一、簡答題

　　1.老師在實(shí)驗(yàn)室給學(xué)生做氧氣性質(zhì)的演示實(shí)驗(yàn)。

　　(1)請(qǐng)寫出硫在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式　_________________ .

　　(2)如果實(shí)驗(yàn)中取出燃燒匙時(shí)硫仍在燃燒，這時(shí)你認(rèn)為應(yīng)(　)。

　　A.空氣中繼續(xù)燃燒　　B.立即放人水中

　　這樣做的目的是_________________。

　　2.根據(jù)給出的原子結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題：

　　Mg和Ca的化學(xué)性質(zhì)　　　　　　 　　　　 (填“活潑”或“不活潑”);

　　He的化學(xué)性質(zhì)　　　　　　　　　　　　 (填“活潑”或“不活潑”);

　　由此可知.最外層電子數(shù)相同時(shí)，化學(xué)性質(zhì)_________________(填“一定”或“不一定”)相似。

　　3.木炭燃燒時(shí)能生成一氧化碳和二氧化碳。

　　(1)木炭和一氧化碳雖然是兩種不同的物質(zhì)。但它們的化學(xué)性質(zhì)有許多相似之處，例如：它們都能與_________________反應(yīng)，請(qǐng)寫出木炭與其反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________。

　　(2)由于一氧化碳和二氧化碳的分子構(gòu)成不同，所以其化學(xué)性質(zhì)不同。請(qǐng)寫出區(qū)分它們的化學(xué)方程式　　　　　　　　　　　　　　　_________________。(寫出一個(gè)即可)

　　二、實(shí)驗(yàn)題

　　1.蓉蓉同學(xué)按下圖在實(shí)驗(yàn)室中制備氧氣。

　　(1)認(rèn)識(shí)儀器：請(qǐng)寫出圖中熱源的名稱_________________，并指出使用它時(shí)的一點(diǎn)注意事項(xiàng)______________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　(2)操作順序：

　�、傺b藥品和放棉花。如果沒有說明用量時(shí)，固體藥品取量應(yīng)_________________ 。

　�、谶B接儀器，固定試管。

　�、奂訜�。加熱時(shí)應(yīng)先_________________。

　　(3)實(shí)驗(yàn)分析：請(qǐng)幫助她找出上述實(shí)驗(yàn)過程中漏掉的一個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟

　　2.2008年4月9日，某市發(fā)生了一起鹽酸泄漏事件。鹽酸泄漏的瞬間濃濃的酸霧彌漫，空氣中散發(fā)著淡淡的酸味……泄漏的酸液順勢流人低洼處的村莊，酸霧導(dǎo)致十余人住院觀察。看到這個(gè)新聞后，學(xué)校的化學(xué)活動(dòng)小組舉行了一次事故處理研討會(huì)。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)參與其中。

　　【事故危害分析】

　　(1)鹽酸有腐蝕性造成環(huán)境污染。

　　(2)鹽酸的刺激性氣味危害人體健康。

　　【事故處理方案】

　　對(duì)于事故處理，同學(xué)們展開了熱烈的討論：

　　(1)小明提出用可溶性堿來處理，例如：_________________(填寫一種具體物質(zhì)).理由是_________________

　　(2)小紅提出不同意見·她認(rèn)為在污染面積較太，不能使用酸堿指示劑的情況下，無法確定，因?yàn)開________________

　　(3)通過以上討論，大家決定用鹽類物質(zhì)處理酸液.例如：_________________ (填寫一種具體物質(zhì)，選擇這種物質(zhì)的優(yōu)點(diǎn)是_________________ 。

　　【事故處理反思】

　　用(3)的方法處理泄漏的酸液，如果仍不能認(rèn)定處理后的土壤一定呈中性，我們還該取處理后的土樣。用　　　　　　　　　　　　 來進(jìn)一步確定。

　　三、計(jì)算題

　　1.鋼鐵廠購進(jìn)含氧化鐵(Fe3O4)85%的赤鐵礦1000t.準(zhǔn)備用這些鐵礦石煉取含雜質(zhì)3%的生鐵。

　　(1)如圖所示.請(qǐng)將求算純鐵質(zhì)量的計(jì)算過程填寫完整。

　　(2)請(qǐng)利用化學(xué)方程式計(jì)算生鐵的質(zhì)量。(反應(yīng)原理為3CO+Fe2O3==Fe +3CO2)

　　(計(jì)算結(jié)果保留整數(shù))