9月20日,教育部召開新聞發(fā)布會,公布了中考招生制度的具體細節(jié),將逐步建立基于初中學業(yè)水平考試成績、結(jié)合綜合素質(zhì)評價的高中階段學?荚囌猩浫∧J剑卦诟淖兡壳案咧姓猩鷮⒉糠謱W科成績簡單相加作為錄取唯一依據(jù)的做法,克服唯分數(shù)論。綜合改革試點從2017年之后入學的初中一年級學生開始實施! 〗逃康恼咭还,長沙有家長擔心長沙的中考招生政策也會有所改變。9月21日,從長沙市教育局獲悉,教育部公布的中考改革方案的主要內(nèi)容,與長沙多年來的實踐是一致的,并不存在大的沖突,長沙的中考招生政策不會有大的調(diào)整。
在這次教育部新聞發(fā)布會上,“長沙模式”受到教育部肯定,認為長沙按照學業(yè)成績等第、綜合素質(zhì)評價結(jié)果、政策性加分、語數(shù)外成績的順序甄別等,將綜合素質(zhì)評價作為招生錄取依據(jù),取得了積極的效果。據(jù)悉,長沙從1996年就開始實行“兩考合一”政策,2008年將體育計入中考招生考試,2004年就開始推廣成績等第制、2006年全面推廣,綜合素質(zhì)評價有六個維度、基本與教育部公布一致……。
長沙市教育局副局長、新聞發(fā)言人繆雅琴表示,目前長沙模式實施了多年,有必要進行進一步的梳理和總結(jié),在一些具體的操作方面提高可行性。改革正在前期研究和調(diào)研階段,目前沒有是否改革、改什么的明確指向。具體的改革政策要等調(diào)研了解實際后,再拿出長沙自己的方案。同時,長沙中考改革的導向是培養(yǎng)全面發(fā)展的學生,“怎么有利于孩子的發(fā)展,就采取怎樣的招生政策!