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      2020年遼寧七年級學(xué)生開始實(shí)施中考改革

      來源:中華考試網(wǎng)收藏本頁   【 】  [ 2017年8月29日 ]

        記者8月28日獲悉,《遼寧省教育廳關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)校考試招生制度改革的實(shí)施意見》正式下發(fā),要求在2020年秋季開學(xué)時(shí),全省所有七年級學(xué)生實(shí)施高中階段學(xué)?荚囌猩贫雀母。

        遼寧省全面推行初中畢業(yè)、高中招生“兩考合一”,實(shí)現(xiàn)一考多用,這意味著學(xué)業(yè)水平考試全面取代升學(xué)考試。記者從沈陽市教育部門獲悉,沈陽市正依據(jù)文件要求,加強(qiáng)對全市高中階段學(xué)?荚囌猩贫雀母锏慕y(tǒng)籌規(guī)劃,制訂具體的工作方案。根據(jù)文件要求,各市將于年底前將具體方案報(bào)省教育廳。

        考試覆蓋國家規(guī)定的所有科目

        初中學(xué)業(yè)水平考試范圍覆蓋國家義務(wù)教育課程方案規(guī)定的所有科目,其中語文、數(shù)學(xué)、外語(含聽力口語測試)、道德與法治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、體育與健康、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)作為考試科目;綜合實(shí)踐、地方課程、校本課程等作為考查科目。

        考試內(nèi)容將兼顧畢業(yè)考試和招生考試的功能,加強(qiáng)對學(xué)生獨(dú)立思考和綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析、解決問題能力的考查,減少單純記憶、機(jī)械訓(xùn)練內(nèi)容,杜絕偏題、怪題。各學(xué)科試題的難易程度按低、中、高三檔試題的分值比例為 7∶2∶1。

        理化生三科考實(shí)驗(yàn)操作

        語文、數(shù)學(xué)、外語、道德與法治、歷史、地理科目實(shí)行紙筆考試;物理、化學(xué)、生物科目采用紙筆考試和實(shí)驗(yàn)操作方式進(jìn)行;外語聽力口語測試采用人機(jī)對話的方式進(jìn)行。

        體育與健康、音樂、美術(shù)科目采取過程性評價(jià)與結(jié)論性評價(jià)相結(jié)合的形式,以紙筆開卷考試和技能考試相結(jié)合的方式進(jìn)行;信息技術(shù)科目考試采取上機(jī)操作方式進(jìn)行;綜合實(shí)踐、地方課程、校本課程等考查科目由各市根據(jù)課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)要求,采取過程性評價(jià)與終結(jié)性評價(jià)相結(jié)合的方式統(tǒng)籌安排。

        學(xué)完即考 全省統(tǒng)一考試

        初中學(xué)業(yè)水平考試堅(jiān)持“學(xué)完即考”的原則,實(shí)行全省統(tǒng)一考試。生物、地理科目考試安排在學(xué)生八年級學(xué)年末或九年級學(xué)年末進(jìn)行;物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試安排在九年級下學(xué)期進(jìn)行;外語聽力口語測試在九年級下學(xué)期進(jìn)行。

        道德與法治或歷史、地理或生物“二選一”

        在全科開考的基礎(chǔ)上,語文、數(shù)學(xué)、外語(含聽力口語測試)、物理、化學(xué)、體育與健康、道德與法治或歷史、生物或地理等科目按照國家要求計(jì)入學(xué)業(yè)水平考試總分。

        其中,語文150分(漢字書寫考試賦分不低于3分),數(shù)學(xué)150分,外語120分,物化綜合120分,體育與健康60分;道德與法治、歷史二科,地理、生物二科,各市須結(jié)合本地實(shí)際,分別選擇一科以分?jǐn)?shù)呈現(xiàn),所有文化課計(jì)分科目總分不超過700分。

        綜合評價(jià)B等及以上可報(bào)考省市示范高中

        從2018年開始,鼓勵各市廣泛開展綜合素質(zhì)評價(jià)的試點(diǎn)工作。評價(jià)內(nèi)容包括:思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會實(shí)踐五項(xiàng)。

        全省將統(tǒng)一建設(shè)中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)信息化管理平臺,各學(xué)校在市級平臺上為每一名學(xué)生建立電子檔案,全面、全程記錄學(xué)生在初中階段各方面的狀況,共有學(xué)生自評、學(xué)生互評、教師評價(jià)、家長評價(jià)四種方式,根據(jù)學(xué)生成長過程中的具體表現(xiàn),以綜合等級形式呈現(xiàn)。等級一般分A、B、C、D四個(gè)等級。原則上畢業(yè)綜合認(rèn)定結(jié)果達(dá)到C等及以上的學(xué)生準(zhǔn)予報(bào)考高中階段學(xué)校,省、市示范性普通高中錄取要求畢業(yè)綜合認(rèn)定結(jié)果達(dá)到B等及以上。

        高中將有一定數(shù)量的自主招生名額

        《實(shí)施意見》指出,給予有條件的高中階段學(xué)校一定數(shù)量的自主招生名額,招收具有學(xué)科特長、創(chuàng)新潛質(zhì)的學(xué)生,推動高中階段學(xué)校多樣化有特色發(fā)展,滿足不同潛質(zhì)學(xué)生的發(fā)展需要。嚴(yán)格規(guī)范自主招生辦法和程序,將自主招生的各個(gè)環(huán)節(jié)和錄取結(jié)果向社會公開,接受社會監(jiān)督

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