1.中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期中學(xué)生活( )

　�、賹ξ覀儊碚f意味著新的機(jī)會和可能 ②意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn) ③為我們提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會 ④我們可以遠(yuǎn)離父母的嘮叨，學(xué)習(xí)獨(dú)立的生活

　　A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③

　　2.“如果你不想在這個(gè)世界上虛度一生，那么你就要學(xué)習(xí)一輩子�！苯o我們的啟示是( )

　�、賹W(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，應(yīng)該多到社會這所大學(xué)中學(xué)習(xí)更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

　�、趯W(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們內(nèi)心不熄的明燈，激發(fā)前進(jìn)的持續(xù)動力新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng)

　�、廴擞袑W(xué)習(xí)的天性，在校學(xué)習(xí)不好不要緊，可以長大后再慢慢學(xué)習(xí)

　�、軐W(xué)習(xí)是自己的事，讓學(xué)習(xí)伴成長，要樹立終身學(xué)習(xí)的理念

　　A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

　　3.“要想了解自己，最好先問問別人�！边@句諺語啟示我們要通過( )

　　A.自我評價(jià)認(rèn)識自己 B.他人評價(jià)認(rèn)識自己 C.興趣愛好認(rèn)識自己 D.外在體征認(rèn)識自己

　　4.小強(qiáng)在日記中寫到：“我學(xué)習(xí)好、身體好、紀(jì)律好、道德品質(zhì)好，至今還沒有發(fā)現(xiàn)自己有什么缺點(diǎn)�！边@表明( )

　　A.小強(qiáng)能用發(fā)展眼光看待自己 B.小強(qiáng)已經(jīng)學(xué)會正確認(rèn)識自己

　　C.小強(qiáng)是一個(gè)十全十美的學(xué)生 D.小強(qiáng)只看到自己的優(yōu)點(diǎn)沒有看到缺點(diǎn)

　　5.兒子：“爸爸，你說我長大后能有出息嗎?”爸爸：“為什么這么問?”兒子：“因?yàn)槲以趯W(xué)校學(xué)習(xí)不算好……”爸爸的回答最恰當(dāng)?shù)氖? )

　　A.你需要正確認(rèn)識自己 B.你需要學(xué)會自主自立

　　C.你需要學(xué)會發(fā)泄情緒 D.你需要拒絕不良誘惑

　　6.青少年如何才能讓未來夢想成真呢?下列做法可取的是( )

　�、偃�面認(rèn)識自己，改正自己的不足 ②積極適應(yīng)新的生活 ③珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會 ④處處以自我為中心

　　A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

　　7.初中階段之所以是人生的重要一跳，是因?yàn)? )

　　A.這個(gè)階段我們長高了 B.這個(gè)階段我們將逐步走上社會

　　C.繁重的學(xué)業(yè) D.這個(gè)階段為我們實(shí)現(xiàn)人生夢想奠定基礎(chǔ)

　　8.時(shí)間是生命的年輪，我們要倍加珍惜。下列行為中，屬于珍惜時(shí)間的表現(xiàn)是( )

　　A.一到下課，小李就急忙掏出手機(jī)與人聊天 B.上課要遲到了，小楊闖紅燈過馬路

　　C.小趙課堂上一邊聽課一邊寫作業(yè) D.小明制訂學(xué)習(xí)時(shí)間表，并且嚴(yán)格執(zhí)行

　　9.“朋友是肩膀，可以讓你依靠著哭泣;朋友是巨浪，可以令你熱情高漲;朋友是一口井，可以讓你放心地傾訴痛苦;朋友是一雙手，可以把你從絕望中拉出來。”這告訴我們( )

　　A.每個(gè)人都渴望得到真正的友誼 B.生活中要與所有人交往

　　C.朋友能帶給我溫暖、支持和力量 D.要明智而謹(jǐn)慎地對待朋友

　　10.“友誼像花朵，好好的培養(yǎng)，可以開的心花怒放，可是一旦任性或者不幸從根本上破壞了友誼，這朵心上盛開的花，可能立即枯萎凋謝�！边@句話啟示我們中學(xué)生( )

　　A.友誼之花會經(jīng)常凋謝 B.維護(hù)友誼要講原則

　　C.離開友誼人就無法生活 D.友誼需要精心呵護(hù)

　　11.網(wǎng)絡(luò)聊天已成為現(xiàn)代人交友的一種新時(shí)尚，很多人通過網(wǎng)絡(luò)聊天開闊了視野，增進(jìn)了友誼，但也有不少人上當(dāng)受騙。因此，我們青少年在網(wǎng)絡(luò)交往中，要學(xué)會( )

　　A.大大方方與網(wǎng)友見面 B.提供個(gè)人虛假信息，以免個(gè)人隱私被泄露

　　C.對人坦誠，毫無保留 D.理性辨別，慎重選擇

　　12.無論什么風(fēng)格的老師都應(yīng)該受到尊重。面對不同風(fēng)格的老師，我們的正確做法是( )

　�、俨灰�主動和老師交往 ②發(fā)現(xiàn)不同風(fēng)格老師的特點(diǎn) ③了解老師教育行為的目的 ④承認(rèn)老師的差別

　　A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

　　13.元旦前夕，好朋友小祥過生日時(shí)邀請你和他一起去KTV喝酒、唱歌，并告訴你，那里的雞尾酒非常高檔，味道很獨(dú)特。這時(shí)，下列做法你覺得可取的是( )

　　A.以中學(xué)生不宜為由勸阻朋友不要去 B.有點(diǎn)不太愿意，但不能掃朋友的興

　　C.很好奇雞尾酒的味道，高興的接受了 D.介紹另外一個(gè)同學(xué)去

　　14.“我想有個(gè)家，一個(gè)不需要華麗的地方……不需要多大的地方，在我受驚嚇的時(shí)候，我才不會害怕�！敝�所以戀家、想家，主要是因?yàn)? )

　�、偌沂俏覀兩硇牡募木又�所 ②家里有親人，家中有親情 ③是我們隨心所欲的活動場所

　�、芗沂俏覀冃撵`的港灣

　　A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

　　15.自己變了，對方變了，環(huán)境變了，在這些改變中，有些友誼得到保持，有些友誼逐漸淡出。這說明( )

　　A.友誼能得到精神上的滿足 B.友誼具有不一樣的特質(zhì)

　　C.友誼是一成不變的 D.友誼是在不斷變化的