母題探究

　　典例13

　　在學(xué)習(xí)二胡的演奏過程中，小明發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他決定對此進(jìn)行探究，經(jīng)過和同學(xué)們討論，提出以下猜想：

　　猜想1：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)

　　猜想2：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長短有關(guān)

　　猜想3：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)

　　為了驗證上述猜想是否正確，他們找到了下表所列的4種琴弦，進(jìn)行實驗：

　　(1)為了驗證猜想1，應(yīng)選用編號為(　)、(　)兩種規(guī)格的琴弦進(jìn)行實驗。

　　(2)在驗證猜想3時，小明發(fā)現(xiàn)粗心的同學(xué)沒有把表格中的數(shù)據(jù)填全，表中①位置所缺的數(shù)據(jù)

　　(3)小明在這個探究實驗中，采用的研究方法是

　　解析：該題主要是運(yùn)用控制變量思想進(jìn)行解答。

　　【答案】 (1)A B (2)55 (3)控制變量法