根據(jù)《2015年衢州中考招生工作通知》得知，2015年衢州高中招生工作：

　　高中招生工作

　　(一)堅持招生原則

　　高中階段學校招生要堅持全面衡量、綜合評價、尊重選擇、適者錄取的原則，不能把學科考試成績作為高中招生的唯一錄取標準。招生中既要依據(jù)學生的學業(yè)考試成績，又要依據(jù)學生的綜合素質(zhì)評價結(jié)果;既要衡量學生發(fā)展的現(xiàn)有水平，又要參考學生的成長過程;既要重視學生的總體發(fā)展，又要關(guān)注學生某方面的突出才能和表現(xiàn)。

　　要求升入省一級重點中學的學生，其綜合素質(zhì)評價各項目必須全部合格，且在此基礎上獲得2個A以上;要求升入其他普高的學生，其綜合素質(zhì)評價各項目必須全部合格。高中階段學校在達到綜合素質(zhì)評價等第要求的考生中，根據(jù)其志愿、學業(yè)考試成績、綜合素質(zhì)評價和《學生成長記錄冊》，進行全面衡量，擇優(yōu)錄取。

　　關(guān)愛殘疾學生，完善特殊教育體系，大力發(fā)展以職業(yè)教育為主的殘疾人高中教育，普通高中和職業(yè)高中學校應接收輕度殘障學生入學，市聾啞學校面向全市舉辦以聾人為主的殘疾人職業(yè)高中教育。

　　(二)合理編制計劃

　　各地各校要根據(jù)教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，適度整合高中教育資源，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，充分滿足初中畢業(yè)生就讀本地高中段學校的需求。普通高中和中職學校招生計劃按普職比大體相當?shù)脑瓌t進行編制。從2015年開始，取消招收“三限生”。各縣(市、區(qū))高中段學校招生方案和招生計劃(招生計劃申報表見附件)由教育行政部門牽頭，會同當?shù)刎斦�、物價等部門聯(lián)合編制，并于2015年4月10日前上報市教育局計劃財務處，經(jīng)市教育局、財政局、物價局批準后方可組織實施(市直屬高中段學校招生計劃由學校提出意見，于4月10日前報市教育局計劃財務處審核批準)。

　　(三)多元招生錄取

　　高中階段學校招生要實施以初中畢業(yè)學業(yè)水平考試為基本依據(jù)、綜合素質(zhì)評價為重要參考的多元招生錄取機制，促進義務教育高水平均衡發(fā)展，推進普通高中特色化多樣化發(fā)展。

　　1.統(tǒng)招錄取

　　統(tǒng)招錄取是錄取的主要形式，主要依據(jù)學生學業(yè)考試成績和綜合素質(zhì)評價成績擇優(yōu)錄取。當最低錄取分數(shù)線出現(xiàn)并列分而超過計劃招生數(shù)時，按考生語文、數(shù)學、英語三科總分從高到低錄取;若考生語文、數(shù)學、英語三科總分相同，則按考生綜合素質(zhì)測評項目獲A等第數(shù)量從多到少錄取;若以上兩項仍相同，則按科學、語文、數(shù)學、英語四科順序以單科成績從高分到低分錄取。定向指標分配生錄取時出現(xiàn)并列分情況，也按照此規(guī)定執(zhí)行。

　　2.招生指標分配錄取

　　為推進義務教育均衡發(fā)展，扶持薄弱學校，根據(jù)浙江省教育廳有關(guān)文件精神，衢州一中、衢州二中、衢州高級中學、衢州三中、龍游中學、江山中學、常山一中、開化中學等省重點中學應安排60%的指令性計劃指標，由當?shù)亟逃�行政部門依據(jù)初中學校的畢業(yè)生人數(shù)、參加學業(yè)考試的報考率和學校規(guī)范辦學情況等因素分配，并繼續(xù)堅持向農(nóng)村初中傾斜的原則定向分解到各初中;根據(jù)初中畢業(yè)生學業(yè)考試成績和學生綜合素質(zhì)評價結(jié)果，納入各地計劃內(nèi)錄取工作統(tǒng)一進行，實行分校錄取。

　　3.特長生招生錄取

　　從2015年開始，實施特長生招生。特長學生是指在某一學科或某一方面，主要是藝術(shù)、體育、創(chuàng)新發(fā)明、信息技術(shù)、自然科學、文學創(chuàng)作等具有特殊才能的學生。普通高中學校根據(jù)辦學定位和特色，確定招收特長生的類別。特長生的招收由招生學校于2015年4月10日前提出方案(含招生計劃、招生范圍、報名辦法、專業(yè)測試項目及評分標準、專業(yè)測試時間、地點等)，報招生學校所在地教育局批準后組織實施。特長生的學業(yè)成績應不低于招生學校統(tǒng)招錄取分數(shù)線的60%，專業(yè)測試于4月底前由各地教育部門進行統(tǒng)一安排，測試方案、測試結(jié)果應及時公布，錄取比例控制在該校招生計劃數(shù)的5%以內(nèi)。

　　4.創(chuàng)新人才提前錄取

　　根據(jù)《國務院辦公廳關(guān)于開展國家教育體制改革試點的通知》(國辦發(fā)〔2010〕48號)、《教育部關(guān)于2013年深化教育領域綜合改革的意見》(教改〔2013〕1號)精神和市委市政府的要求，衢州市創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地2015年繼續(xù)面向全市招收創(chuàng)新人才培養(yǎng)對象，具體招生工作由衢州二中組織實施并接受市教育局的監(jiān)督。面向各縣(市)實際招收的創(chuàng)新人才新生數(shù)，在衢州二中面向各縣(市)統(tǒng)招的計劃數(shù)中作相應的核減。招生錄取工作方案報市教育局審核同意后組織實施。

　　(四)嚴格加分政策

　　1.體育競賽類獲獎加分

　　(1)獲市(地)級體育競賽(指市運會、市青少年體育傳統(tǒng)項目運動會或由市教育局、體育局聯(lián)合舉辦的各類體育比賽)前三名優(yōu)勝者，可按名次分別加6、4、2分投檔。由市教育局、體育局聯(lián)合舉辦的各類體育比賽獲獎證書上應蓋有市教育局印章。

　　(2)獲省級體育競賽(指省運會、體育大會比賽或由省級及以上教育、體育行政部門聯(lián)合舉辦的體育競賽)四～六名優(yōu)勝者，可加6分投檔。獲省級體育競賽(同上)一～三名優(yōu)勝者或國家級比賽一～六名優(yōu)勝者，可加8分投檔。由省級及以上教育、體育行政部門聯(lián)合舉辦的體育競賽獲獎證書上應蓋有相應教育行政部門印章。

　　各類獲獎證書的有效期限為2012年8月1日至2015年5月31日。體育類集體項目(2人及以上)不列入中考加分范圍。

　　2.身份類加分

　　(1)烈士子女，可加30分投檔。

　　(2)軍人子女按照《浙江省教育廳、浙江省軍區(qū)政治部關(guān)于貫徹<軍人子女教育優(yōu)待辦法>的實施意見》(浙政聯(lián)〔2013〕2號)文件要求執(zhí)行。

　　(3)少數(shù)民族考生，歸僑、華僑、臺胞子女和臺灣省籍考生，可加8分投檔。

　　凡獲得多項加分的考生，按最高項加分，各項不得累加。各縣(市)教育局須在6月5日前完成轄區(qū)內(nèi)初中畢業(yè)生加分名單審核工作并公示，同時報市教育局備案。柯城區(qū)、衢江區(qū)教育局須在6月5日前完成轄區(qū)內(nèi)初中畢業(yè)生加分名單審核工作并報市教育局核定，由市教育局組織相關(guān)部門聯(lián)合審定后進行公示，公示無異議后確定加分名單。

　　從2017年開始，取消體育競賽類加分。

　　(五)控制重復教育

　　各地要根據(jù)實際制定控制重復教育的政策措施，體現(xiàn)義務教育的公平性。所有往屆初中畢業(yè)生均以社會考生身份單獨報名參加學業(yè)考試，高中學校優(yōu)先錄取應屆初中畢業(yè)生。省重點中學不得錄取在校就讀的初中復讀生。根據(jù)浙價費〔2009〕161號文件精神，各地公辦學校不得變相通過以民辦學校名義招生到公辦學校就讀。

　　(六)規(guī)范學籍管理

　　各地各校要認真貫徹落實《浙江省教育廳關(guān)于全面實施中小學學生學籍電子化管理的意見》(浙教基〔2010〕163號)精神，嚴格普通高中新生學籍錄入及審核工作。市教育局按下達的2015年高中招生計劃設定各高中學校新生學籍總數(shù)，各學校要嚴格按計劃招生，不得突破招生計劃。如有特殊情況需作調(diào)整的，須經(jīng)市教育局批準。嚴格按錄取名單對照初中學業(yè)考試報名名單等相關(guān)信息進行審核，確認無誤后方能通過。各級教育行政部門要管好用好浙江省中小學生電子學籍系統(tǒng)，嚴格高中新生的學籍管理。嚴格執(zhí)行轉(zhuǎn)學政策，不得以掛讀等名義到其他學校就讀。

　　(七)規(guī)范民辦高中學校招生

　　民辦高中學校應嚴格執(zhí)行《浙江省教育廳關(guān)于做好民辦中小學招生工作的通知》(浙教基〔2012〕88號)，主要滿足辦學所在地群眾的教育需求，招生計劃必須納入本地高中發(fā)展計劃，以學業(yè)考試成績和綜合素質(zhì)評價結(jié)果為主要依據(jù)招收新生。確需跨縣(市)招生的，需事先將招生計劃和招生方案報市教育局核定，并向生源所在地教育行政部門備案。民辦高中學校應依照法規(guī)嚴格按物價局審批的收費標準收費。