2020年起德陽中考迎來新變化
10月12日上午，德陽市高中階段學�？荚囌猩贫雀母镄侣劙l(fā)布會在市廣電中心舉行。會上，備受關(guān)注的《德陽市高中階段學校考試招生制度改革實施方案》(下簡稱《方案》)正式與公眾見面。發(fā)布會從改進初中學業(yè)水平考試方式和成績呈現(xiàn)方式，完善綜合素質(zhì)評價，引導(dǎo)學生全面發(fā)展，促進學校提高人才培養(yǎng)質(zhì)量等方面對《方案》進行了全面解讀。
改革目標：讓學生身心健康全面發(fā)展
到2020年(即從初2017級開始)，逐步建立起有利于推進基礎(chǔ)教育課程改革、有利于加強素質(zhì)教育、有利于義務(wù)教育均衡發(fā)展、有利于學生健康成長和全面發(fā)展的高中階段學�？荚囌猩贫取５�2021年，基本形成基于初中學業(yè)水平考試成績、結(jié)合綜合素質(zhì)評價的高中階段學�？荚囌猩浫∧Ｊ胶鸵�(guī)范有序、監(jiān)督有力的管理機制。
考試門類：“兩考合一”+“全科開考”
“兩考合一”即繼續(xù)完善初中畢業(yè)、高中招生“兩考合一”的初中學業(yè)水平考試制度，從初2017級開始實行學完即考。生物、地理在八年級下期進行考試，其余學科在九年級下期進行。
“全科開考”即初中學業(yè)水平考試范圍覆蓋義務(wù)教育課程方案規(guī)定的所有科目，依據(jù)課程標準、學科特點，以及加強實踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)的要求，初中學業(yè)水平考試分為考試學科、考核學科和考查學科三類。
考試學科總分為870分，包含語文(150分)、數(shù)學(150分)、道德與法治(60分)、歷史(60分)、地理(30分)，采取紙筆閉卷考試;外語(150分)采取紙筆閉卷考試，其中聽力測試20分，條件成熟時開展聽說能力測試;物理(95分)、化學(70分)、生物(35分)采取紙筆閉卷考試加實驗操作考試;體育與健康(70分)采取體能和技能測試。其中，語文、數(shù)學、外語分別增加了30分，與高考對接;體育與健康增加了20分，同時，將體考項目由原來的3項調(diào)整到4項(必考項目：男子1000米/女子800米、男女立定跳遠。選考項目2項：男子引體向上(女子仰臥起坐)或擲實心球，考生從2個項目中選1項考試;足球運球繞標志物、排球墊球、籃球運球繞標志物，考生從3個項目中選1項考試)�？荚嚦煽儼捶謹�(shù)和等級兩種方式呈現(xiàn)，等級分為7等，即A1、A2、B1、B2、C1、C2、D。分數(shù)用于高中階段招生錄取，等級用于初中畢業(yè)學業(yè)水平認定。
考核學科包含音樂、美術(shù)，采取基礎(chǔ)知識加基本技能測試，信息技術(shù)采取上機操作考試。共分為四個等級，即A(優(yōu))、B(良)、C(中)、D(不合格)，考核成績與高中階段招生錄取掛鉤。
考查學科包含地方課程、綜合實踐活動中的研究性學習、社區(qū)服務(wù)與社會勞動實踐、勞動與技術(shù)教育，采取初中學校根據(jù)學科教學安排情況按期據(jù)實記錄并考查。共分為四個等級，即A(優(yōu))、B(良)、C(中)、D(不合格)，考核成績與初中畢業(yè)學業(yè)水平認定掛鉤，不合格的不予畢業(yè)。
考試內(nèi)容：重基礎(chǔ)重能力重素養(yǎng)
中考試題命題內(nèi)容不超過現(xiàn)行課程標準、教材的范圍和要求。將堅持以學生為本，切實體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，命題重基礎(chǔ)、重能力、重素養(yǎng)，不出繁、偏、怪題。重視對學生運用所學知識分析問題、解決問題能力的考查，減少單純記憶、機械性訓(xùn)練性質(zhì)的內(nèi)容，有助于學生的創(chuàng)造性發(fā)揮。低、中、高檔難度題目比例為6:3:1。
語文考試全面考查學生掌握和運用漢民族語言的能力，強調(diào)對語言文化知識積累與表達運用的考查。閱讀試題內(nèi)容以課外文字材料為主。寫作鼓勵學生表達真實情感;數(shù)學考試在考查學生基本運算能力、思維能力和空間觀念的同時，著重考查學生運用數(shù)學知識分析和解決簡單實際問題的能力;英語考試著重考查學生理解、運用語言的能力。降低對語法的要求。進行聽力考查;文科綜合考試著重考查學生對基礎(chǔ)知識、基本能力的掌握，重視理論聯(lián)系實際，適當設(shè)計一些開放性試題;理科綜合考試注重結(jié)合具體問題考查學生對基本概念和原理的理解、分析和解決簡單實際問題的能力。適當增加開放性題目，考查學生的科學探究能力、理性思維能力和創(chuàng)造性思維能力。
招生錄�。悍治迮芜M行
高中階段學校錄取批次分為五批次。即提前批：申請自主招生并通過綜合素質(zhì)測評的考生。單報中等職業(yè)學校的考生，在完成初中學業(yè)畢業(yè)后，由市教育局統(tǒng)一錄取。第一批：宏志班、定向生。第二批：全市所有普通高中。第三批：特長生。第四批：普通高中調(diào)劑錄取、中等職業(yè)學校(非提前批次)錄取。
特長生錄取原則上不超過招生計劃的5%。取消體育藝術(shù)類、科技類、比賽類、過程評價類等加分項目，相關(guān)特長和表現(xiàn)等在學生綜合素質(zhì)評價檔案中呈現(xiàn);保留身份類、烈士及軍人類、見義勇為類加分項目。
為強化素質(zhì)教育，《方案》特別強調(diào)了綜合素質(zhì)評價等級與高中階段學校招生錄取掛鉤。即從初2018級開始，我市將建立全市統(tǒng)一的綜合素質(zhì)評價信息化管理平臺和規(guī)范的學生綜合素質(zhì)檔案，逐步形成以事實為依據(jù)，客觀性評價與發(fā)展性評價相結(jié)合，定性與定量評價相結(jié)合的多元評價方式。同時，加大對綜合素質(zhì)評價結(jié)果的運用，將綜合素質(zhì)評價等級作為學生畢業(yè)的重要依據(jù)，并與高中階段學校招生錄取掛鉤，在招生錄取中真正發(fā)揮作用，促進學生全面發(fā)展。
，我們將會及時處理。
