一、填空題

　　1、一個(gè)具有社會(huì)行為的群體中，群體內(nèi)部往往形成一定的__________ ，成員之間有明確的__________ ，有的群體中還形成__________，這是社會(huì)行為的重要特征。

　　2、從動(dòng)物行為獲得的途徑上看,可以將動(dòng)物的行為大致分為兩大類:　__________ 行為和__________行為。一般來說，動(dòng)物越高等，結(jié)果越復(fù)雜，行為越復(fù)雜，在動(dòng)物的全部行為活動(dòng)中，__________ 所占的__________ 越大，適應(yīng)環(huán)境能力越強(qiáng)。

　　3、哺乳動(dòng)物具有發(fā)達(dá)的運(yùn)動(dòng)能力，有利于__________和__________，以適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境。

　　4、骨的基本結(jié)構(gòu)包括__________　、__________ 和__________三個(gè)部分。

　　5、利用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)情況時(shí)，要使用__________倍鏡觀察，觀察到的紅細(xì)胞呈單行通過的血管是__________。

　　6、基因有顯性和隱性之分。當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因，一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，只有__________　　　　　　　　　　 控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來。

　　7、“螳螂捕蟬，黃雀在后”。請根據(jù)此成語寫出一條食物鏈__________。

　　8、、根據(jù)植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征，我們可以將植物分為四大類群，它們在進(jìn)化歷程中由低級到高級的順序是__________ 、　__________、__________、__________。前三大植物通常依靠__________來繁殖后代，最后一類可能過產(chǎn)生的__________ 來繁殖后代。

　　二、實(shí)驗(yàn)和探究題

　　1、為探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響，有同學(xué)設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)：取兩個(gè)大小一樣的廣口瓶，貼上甲、乙標(biāo)簽。在甲瓶中放入濕潤的肥沃土壤，在乙瓶中放人經(jīng)烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙兩瓶中同時(shí)各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓(如圖)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題：(4分)

　　(1)哪一瓶中的蚯蚓蠕動(dòng)逐漸減弱，一段時(shí)間后就不動(dòng)了?__________。

　　(2)這一實(shí)驗(yàn)說明環(huán)境中的哪一個(gè)因素影響蚯蚓的生活?__________。

　　(3)蚯蚓的呼吸依靠__________ 來完成。

　　(4)在本實(shí)驗(yàn)中設(shè)置甲瓶的作用是__________。

　　2、閱讀下列資料，回答下列問題：

　　福娃向世界各地的孩子們傳遞友誼、和平、積極進(jìn)取的精神和人與自然和諧相處的美好愿望。

　　福娃是五個(gè)可愛的親密小伙伴，他們的造型融入了魚、大熊貓、藏羚羊、燕子以及奧林匹克圣火的形象。

　　每個(gè)娃娃都有一個(gè)瑯瑯上口的名字:“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”和“妮妮”，當(dāng)把五個(gè)娃娃的名字連在一起，你會(huì)讀出北京對世界的盛情邀請“北京歡迎您”。

　　(1)“貝貝”的頭部紋飾使用了中國新石器時(shí)代的魚紋圖案。魚類的運(yùn)動(dòng)方式是__________，

　　呼吸器官是__________，體溫__________。

　　(2)“晶晶”是一只憨態(tài)可掬的大熊貓，“晶晶”來自廣袤的森林，象征著人與自然的和諧共存。他的頭部紋飾源自宋瓷上的蓮花瓣造型。大熊貓是國家__________ 級保護(hù)動(dòng)物,它的食物是__________ ,是__________ 動(dòng)物，在生物圈中充當(dāng)__________者。

　　(3)“迎迎”是一只機(jī)敏靈活、馳騁如飛的__________，它是青藏高原特有的保護(hù)動(dòng)物。

　　(4)“妮妮”來自天空，是一只展翅飛翔的燕子，其造型創(chuàng)意來自北京傳統(tǒng)的沙燕風(fēng)箏。屬于__________類,飛行器官是__________ 。

　　3、探究鯽魚“側(cè)線的作用”。

　　材料用具：大魚缸、兩條鯽魚、凡士林、河水、木棒

　　提出問題：

　　作出假設(shè)：__________ 。

　　制定和實(shí)施計(jì)劃：在大魚缸內(nèi)放入一些河水，將一條鯽魚放入;另外一條鯽魚用凡士林把兩側(cè)的側(cè)線涂封住，放入魚缸;用木棒順時(shí)針攪動(dòng)水，觀察兩條鯽魚的活動(dòng)。

　　預(yù)期結(jié)果：沒有封住側(cè)線的鯽魚，逆時(shí)針游動(dòng);封住側(cè)線的鯽魚，順時(shí)針隨水流運(yùn)動(dòng)(不能感知水流)。

　　結(jié)論：__________ 。

　　4、根據(jù)關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)請回答問題。

　　(1)使關(guān)節(jié)牢固的結(jié)構(gòu)是關(guān)節(jié)囊及關(guān)節(jié)囊的里面和外面的很多__________。

　　(2)使關(guān)節(jié)靈活的結(jié)構(gòu)是關(guān)節(jié)面上的關(guān)節(jié)軟骨和關(guān)節(jié)腔中由__________壁表面分泌的__________滑液。