第三單元 勇?lián)鐣?huì)責(zé)任
第六課 責(zé)任與角色同在
(一)我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé) 誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)
1.我的角色，我的責(zé)任(責(zé)任是什么?責(zé)任來(lái)源于什么?)
(1)責(zé)任是 ，責(zé)任來(lái)自對(duì) 等。
(怎樣理解不同的角色，承擔(dān)不同的責(zé)任?)
(2)在社會(huì)生活的舞臺(tái)上，我們扮演 。只有人人認(rèn)識(shí)到自己扮演的 、承擔(dān)應(yīng)盡的 ，才能構(gòu)建 的社會(huì)。
2.責(zé)任你我他(為什么要對(duì)自己和他人負(fù)責(zé)?或 為什么說(shuō)人人都盡責(zé)，社會(huì)才美好?)
(1)作為社會(huì)的一員，我們每個(gè)人首先要 。只有對(duì) 負(fù)責(zé)的人，才能使自己的 得到充分挖掘和發(fā)揮，才 、 、 承擔(dān)起時(shí)代和國(guó)家所賦予的使命。
(2) 在為我們的 承擔(dān)著責(zé)任。如果沒(méi)有他們的付出，沒(méi)有他們履行各自 ，很難想象我們的生活會(huì)變成什么樣。
(3)我們應(yīng)該學(xué)會(huì) ，主動(dòng) 他人，在辛苦付出中體驗(yàn)對(duì)他人負(fù)責(zé)的快樂(lè)和幸福。 。
(二)做負(fù)責(zé)任的人
1.不言代價(jià)與回報(bào)(如何理解承擔(dān)責(zé)任的付出和回報(bào)?)
(1)承擔(dān)責(zé)任的付出：不僅意味著付出 、 和 ，而且意味著可能因?yàn)樽龅牟缓枚艿?，甚至受到 。
(2)承擔(dān)責(zé)任的回報(bào)： 回報(bào)和 回報(bào)，如良好的 、獲得新的 和 、贏得他人的 和 等。
(3)在很多情況下，我們可以 。無(wú)論怎樣，我們一旦做出選擇，就應(yīng)該 地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任。
2.我承擔(dān) 我無(wú)悔(怎樣理解“我承擔(dān)我無(wú)悔”?)
(1)有些應(yīng)該做的事情不是我們自愿選擇的，但是 。只要我們把它們當(dāng)作 做得很出色。
(2)在我們周圍，有許許多多履行 的人。正是因?yàn)樗麄兏矣?、 ，我們的生活才更加安全、更加溫暖、更加充滿陽(yáng)光和希望。
(面對(duì)社會(huì)責(zé)任，我們應(yīng)該怎么做?)
3.我們應(yīng)該努力提升 ，增強(qiáng)履行 的能力，勇于 ，在激揚(yáng)青春、開拓人生、奉獻(xiàn)社會(huì)的進(jìn)程中書寫無(wú)愧于時(shí)代的壯麗詩(shī)篇。X|k |B| 1 . c|O |m
第七課 積極奉獻(xiàn)社會(huì)
(一)關(guān)愛他人
1.關(guān)愛他人是一種幸福
(1)關(guān)愛，就是 。我們每個(gè)人都被 ，也都在 。
(2)關(guān)愛傳遞著 ，給人帶來(lái)溫暖和希望，是維系 的橋梁。
(3)關(guān)愛是 的潤(rùn)滑劑和 。 使人們?cè)诮煌^(guò)程中互諒互讓、相互尊敬，與人為善、增進(jìn)信任，有利于形成良好的人際氛圍，促進(jìn) 進(jìn)步。
(4)關(guān)愛他人，收獲幸福。關(guān)愛他人就是 。
2.關(guān)愛他人是一門藝術(shù)
(1) 。我們要心懷友善，學(xué)會(huì) 。
(2) 。只要盡己所能為 ，就是一個(gè)友善和值得稱贊的人。
(3) 。關(guān)愛他人時(shí)， ，也不傷害到他人。
(二)服務(wù)社會(huì)
1.奉獻(xiàn)助我成長(zhǎng)
(1)服務(wù)社會(huì)體現(xiàn) 。一個(gè)人的價(jià)值應(yīng)該 ，而不應(yīng)當(dāng) 。只有 ，才能得到人們的尊重和認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)我們自身的價(jià)值。
(2)服務(wù)社會(huì)能夠促進(jìn) 。在服務(wù)社會(huì)的過(guò)程中，
2.奉獻(xiàn)社會(huì)我踐行
(1)服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們積極參與 。
(2)服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們 。
，我們將會(huì)及時(shí)處理。
