2019年中考政治時政熱點:傳承優(yōu)秀文化 增強民族自信

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　　近日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)了《關于實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》。該意見對傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要意義、主要內容和重點任務等做了精辟的闡述。

　　與教材知識的結合

　　一、常規(guī)設問

　　1.實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程有何重要意義?

　�、胖腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，積淀著中華民族最深沉的精神追求，代表著中華民族獨特的精神標識，是中華民族生生不息、發(fā)展莊打的豐厚滋養(yǎng)，是中國特色社會主義植根的文化沃土，是當代中國發(fā)展的突出優(yōu)勢，對延續(xù)和發(fā)展中華文明、促進人類文明進步，發(fā)揮著重要作用。

　　(2)實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程，是建設社會主義文化強國的重大戰(zhàn)略任務，對于傳承中華文脈、全面提升人民群眾文化素養(yǎng)、維護國家文化安全、增強國家文化軟實力、推進國家治理體系和治理能力現代化，具有重要意義。

　　2.我們應如何對待中華傳統(tǒng)文化和外來文化?

　　(1)對待中華傳統(tǒng)文化：秉持客觀、科學、禮敬的態(tài)度，取其精華、去其糟粕，揚棄繼承、轉化創(chuàng)新，使中華民族最基本的文化基因與當代文化相適應、與現代社會相協(xié)調。

　　(2)對待外來文化：以我為主，為我所用，取長補短、擇善而從，既不簡單拿來，也不盲目排外，吸收借鑒國外優(yōu)秀文明成果，積極參與世界文化的對話交流，不斷豐富和發(fā)展中華文化。

　　3.意見指出，要推進戲曲、書法、傳統(tǒng)體育等進校園。這有何重要意義?

　　(1)有利于學生增強對中華傳統(tǒng)文化的認同感，繼承和弘揚源遠流長、博大精深的中華傳統(tǒng)文化;陶冶情操，培養(yǎng)高雅的生活情趣。

　　(2)有利于建設社會主義文化強國，增強文化自信。

　　4.意見指出，要助推中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的國際傳播，支持中華醫(yī)藥、中華烹飪、中華武術、中華典籍、中國文物、中國園林、中國節(jié)日等中國傳統(tǒng)文化代表性項目走出去。這一做法有何重要意義?在國際交往中，如何展示中國人的自信、維護中國人的尊嚴?

　　(1)有利于提高我國的對外開放水平，擴大對外開放領域;促進中國特色社會主義現金文化建設，促進世界不同文化之間的對話與交流;傳播中華 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，加強國際合作;等等。

　　(2)注重文明禮儀;與各國人平等相待，自覺展示中國人的齊讀和風采;不卑不亢、落落大方，不做有損國格的事;牽涉國家尊嚴時，要義正詞嚴、據理力爭;等等。

　　二、創(chuàng)新設問

　　1.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊含著豐富的道德理念和規(guī)范，請詩句兩例。

　　示例：天下興亡、匹夫有責的擔當意識，精忠報國、振興中華的愛國情懷。

　　2.傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我們青少年應該怎么做?

　　認真學習中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相關課程，大力弘揚自強不息、敬業(yè)樂群、扶危濟困、孝老愛親等中華傳統(tǒng)美德，吸收借鑒國外優(yōu)秀文明成果，積極參與世界文化的對話交流 ，不斷豐富和發(fā)展中華文化，推動中華文化走向世界。

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　　★2016年12月17日，《全民閱讀“十三五”時期發(fā)展規(guī)劃》發(fā)布，這是我國制定的首個國家級全民閱讀計劃。規(guī)劃明確了全民閱讀工作的指導思想、基本原則、主要目標、重點任務及時間表、路線圖等，以推動全民閱讀工作常態(tài)化、規(guī)范化，共同建設書香社會。

　　★2016年12月25日，全國人大常委會表決通過《中華人民共和國公共文化服務保障法》，該法將于2018年3月1日起開始實施。該法明確規(guī)定，各級政府應當充分利用公共文化設施，促進優(yōu)秀公共文化產品的傳播，支持開展全民閱讀等活動。全民閱讀被納入國家法律，由此具有了國家法律地位。

　　與教材知識的結合

　　一、常規(guī)設問

　　1.制定首個國家級全民閱讀規(guī)劃、將全民閱讀納入國家法律，說明了什么?有什么重要意義?

　　(1)說明了黨和政府高度重視全民閱讀，重視社會主義精神文明建設，發(fā)展先進文化，建設文化強國。

　　(2)①有利于提高公民的思想道德素質和科學文化素質，推動精神文明建設。②有利于滿足人民群眾日益增長的精神文化需求，提高社會文明程度。③有利于培育和踐行社會主義核心價值觀，建設文化強國。④有利于傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，發(fā)展先進文化。⑤有利于實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族的偉大復興。

　　2.《中華人民共和國公共文化服務保障法》明確規(guī)定，要支持開展全民閱讀等活動。這為公民基本閱讀權益的實現提供了什么保障?該法的實施有何意義?

　　(1)立法保障。

　　(2)①對個人來說：為公民基本文化權益的實現提供了堅強有力的法律支撐。②對于國家來說：有利于豐富人民群眾的精神文化生活，提高全民族文明素質，弘揚社會主義核心價值觀，促進中國特色社會主義文化繁榮發(fā)展;有利于完善公共文化服務效能;有利于依法治國方略的實施。

　　3.閱讀好書屬于什么情趣?這種情趣對我們的健康成長有何影響?

　　(1)高雅生活情趣。

　　(2)高雅生活情趣能愉悅身心，有益于我們身心健康;能開闊視野、增長智慧，有助于我們提高學習效率;能涵養(yǎng)品性，有利于我們提升道德境界。

　　4.推動全民閱讀、共建書香社會，我們青少年可以做些什么?

　　根據自己的興趣、愛好、文化水平，選擇適合自己的圖書，制訂切合自身實際的讀書計劃，堅持每天閱讀;積極宣傳閱讀的意義，參加相關的讀書活動，為營造愛讀書、讀好書、善讀書的良好氛圍盡己所能;向同齡人推薦優(yōu)秀書籍，與同齡人交換閱讀優(yōu)秀書籍，交流讀書體會等。

　　二、創(chuàng)新設問

　　1.開好卷才有益，當前少量圖書特別是電子書籍還存在一些不良信息，我們該如何應對?

　　學會辨別和篩選不良信息，愛讀書、讀好書;充分認識閱讀不良書籍的危害，克服獵奇和盲目從眾心理，自覺抵制不良誘惑。

　　2.請你為學校書香校園建設提出自己的建議?

　　通過廣播站、校園網等積極宣傳閱讀的意義;多購置優(yōu)秀圖書;圖書館、閱覽室向學生開放，鼓勵學生多借閱書籍;開展形式多樣的校園閱讀活動，邀請文化名家深入學校分享閱讀感受等。