修辭

　　一、修辭

　　“修辭”兩字，最早見(jiàn)于《易經(jīng)·乾卜·文言》中：“修辭立其誠(chéng)”之說(shuō)，主要是就思想內(nèi)容而言。

　　東漢許慎的《說(shuō)文解字》：“修，飾也�！� 清代段玉裁說(shuō)得更明白：“修，灑刷之也，藻繪之也�！惫湃撕苤匾曔\(yùn)用各種修辭方法表情達(dá)意，以收到或華美藻飾，或簡(jiǎn)潔生動(dòng)，或委婉含蓄，或悅耳動(dòng)聽(tīng)的修辭效果。古代漢語(yǔ)中的修辭手法豐富多彩，絕大部分現(xiàn)代漢語(yǔ)都還常用，并且增添了不少新的類別。

　　現(xiàn)在可知的修辭手法：有六十三大類，七十八小類。

　　具體有比喻：可分為：明喻、喑喻、借喻、博喻(又名復(fù)喻)、倒喻(又名逆喻)、反喻、互喻(又名回喻)、較喻(又名強(qiáng)喻)、譬喻、飾喻、引喻、隱喻;

　　有白描，比擬(又名比體)，避復(fù)，變用，層遞，襯墊(又名襯跌) ，襯托(又名反襯、陪襯)，倒文，倒裝，迭音，疊字復(fù)疊，頂真(又名頂針、聯(lián)珠)，對(duì)比，對(duì)仗(又名對(duì)偶、隊(duì)仗、排偶)，翻新，反復(fù)，反問(wèn)，反語(yǔ)，仿詞，仿化，飛白，分承(又名并提、合敘、合說(shuō));

　　有復(fù)迭錯(cuò)綜，復(fù)合偏義，共用，合說(shuō)，呼告，互體，互文，換算，回環(huán)，回文，降用，借代，設(shè)問(wèn)，歧謬，排比，拈連，摹繪(又分為：摹形，摹聲，摹色)，列錦，連及，夸張，警策，示現(xiàn)，雙關(guān)，重言，重疊，指代，用典，引用，移用，須真(又名聯(lián)珠)，諧音，歇后，象征，鑲嵌，析字，委婉(又分為：迂回語(yǔ)、謙敬語(yǔ)、避諱語(yǔ))，婉曲，通感(又名移覺(jué)、移就)，跳脫，轉(zhuǎn)文。

　　二、練習(xí)

　　1. 用比喻句的形式補(bǔ)寫(xiě)一段文字，說(shuō)明"時(shí)時(shí)批評(píng)自己的缺點(diǎn)"的重要性。

　　我們決不能一見(jiàn)成績(jī)就自滿自足起來(lái)，我們應(yīng)該抑制自滿，時(shí)時(shí)批評(píng)自己的缺點(diǎn)。

　　2. 下面的比喻，運(yùn)用得不夠貼切，請(qǐng)給予修改。修改后要保留以"歌聲"為本體。

　　她那婉轉(zhuǎn)的歌聲，如同燃燒的火焰一般，打動(dòng)了我的心。

　　修改：

　　3. 把下面畫(huà)線的文字改寫(xiě)成整句的形式。

　　這座小村莊，面臨著碧波蕩漾的大海，背靠著高山，高山上林木蒼翠。

　　改寫(xiě)：這座小村莊，

　　4. 按要求改寫(xiě)下邊畫(huà)橫線的文字。(2分)

　　度過(guò)了討飯的童年生活和在財(cái)東馬房里睡過(guò)覺(jué)的少年時(shí)代，青年時(shí)候又在深山老林里打過(guò)短工，他簡(jiǎn)直不知道世界上有什么叫做困難。

　　[答]改寫(xiě)成排比句：

　　5. 先讀下面描寫(xiě)滄海日出的一段文字，然后按后面提出的要求填寫(xiě)。(3分)

　　早霞漸漸變濃變深，粉紅的顏色，漸漸變成橘紅，以后又變成為鮮紅了。(1)而大海和天空_____。就在這時(shí)，在那水天溶為一體的蒼茫遠(yuǎn)方，在那閃爍著一片火焰似的波光的大海里，(2)_____。開(kāi)始的時(shí)候，它升得很慢，(3)只a 出了一個(gè)弧形的金邊兒，但是，這金邊兒很快地在擴(kuò)大著，擴(kuò)大著b 了上來(lái)。到后來(lái)就猛地c 出了海面。

　　要求：

　　(1)就大海和天空在這時(shí)的色彩用一句話加以描寫(xiě)，其中要有比喻。

　　(2)就這時(shí)太陽(yáng)的出現(xiàn)用一句話加以描寫(xiě)，其中要有定語(yǔ)和狀語(yǔ)。

　　(3)在a、b、c三個(gè)空格里分別填上一個(gè)貼切的單音詞。

　　6. 根據(jù)下列劃?rùn)M線的文字，仿寫(xiě)兩個(gè)句子，以"媽媽""雷鋒"為話題，比喻詞仍是"一棵樹(shù)"。

　　有首歌叫《好大一棵樹(shù)》，我想，老師是一棵樹(shù)，一棵青青的樹(shù)，他在我們幼小的心靈里埋下了飽滿的種子;

　　媽媽　　　　 　;雷鋒　　　　 　。

　　7. 仿照下面的排比句，以"月亮"和"海燕"作開(kāi)頭，;寫(xiě)兩個(gè)句式相同的排比句。

　　什么樣的年齡最理想? 什么樣的心靈最明亮?

　　什么樣的人生最美好? 什么樣的青春最輝煌?

　　鮮花說(shuō)，我開(kāi)放的年齡千枝秀，

　　月亮說(shuō)，_________，

　　海燕說(shuō)，_________，

　　太陽(yáng)說(shuō)，燃燒的青春一片光芒……

　　8. 根據(jù)劃線語(yǔ)句的形式，續(xù)寫(xiě)三句話，分別寫(xiě)"小草、風(fēng)、樹(shù)"，每句不超過(guò)12個(gè)字。

　　孩子：這條路上有什么好看的東西嗎?

　　老人：有啊，有石頭，有水流，有小草，有風(fēng)，有樹(shù)……

　　孩子：那有什么好看的?

　　老人：……石頭旁邊長(zhǎng)著小花，水流里藏著歌聲，　　　　　　　　。

　　答案：

　　1. 好像我們?yōu)榱饲鍧崳瑸榱巳サ艋覊m，天天要洗臉，天天要掃地一樣。

　　2. (1)她那婉轉(zhuǎn)的歌聲，如同黃鶯和鳴一般，打動(dòng)了我的心。

　　(2)她那高昂、熱情的歌聲，如同燃燒的火焰一般，打動(dòng)了我的心。

　　3. (1)面臨著碧波蕩漾的大海，背靠著林木蒼翠的高山。

　　(2)面臨大海，大海碧波蕩漾;背靠高山，高山林木蒼翠。

　　4. 度過(guò)了討飯的童年生活，度過(guò)了在財(cái)東馬房里睡過(guò)覺(jué)的少年時(shí)代，度過(guò)了在深山老林里打過(guò)短工的青年時(shí)期。

　　5. (1)也像起了火似的，通紅一片。

　　(2)一輪紅得耀眼，光芒四射的太陽(yáng)，冉冉地升騰起來(lái)。

　　(3)a露 b涌 c蹦

　　6. 媽媽是一棵樹(shù)，一棵藍(lán)藍(lán)的樹(shù)，她在我們青春的激情中真情呵護(hù);雷鋒，也是一棵樹(shù)，一棵紅紅的樹(shù)，他在我們?nèi)松�的旅途上�?shù)起了高高的路標(biāo)。

　　7. 我透明的心靈多坦蕩;我搏擊的人生多壯麗。

　　8. 小草旁邊長(zhǎng)著大樹(shù)，春風(fēng)里藏著星星點(diǎn)點(diǎn)的綠，樹(shù)梢上萌發(fā)著希望。