生錄取方式也隨之改革。計分科目可以采取各科(含綜合素質(zhì)評價)成績以分數(shù)呈現(xiàn)計算總分錄取法，或各科成績以等級呈現(xiàn)等級分類排序法，或部分學(xué)科成績以分數(shù)呈現(xiàn)部分學(xué)科以等級呈現(xiàn)“分數(shù)+等級”錄取法等;綜合素質(zhì)評價作為錄取依據(jù)。

　　非計分科目以成績合格在錄取中作門檻設(shè)置，具體辦法由各市確定。采取等級分類排序法錄取時，政策性加分計入錄取成績的辦法采用由學(xué)生按自愿原則選擇加到相應(yīng)學(xué)科原始成績，再劃分等級。

　　部分高中可以自主招生

　　改革對于高中學(xué)校的一個利好消息是，高中招生自主權(quán)將有所增加。據(jù)悉，我省將選擇有資格優(yōu)質(zhì)高中學(xué)校開展自主招生改革試點，按不超過本校招生計劃5%的比例安排自主招生名額，招收具有學(xué)科特長、創(chuàng)新潛質(zhì)的學(xué)生，推動高中階段學(xué)校多樣化有特色發(fā)展，滿足不同潛質(zhì)學(xué)生的發(fā)展需要。嚴格控制自主招生學(xué)校數(shù)量和招生名額，將特長生招生納入自主招生管理，逐步減少特長生招生學(xué)校和招生比例。