同時(shí)，為創(chuàng)造公平的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)，公辦普通高中學(xué)校應(yīng)在本地范圍內(nèi)招生，民辦普通高中學(xué)校繼續(xù)實(shí)行跨區(qū)統(tǒng)籌招生。普通高中學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行取消“三限生”“借讀生”規(guī)定，嚴(yán)禁掛靠學(xué)籍，做到“人籍一致”。

　　“中考改革的目的是為學(xué)生創(chuàng)造公平的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)。”韓平說。為了實(shí)現(xiàn)從“育分”到“育人”的轉(zhuǎn)變，我省將建立規(guī)范的學(xué)生綜合素質(zhì)檔案，客觀記錄學(xué)生成長過程中的突出表現(xiàn)，側(cè)重學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，主要包括品德表現(xiàn)、運(yùn)動(dòng)健康、藝術(shù)素養(yǎng)、創(chuàng)新實(shí)踐等內(nèi)容。其中，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果在高中各類招生錄取中真正發(fā)揮作用。