2020年宜賓中考改革方案(征求意見稿)

　　主要任務(wù)

　　(一)完善初中學(xué)業(yè)水平考試制度

　　1.學(xué)業(yè)水平考試科目和組織實施。

　　初中學(xué)業(yè)水平考試是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的基本依據(jù)。《四川省義務(wù)教育課程設(shè)置方案(2015年修訂)》所設(shè)定的科目全部列入初中學(xué)業(yè)水平考試的范圍，每門課程學(xué)完即考。從2017年秋季新入學(xué)的初一年級起，語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、歷史、道德與法治、生物、地理等考試科目實行全市統(tǒng)一命題、統(tǒng)一組織考試、統(tǒng)一評卷、統(tǒng)一公布成績。體育考試、科學(xué)實驗操作考試、信息技術(shù)上機考試由各縣(區(qū))根據(jù)市教育行政部門統(tǒng)一要求組織實施。音樂、美術(shù)、書法、綜合實踐活動(含勞動技術(shù)操作)等科目由學(xué)校根據(jù)市、縣教育行政部門的要求組織實施。

　　2.學(xué)業(yè)水平考試科目的命題原則和要求。

　　(1)依據(jù)義務(wù)教育課程標準確定初中學(xué)業(yè)水平考試內(nèi)容，突出考查學(xué)科核心和主干知識和技能，滲透學(xué)科核心素養(yǎng)和思想方法，增強學(xué)習(xí)潛能考核評價。

　　(2)適當(dāng)調(diào)整學(xué)科的試卷結(jié)構(gòu)，減少單純記憶、機械訓(xùn)練性質(zhì)的內(nèi)容，增強與學(xué)生生活、社會實際的聯(lián)系，注重考查學(xué)生綜合運用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力。

　　3.學(xué)業(yè)水平考試科目的分值和成績呈現(xiàn)方式。

　　2017年秋季新入學(xué)的初一年級起，語文、數(shù)學(xué)、外語滿分150分，地理、生物、物理、化學(xué)、道德與法治、歷史滿分100分，體育滿分100分，音樂、美術(shù)、書法、科學(xué)實驗操作、信息技術(shù)上機操作、綜合實踐活動等科目的成績以等級形式呈現(xiàn)。

　　(二)完善綜合素質(zhì)評價

　　1.綜合素質(zhì)評價內(nèi)容及要求。

　　綜合素質(zhì)評價是對學(xué)生全面發(fā)展狀況的觀察、記錄和分析，是培育學(xué)生良好品行、發(fā)展個性特長的重要手段。綜合素質(zhì)評價包括思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、綜合實踐等內(nèi)容，評價結(jié)果實行等級制。由初中學(xué)校根據(jù)《宜賓市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價實施方案(試行)》，并在教育行政部門指導(dǎo)下，結(jié)合本校實際情況，制定學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評價實施細則，在廣泛聽取意見基礎(chǔ)上，向社會公布，并嚴格按細則組織實施。

　　2.完善綜合素質(zhì)評價程序和辦法。

　　(1)建立規(guī)范的學(xué)生綜合素質(zhì)檔案。綜合素質(zhì)評價客觀記錄學(xué)生成長過程情況，嚴格程序，突出寫實記錄，加強公示，強化監(jiān)督，確保民主、公開、透明，保證內(nèi)容客觀、真實、準確。

　　(2)等級評價辦法及比例控制。學(xué)生綜合素質(zhì)評價結(jié)果采取等級形式呈現(xiàn)，分為A、B、C、D四個等級。評價等級比例按學(xué)校實行總量控制，各學(xué)校比例相同。A等比例不超過本學(xué)年度學(xué)籍人數(shù)的30%，B等不超過50%，D等不超過5%，除有嚴重違紀及以上情況的學(xué)生外，一般不評D等。

　　(三)改進招生錄取辦法

　　1.完善招生計劃編制辦法。

　　按照普及高中階段教育的要求，根據(jù)市內(nèi)學(xué)校布局、適宜的學(xué)校規(guī)模和規(guī)定內(nèi)的班額以及普職招生規(guī)模大體相當(dāng)?shù)脑瓌t核定招生計劃并嚴格執(zhí)行。嚴格控制提前招生，規(guī)范招生秩序。普通高中學(xué)校自主招生綜合素質(zhì)測試時間均安排在畢業(yè)年級學(xué)業(yè)水平考試全部結(jié)束后，成績公布前進行，所有學(xué)校不得提前進行測試。

　　2.改革升學(xué)錄取計分科目的構(gòu)成。

　　從2017年秋季新入學(xué)的初一年級起，在初中學(xué)業(yè)水平考試各門學(xué)科合格的前提下，給予學(xué)生一定的自主選擇升學(xué)錄取計分科目的機會，發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢，促進學(xué)生發(fā)展興趣愛好。除語文、數(shù)學(xué)、外語、體育外，學(xué)生根據(jù)自身興趣特長自主在物理、生物、化學(xué)及道德與法治、歷史、地理中各選擇兩門學(xué)科作為升學(xué)錄取計分科目。其自主選擇的四門科目的學(xué)業(yè)水平考試成績，先按全市統(tǒng)一的標準轉(zhuǎn)換成等級，按等級折算成相應(yīng)分數(shù)后計入升學(xué)總成績。具體辦法另行制定。

　　3.建立綜合評價錄取機制。

　　從2017年秋季新入學(xué)的初一年級起，學(xué)生的綜合素質(zhì)評價結(jié)果將作為高中階段學(xué)校招生錄取的重要依據(jù)。高中階段學(xué)校依據(jù)升學(xué)總成績(語文、數(shù)學(xué)、英語、體育四門科目+4門自選計分科目)，依據(jù)其綜合素質(zhì)評價情況(包括學(xué)生思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、綜合實踐等5個方面)，擇優(yōu)錄取。高中階段學(xué)校根據(jù)學(xué)校辦學(xué)特色制訂綜合素質(zhì)評價具體的使用辦法，使綜合素質(zhì)評價在招生錄取中真正發(fā)揮作用，促進學(xué)生全面發(fā)展。高中階段學(xué)校對學(xué)生綜合素質(zhì)評價的使用辦法應(yīng)提前向社會公布。其中省級示范性普通高中錄取的學(xué)生，其綜合素質(zhì)評價必須達到C等以上。普通高中學(xué)校自主招生錄取的學(xué)生綜合素質(zhì)評價必須達到B等，綜合素質(zhì)評價達到A等的學(xué)生參加普通高中學(xué)校自主招生測試可加20分，但最多不得超過30分。

　　4.規(guī)范自主招生辦法。

　　市級以上示范性普通高中按不低于當(dāng)年招生計劃的10%申報自主招生名額，招收具有學(xué)科特長、創(chuàng)新潛質(zhì)的學(xué)生。有自主招生名額的高中階段學(xué)校應(yīng)在招生方案中明確招收特長生的類別、數(shù)量、標準，以及錄取程序、辦法等，并且招生方案須經(jīng)市教育行政部門審核批準后方可實施，其中類別和有關(guān)報名條件等，在招生前至少提前兩個月向社會公布。

　　2規(guī)范中考加分項目和減少加分分值

　　落實《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》(國發(fā)〔2014〕35號)和《四川省深化考試招生制度改革實施方案》(川府發(fā)〔2016〕20號)精神，取消三好優(yōu)干、藝體特長、科技競賽等鼓勵類加分項目，規(guī)范少數(shù)民族考生、烈士子女、現(xiàn)役軍人子女等扶持類加分項目和分值。

　　從2017年起，戶籍在宜賓市內(nèi)的少數(shù)民族考生報考市內(nèi)省一級示范性普通高中學(xué)校加25分，報考市內(nèi)其他普通高中學(xué)校加50分;革命烈士、因公犧牲軍人子女報考市內(nèi)普通高中學(xué)校加50分;見義勇為死亡或致1—4級殘疾人員子女報考市內(nèi)普通高中學(xué)校加30分;現(xiàn)役軍人子女報考市內(nèi)普通高中學(xué)校加20分。

　　少數(shù)民族考生，革命烈士、因公犧牲軍人子女、見義勇為死亡或致1—4級殘疾人員子女、現(xiàn)役軍人子女如屬雙重或多重身份的，按最高加分項加分，不重復(fù)加分。