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      2016年中考物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié):力

      來(lái)源:中華考試網(wǎng)收藏本頁(yè)   【 】  [ 2015年9月13日 ]

        力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),對(duì)于力的知識(shí)我們要掌握力的概念、力的作用效果、力的單位、力的三要素以及力的示意圖。還要運(yùn)用實(shí)驗(yàn)儀器進(jìn)行力的測(cè)量:主要儀器——測(cè)力計(jì),使用方法——看、調(diào)、測(cè)、讀、記。

        常見(jiàn)考法

        中考對(duì)這部分的考查,基本以兩種方式出現(xiàn),一是綜合性不高的選擇題,側(cè)重基礎(chǔ)知識(shí)的考查;一是力的示意圖的畫法。而對(duì)于力的測(cè)量主要是在實(shí)驗(yàn)探究中出現(xiàn)。

        【誤區(qū)提醒】

        1、加在彈簧測(cè)力計(jì)上的力不許超過(guò)它的最大量程。

        2、物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是否改變一般指:物體的運(yùn)動(dòng)快慢是否改變(速度大小的改變)和物體的運(yùn)動(dòng)方向是否改變。

        3、詳析力的圖示:沿力的方向畫一條線段,線段的長(zhǎng)短表示力的大小,在線段的末端畫個(gè)箭頭表示力的方向,用線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)。

        【典型例題】

        例析:

        如圖1,彈簧所受重力不計(jì),上端固定在天花板上,下端懸掛一個(gè)小球,處于靜止?fàn)顟B(tài),下列幾種說(shuō)法中屬于相互平衡的力是( )

        A.天花板對(duì)彈簧的拉力和彈簧對(duì)天花板的拉力

        B.球?qū)椈傻睦颓蚴艿降闹亓?/P>

        C.彈簧對(duì)球的拉力和球受到的重力

        D.球?qū)椈傻睦蛷椈蓪?duì)球的拉力

        【解析】

        此題從幾個(gè)方面考查學(xué)生的知識(shí):(1)相互平衡的兩個(gè)力是作用在物體上的;(2)考查了學(xué)生是否會(huì)進(jìn)行受力分析。在題目中,出現(xiàn)了三個(gè)物體:天花板、彈簧和小球,要會(huì)分析哪個(gè)力作用在哪個(gè)物體上。

        A.天花板對(duì)彈簧的拉力,作用在彈簧上,而彈簧對(duì)天花板的拉力作用在天花板上,這兩個(gè)力分別作用于兩個(gè)物體,所以不是一對(duì)平衡力。A選項(xiàng)不正確。

        B.球?qū)椈傻睦,作用在彈簧上,而球受到的重力作用在球上,盡管這一對(duì)力方向相反,但由于是作用在兩個(gè)物體上,所以這一對(duì)力也不是平衡力。

        C.彈簧對(duì)球的拉力和球受到的重力,如圖2,且滿足二力平衡條件,C選項(xiàng)正確。

        D.通過(guò)受力分析可知,這一對(duì)拉力分別作用在球和彈簧上,所以這一對(duì)力也不是平衡力。

        答案:C

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