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      2016四川中考化學(xué)專題訓(xùn)練題及答案25_第2頁

      來源:中華考試網(wǎng)收藏本頁   【 】  [ 2015年12月20日 ]

        二.解答題(共10小題)

        11.(2015•威海)21世紀(jì)的能源金屬﹣鋰(Li)

        金屬鋰,被譽(yù)“21世紀(jì)的能源金屬”,當(dāng)前手機(jī)中廣泛使用的電池,主要是高能鋰電池.請(qǐng)回答下列問題:

        (1)鋰原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示;鋰原子在化學(xué)反應(yīng)中容易(填“得到”或“失去”)      電子變成離子,其離子符號(hào)為      .

        (2)研究表明,鋰的金屬活動(dòng)性比較活潑.寫出金屬鋰與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式      .

        (3)金屬鋰除了制造鋰電池外,還可以用于儲(chǔ)存氫氣,其原理是金屬鋰與氫氣化合生成白色粉末狀的氫化鋰(LiH),氫化鋰與水反應(yīng)生成氫氧化鋰和氫氣.寫出上述過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式      .

        12.(2015•重慶)學(xué)習(xí)化學(xué)后,我們學(xué)會(huì)了從微觀角度認(rèn)識(shí)物質(zhì).

        (1)已知碳原子和氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖分別為: 和 ,兩種原子中相等的是      (填序號(hào)).

        A.質(zhì)子數(shù) B.電子數(shù) C.第一層電子數(shù) D.第二層電子數(shù)

        (2)保持一氧化碳化學(xué)性質(zhì)的粒子名稱是      .

        (3)如圖是一氧化碳與氧氣反應(yīng)的微觀模型圖,請(qǐng)?jiān)谌鐖D框中以圖示的方式完成該化學(xué)反應(yīng)的微觀過程(圖中●表示氧原子,○表示碳原子).

        13.(2015•菏澤)有A、B、C、D四種元素,其原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖:

        (1)D元素的名稱為      ,D元素與圖中      (填寫字母序號(hào))元素的化學(xué)性質(zhì)相似,D元素的離子符號(hào)為      .

        (2)A、B、C三種元素能形成一種化合物,其水溶液的pH      7(填>、<、=)

        (3)A、B兩種元素的原子以1:1的比例形成的化合物為(寫化學(xué)式)      ,其中B元素化合價(jià)為      .

        14.(2015•婁底)據(jù)《自然》雜志報(bào)道,科學(xué)家最近研究出一種以鍶(Sr)做鐘擺的鐘,它是世界上最精確的鐘,鍶的原子結(jié)構(gòu)示意圖如右圖所示,請(qǐng)回答:

        (1)鍶原子的核電荷數(shù)為      .

        (2)鍶原子核外電子層數(shù)為      .

        (3)鍶原子最外層容易      電子.(填“得”或“失”)

        15.(2015•本溪)如圖表示的是某純凈物在氧氣中燃燒的微觀示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖示回答問題:

        (1)甲的化學(xué)式為      ;

        (2)上述微觀反應(yīng)圖示中,不發(fā)生改變的粒子是      (填“分子”、“原子”或“離子”);

        (3)生成物中丙和丁兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為      .

        16.(2015•貴陽)建立微觀和宏觀的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)習(xí)的基本思想和方法,從而也讓我們感受到化學(xué)微觀世界的浪漫與奇妙.

        (1)若用○和●表示不同元素的原子,請(qǐng)按示例補(bǔ)充完成圖中B、C圖對(duì)應(yīng)橫線上的內(nèi)容,并畫出D中的微觀示意圖.

        (2)若用○表示氫原子、●表示氯原子,則圖中可以用來表示氫氣與氯氣反應(yīng)生成氯化氫的微觀示意圖可以是      (按“反應(yīng)物→生成物”的順序,填序號(hào)).該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是      .

        (3)鈉與氯氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為      ,反應(yīng)中鈉原子或氯原子得失電子的情況是      .

        (4)由上總結(jié):構(gòu)成物質(zhì)的粒子有      .

        17.(2015•福州)多角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)的變化,有助于我們更好地理解化學(xué)知識(shí).

        (1)從微觀角度

        (圖1為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,據(jù)圖回答下列問題.)

       、傥⒂^上看,該化學(xué)變化中發(fā)生根本改變的微粒是      (填“原子”或“分子”),變化過程中,同種原子的個(gè)數(shù)      (填“有”或“沒有”)增減.

        ②參加反應(yīng)的A2與B2兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為      .

        (2)從反應(yīng)類型角度

        (一種物質(zhì)可通過不同的反應(yīng)類型生成,以二氧化碳為例.)

       、倌芘c氧氣化合生成二氧化碳的物質(zhì)是      (填一種物質(zhì)化學(xué)式).

       、诟邷叵,石灰石分解生成二氧化碳的化學(xué)方程式是      .

       、墼谝欢l件下,碳與鐵的氧化物能發(fā)生置換 反應(yīng),生成二氧化碳和      (填化學(xué)式).

        (3)從能量變化角度

        (借用圖2裝置分別進(jìn)行進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),認(rèn)識(shí)物質(zhì)變化中的能量變化)

       、偻鶡屑尤胍欢可視(huì)引起白磷燃燒,從燃燒條件分析,此時(shí)生石灰的作用是      .寫出生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式      .

       、趯⒁欢康南铝心澄镔|(zhì)溶于燒杯中的冷水,其中能引起白磷燃燒的是      (填標(biāo)號(hào)).

        A.氯化鈉B.硝酸銨C.濃硫酸D.氫氧化鈉.

        18.(2015•哈爾濱)如圖是過氧化氫在一定條件下發(fā)生分解反應(yīng)的微觀模擬圖,請(qǐng)回答下列問題:

        (1)在C圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整(用“ ”表示氫原子,用“ ”表示氧原子)

        (2)此化學(xué)變化中沒有發(fā)生改變的粒子是      (填名稱)

        (3)此反應(yīng)后生成的B與C中物質(zhì)質(zhì)量的最簡整數(shù)比為      .

        19.(2015•福建)自來水消毒過程中通常會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過程可用如圖表示:

        (1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:      .

        (2)分析微觀過程圖,我能從微觀角度總結(jié)出的一條結(jié)論是:      .

        20.(2015•吉林)某化學(xué)反應(yīng)的示意圖如圖,請(qǐng)回答問題:

        (1)甲分子中含有      個(gè)原子;

        (2)此反應(yīng)的分子個(gè)數(shù)比為      ;

        (3)在化學(xué)變化中,      (填“分子”或“原子”)不能再分.

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