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      2017年中考語文古詩詞賞析:聞樂天授江州司馬

      來源:中華考試網(wǎng)收藏本頁   【 】  [ 2016年9月26日 ]

        聞樂天授江州司馬 元、

        殘燈無焰影幢幢②,此夕聞君謫九江。

        垂死病中驚坐起,暗風吹雨入寒窗。

        【注釋】①元稹,唐代詩人。曾和白居易共同提倡“新樂府”,互相唱和,世以“元白”并稱。810年,元稹因彈劾不法官吏被貶為江陵士曹參軍,同年白居易因得罪權(quán)貴,被貶為江州司馬。②幢幢(chuánɡ):這里指燈影搖動。

        1.“垂死病中驚坐起”中的“驚坐起”有怎樣的表達效果?

        示例1:通過神態(tài)和動作寫出了詩人聽到朋友貶謫后的震驚之巨、友誼之深。

        示例2:“驚”,寫出了“情”──當時震驚的感情;“坐起”,則寫出了“狀”──當時震驚的模樣。“垂死病中”,自然“坐起”困難。然而,作者卻驚得“坐起”了,這樣表明:震驚之巨,無異針刺;休戚相關(guān),感同身受。元、白二人友誼之深清晰可見。

        評分意見:本題3分。描寫手法得1分,表達效果得2分。

        2.請賞析“暗風吹雨入寒窗”。

        示例1:陰冷的風雨吹入寒窗。作者用融情于景(或“借景抒情”)的手法,把聽說白居易遭貶后的悲涼、凄苦的情感寄寓在凄涼冷清的景物之中,使抒情更含蓄,有感染力。

        示例2:用凄涼冷清的景物含蓄地表達了(渲染烘托了)得知白居易被貶后內(nèi)心的悲涼與凄苦。

        評分意見:本題3分。句意、手法(借景抒情、渲染烘托、含蓄表達)、景物特點、情感分析各1分,答出其中三個方面即可得滿分。

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