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      2018山東省藝術(shù)素質(zhì)測評成為中高考錄取依據(jù)

      來源:中華考試網(wǎng)收藏本頁   【 】  [ 2017年8月27日 ]

       近日,山東省教育廳發(fā)布《關(guān)于印發(fā)山東省中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評指導(dǎo)意見的通知》,要求各地將開展學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評工作納入年度教育工作計(jì)劃,自2017年下半年起,省教育廳將委托第三方對各市學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評的實(shí)施情況進(jìn)行抽查復(fù)核。

        藝術(shù)素質(zhì)測評成為中高考錄取依據(jù)

        省教育廳要求,各地要突出地方特色,制定中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評辦法。結(jié)合當(dāng)?shù)貧v史、文化和藝術(shù)教育優(yōu)良傳統(tǒng),進(jìn)一步完善和豐富學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評指標(biāo)體系,形成具有本市特色的《中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評辦法》。在2017—2018學(xué)年上學(xué)期重點(diǎn)抓好1—2個(gè)示范縣(市、區(qū))的基礎(chǔ)上,確保在2017—2018學(xué)年下學(xué)期全面推開。

        中小學(xué)校在每學(xué)期末要登錄“山東省體衛(wèi)藝教育綜合信息平臺”錄入測評結(jié)果。省教育廳介紹,每年將組織專家對各縣(市、區(qū))和直屬學(xué)校學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評工作進(jìn)行抽查復(fù)核,每縣(市、區(qū))至少抽查復(fù)核1所高中、1所中職、2所初中、3所小學(xué)(兼顧城鄉(xiāng)學(xué)校),并將抽查復(fù)核結(jié)果直接納入年終對各縣(市、區(qū))教育行政部門和學(xué)校的考核指標(biāo)。

        最重要的是,藝術(shù)素質(zhì)測評將納入升學(xué)。通知中提出,各市要將學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評情況作為評價(jià)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo),測評結(jié)果納入學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)成長檔案,作為高中、高校錄取的重要依據(jù)。其中,具有普通高中學(xué)籍在校學(xué)生的測評結(jié)果要按照一定權(quán)重計(jì)入普通高中藝術(shù)科目學(xué)業(yè)水平考試成績。

        測評總分110分,以分?jǐn)?shù)或等級呈現(xiàn)

        據(jù)省教育廳介紹,藝術(shù)素質(zhì)測評指標(biāo)包括基礎(chǔ)指標(biāo)和學(xué)業(yè)指標(biāo)兩項(xiàng)。

        其中,基礎(chǔ)指標(biāo)(學(xué)習(xí)性測評)包括課程學(xué)習(xí)和課外活動(dòng),是指中小學(xué)生在校內(nèi)應(yīng)參加的音樂、美術(shù)等藝術(shù)課程學(xué)習(xí)的出勤率、參與度和學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況以及參加學(xué)校組織的藝術(shù)興趣小組、藝術(shù)社團(tuán)和各類藝術(shù)活動(dòng)的表現(xiàn)。

        中小學(xué)校應(yīng)做好學(xué)生課堂、活動(dòng)的寫實(shí)記錄(錄像、照片、文字等);學(xué)業(yè)指標(biāo)(學(xué)科性測評)包括基礎(chǔ)知識和基本技能,以課標(biāo)為依據(jù),通過學(xué)期、學(xué)年學(xué)科性考試考查考核,了解學(xué)生理解和掌握音樂、美術(shù)等藝術(shù)課程基礎(chǔ)知識的情況以及基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)后相關(guān)的藝術(shù)欣賞和表現(xiàn)能力,了解學(xué)生掌握和運(yùn)用基本技能的情況。

        測評將通過筆試和現(xiàn)場測試的方式進(jìn)行,學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評以分?jǐn)?shù)或等級形式呈現(xiàn)?偡譃110分,其構(gòu)成權(quán)重分別是基礎(chǔ)指標(biāo)40%,學(xué)業(yè)指標(biāo)50%,發(fā)展指標(biāo)20%,得分90分以上為優(yōu)秀,75—89分為良好,60—74分為合格,60分以下為不合格。其中,基礎(chǔ)指標(biāo)、學(xué)習(xí)指標(biāo)和發(fā)展指標(biāo)中的二級、三級指標(biāo)權(quán)重由各市根據(jù)實(shí)際情況酌情分配。

        自2017年下半年起,我廳將委托第三方對各市學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評的實(shí)施情況進(jìn)行抽查復(fù)核。

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