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      2019年天津市初中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施方案

      來源:天津市教委  收藏本頁   【 】  [ 2019年2月26日 ]

      2019年天津市初中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施方案

        根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》(國(guó)發(fā)〔2014〕35號(hào))、《教育部關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)?荚囌猩贫雀母锏闹笇(dǎo)意見》(教基二〔2016〕4號(hào))的相關(guān)要求和精神,并與《天津市推進(jìn)高中階段學(xué)?荚囌猩贫雀母锏膶(shí)施意見》相配套,制定本實(shí)施方案。

        一、基本原則

        堅(jiān)持全科開考,將義務(wù)教育課程方案所設(shè)定的科目全部列入初中學(xué)業(yè)水平考試范圍,發(fā)揮教學(xué)導(dǎo)向作用,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)每門課程,促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,確保義務(wù)教育的基本質(zhì)量。堅(jiān)持一考多用,避免多次考試,減輕學(xué)生重復(fù)備考的負(fù)擔(dān)和壓力。堅(jiān)持文理兼顧,遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,在錄取計(jì)分科目設(shè)置和科目計(jì)分分值設(shè)置上,注重學(xué)科均衡和歷史沿革。

        二、考試科目、形式與分值

        (一)科目設(shè)置

        設(shè)置語文、數(shù)學(xué)、外語(含英語聽力)、體育與健康、化學(xué)(含實(shí)驗(yàn))、物理(含實(shí)驗(yàn))、歷史、道德與法治、地理、生物(含實(shí)驗(yàn))、綜合實(shí)踐活動(dòng)、音樂、美術(shù)等13門課程。

        (二)考試形式

        語文、數(shù)學(xué)、外語(含英語聽力)、化學(xué)、物理、地理、生物實(shí)行閉卷書面筆試,歷史、道德與法治實(shí)行開卷書面筆試;由全市統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一評(píng)卷。其中,化學(xué)和物理、歷史和道德與法治、地理和生物實(shí)行合場(chǎng)考試。

        體育與健康包括平時(shí)和統(tǒng)一測(cè)試兩個(gè)部分。平時(shí)部分按全市統(tǒng)一要求,分區(qū)統(tǒng)一組織,各中學(xué)具體實(shí)施;統(tǒng)一測(cè)試部分實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)考試方式,由全市統(tǒng)一組織安排,分區(qū)具體實(shí)施。

        綜合實(shí)踐活動(dòng)、音樂、美術(shù)3科考查和化學(xué)、物理、生物3科單設(shè)的實(shí)驗(yàn)操作考查,根據(jù)全市統(tǒng)一要求,采用過程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的辦法,以書面筆試和技能考試相結(jié)合的方式進(jìn)行,由各區(qū)統(tǒng)一組織,各中學(xué)具體實(shí)施。

        (三)分值與時(shí)長(zhǎng)

        語文分值120分,時(shí)長(zhǎng)120分鐘;數(shù)學(xué)分值120分,時(shí)長(zhǎng)100分鐘;外語分值120分,時(shí)長(zhǎng)100分鐘;體育與健康分值40分;化學(xué)和物理總分值200分(化學(xué)100分、物理100分),時(shí)長(zhǎng)120分鐘;歷史和道德與法治總分值200分(歷史100分、道德與法治100分),時(shí)長(zhǎng)120分鐘;地理和生物總分值200分(地理100分、生物100分),時(shí)長(zhǎng)120分鐘。

        三、考試組織與實(shí)施

        (一)考試對(duì)象

        具有本市學(xué)籍的初中階段學(xué)生或不具有本市學(xué)籍但持有本市戶口需在本市升學(xué)的應(yīng)屆初中畢業(yè)生均須參加學(xué)業(yè)水平考試。

        (二)報(bào)名方式

        具有本市學(xué)籍的初中階段學(xué)生通過所在學(xué)校集體報(bào)名。

        不具有本市學(xué)籍但持有本市戶口需在本市升學(xué)的應(yīng)屆初中畢業(yè)生,在戶口所在區(qū)報(bào)名。

        (三)時(shí)間安排

        綜合實(shí)踐活動(dòng)、音樂、美術(shù)3科考查和化學(xué)、物理、生物3科單設(shè)的實(shí)驗(yàn)操作考查按照“學(xué)完即考”的原則,在相關(guān)科目教學(xué)計(jì)劃完成后進(jìn)行考試。所有科目應(yīng)在九年級(jí)下學(xué)期5月底之前組織實(shí)施完畢。

        體育與健康考試在九年級(jí)下學(xué)期5月底之前組織實(shí)施完畢。

        語文、數(shù)學(xué)、外語(含英語聽力)、化學(xué)、物理考試在九年級(jí)下學(xué)期6月第三周周六、周日進(jìn)行。

        歷史、道德與法治考試在九年級(jí)下學(xué)期6月第四周周一上午進(jìn)行。

        地理、生物考試在八年級(jí)下學(xué)期6月第四周周一下午進(jìn)行。

        (四)考務(wù)管理

        試卷管理。初中學(xué)業(yè)水平考試的試題在啟封并使用完畢前按國(guó)家機(jī)密級(jí)事項(xiàng)管理;答案及評(píng)分參考在考試結(jié)束前按國(guó)家機(jī)密級(jí)事項(xiàng)管理。

        考點(diǎn)設(shè)置。語文、數(shù)學(xué)、外語(含英語聽力)、化學(xué)、物理、歷史、道德與法治、地理、生物等科目考試,安排在標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)進(jìn)行。按照國(guó)家教育考試的標(biāo)準(zhǔn)和要求,規(guī)范考場(chǎng)設(shè)置和實(shí)施程序。

        違規(guī)處理。加強(qiáng)安全保密,健全誠信機(jī)制,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),對(duì)考試作弊等違規(guī)行為,嚴(yán)格按照《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》(教育部令第33號(hào))等有關(guān)規(guī)定處理。

        四、考試成績(jī)呈現(xiàn)與應(yīng)用

        (一)成績(jī)呈現(xiàn)方式

        語文、數(shù)學(xué)、外語(含英語聽力)、體育與健康、化學(xué)、物理、歷史、道德與法治成績(jī)以原始分呈現(xiàn),總分值800分。

        地理、生物成績(jī)以“優(yōu)秀”“良好”“合格”“不合格”四個(gè)等級(jí)形式呈現(xiàn)。

        綜合實(shí)踐活動(dòng)、音樂、美術(shù)考查,以及化學(xué)、物理、生物3科單設(shè)的實(shí)驗(yàn)操作考查,成績(jī)均以“合格”“不合格”的形式呈現(xiàn)。

        (二)成績(jī)認(rèn)定

        不具有本市學(xué)籍但持有本市戶口的學(xué)生,若已參加外省市初中學(xué)業(yè)水平考試,可持學(xué)校出具的成績(jī)證明,申請(qǐng)綜合實(shí)踐活動(dòng)、音樂、美術(shù)3科考查以及化學(xué)、物理、生物3科實(shí)驗(yàn)操作考查的成績(jī)認(rèn)定。其它科目成績(jī)不予認(rèn)定。

        (三)考試成績(jī)應(yīng)用

        初中畢業(yè)依據(jù)。初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)是衡量學(xué)生是否達(dá)到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的基本依據(jù)。初中學(xué)業(yè)水平考試(含考查)成績(jī)合格,以及綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)合格者,準(zhǔn)予畢業(yè),由區(qū)級(jí)教育行政部門授予初中畢業(yè)證書。初中學(xué)業(yè)水平考試(含考查)成績(jī)未達(dá)到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生可參加由各區(qū)組織的補(bǔ)考。

        升學(xué)依據(jù)。以原始分呈現(xiàn)的語文、數(shù)學(xué)、外語(含英語聽力)、體育與健康、化學(xué)、物理、歷史、道德與法治的成績(jī)和以等級(jí)呈現(xiàn)的地理、生物的成績(jī)作為高中階段學(xué)校招生錄取的基本依據(jù)。

        質(zhì)量評(píng)估依據(jù)。初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)是檢測(cè)、評(píng)估初中教育教學(xué)質(zhì)量的基本依據(jù),是衡量初中學(xué)校辦學(xué)水平的重要指標(biāo),是各級(jí)教育行政部門提升教育質(zhì)量的重要抓手。

        五、保障措施

        (一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)

        各級(jí)教育行政部門要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)初中學(xué)業(yè)水平考試工作的組織領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí),建立健全改革領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),強(qiáng)化政府統(tǒng)籌協(xié)調(diào),精心組織,穩(wěn)步推進(jìn),切實(shí)做好初中學(xué)業(yè)水平考試的組織與實(shí)施工作。

        (二)健全保障機(jī)制

        加強(qiáng)考試機(jī)構(gòu)的考務(wù)組織、招生錄取等基本能力建設(shè);加大對(duì)初中學(xué)業(yè)水平考試的經(jīng)費(fèi)投入;加強(qiáng)初中學(xué)業(yè)水平考試題庫建設(shè);開展試卷評(píng)估和分析,提升考試命題質(zhì)量和水平;嚴(yán)格執(zhí)行試題命題、試卷印刷與運(yùn)送、試卷與答卷保管等環(huán)節(jié)的保密要求,確保試題、試卷安全。

        (三)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)

        加大對(duì)初中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施方案的宣傳力度,采用多種方式開展有針對(duì)性的宣傳和解讀,拓寬覆蓋面和影響力,建立迅捷的信息反饋機(jī)制,及時(shí)準(zhǔn)確回應(yīng)社會(huì)關(guān)心的熱點(diǎn)問題,努力營(yíng)造良好輿論氛圍。

        本方案自2019年秋季新入學(xué)的初中一年級(jí)開始實(shí)行。

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