【2015江蘇南京】9.某培訓機構(gòu)盜版他人教材進行培訓，很多人明知道這一情況，卻圖便宜去報名，對此認識正確的是B

　　○1該培訓機構(gòu)侵犯了他人的隱私權(quán)

　　○2該培訓機構(gòu)侵犯了他人智力成果權(quán)

　　○3該培訓機構(gòu)侵犯了上述報名者的公平交易權(quán)

　　○4上述報名者的做法縱容了該培訓機構(gòu)的違法行為

　　○5上述報名者作為消費者的知情權(quán)被該培訓機構(gòu)侵犯

　　A.○2○3 B.○2○4 C.○1○3○5 D.○2○3○4

　　【2015湖北黃岡】20.廣西柳州市一公司微信公眾號，未經(jīng)許可轉(zhuǎn)載他人攝影作品且未署名，被攝影者訴至法院。近日，該公司一審被判侵權(quán)。該公司侵犯了攝影者的D

　�、傩彰麢�(quán)②知識產(chǎn)權(quán)③隱私權(quán)④智力成果權(quán)

　　A.①②B.①③C.②③D.②④

　　【2015浙江溫州】6.我市有位小學生發(fā)明了“新型理發(fā)圍布”，其專利以1萬元的價格被人買走。這說明該小學生享有D

　　A.受教育權(quán) B.人格尊嚴權(quán) C.財產(chǎn)繼承權(quán) D.智力成果權(quán)

　　【2015天津】13.當前，我國國內(nèi)發(fā)明專利的授權(quán)量位居世界前列。授權(quán)專利有力地保護了公民的D

　　A.名譽權(quán)B.受教育權(quán)

　　C.姓名權(quán)D.智力成果權(quán)

　　【2015湖北武漢】19.右圖漫畫中，媽媽和爸爸的建議分別體現(xiàn)了孩子對壓歲錢享有D

　　A.使用權(quán)和占有權(quán)

　　B.使用權(quán)和收益權(quán)

　　C.處分權(quán)和建議權(quán)

　　D.收益權(quán)和處分權(quán)

　　【2015湖北武漢】20.小磊的爺爺去世后留下遺產(chǎn)若干。小磊的奶奶、爸爸、媽媽、叔叔(小磊爸爸的弟弟)和小磊都想?yún)⑴c繼承。根據(jù)我國繼承法，該遺產(chǎn)應(yīng)歸 繼承C

　　A.小磊、小磊的爸爸和叔叔(小磊爸爸的親弟弟)

　　B.小磊的爸爸和奶奶

　　C.小磊的爸爸、奶奶和叔叔

　　D.小磊、小磊的爸爸和媽媽

　　【2015廣東】18.廣東省高級人民法院公布的“2014廣東省知識產(chǎn)權(quán)審判十大案例”，其中包括樂視網(wǎng)起訴電信侵害其信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)案和《一站到底》電視節(jié)目作品改編權(quán)案。這兩個案件都是侵犯了對方的A

　　A.著作權(quán) B.專利權(quán) C.商標權(quán) D.名譽權(quán)

　　【2015福建福州】14.我國繼承法規(guī)定，第一順序繼承人包括B

　　A.子女、兄弟、姐妹 B.配偶、子女、父母

　　C.配偶、兄弟、姐妹 D.父母、祖父母、外祖父母

　　【2015重慶A】6.為方便上學，中學生小波決定買輛自行車。經(jīng)反復對比，他終于選定了一輛物美價廉的二手自行車。付款后，便喜洋洋地騎著車走了。幾天后，警察找到小波，說他買的是一輛被盜的自行車，要依法收繳。由此我們可以看出A

　�、傩〔ㄙ徺I的自行車不受法律保護 ②非法手段獲得的自行車不屬于買家所有 ③自行車不屬于買家的合法的財產(chǎn)，他不能行使處分權(quán) ④在不知情的條件下，小波購買的自行車不應(yīng)視為贓物

　　A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

　　【2015重慶B】7.學校舉行征文競賽活動，中學生王梅將在網(wǎng)上找到的一篇文章，稍加修改后拿去參評，獲得了一等獎，并得到50元獎勵。當?shù)弥�尼泊爾發(fā)生地震后，她將50元獎勵和自己的100元零花錢捐給了災(zāi)區(qū)。后來，有人舉報王梅獲獎文章是抄襲的。學校查實后，取消了王梅的一等獎。對此，下列認識正確的是D

　　A.王梅得到的50元獎勵是合法財產(chǎn) B.學校侵犯了王梅的名譽權(quán)

　　C.王梅捐出150元，行使了財產(chǎn)的處分權(quán) D.王梅侵犯了他人的智力成果權(quán)

　　【2015內(nèi)蒙古呼和浩特】4.中學生小明的爺爺病逝后留下遺產(chǎn)若干。根據(jù)我國繼承法規(guī)定，享有繼承權(quán)的是A

　　A.小明的爸爸和奶奶 B.小明的媽媽和外婆

　　C.小明和奶奶 D.小明和爸爸

　　【2015內(nèi)蒙古呼和浩特】5.新修改的《商標法》明文規(guī)定：要加強商標專用權(quán)保護，規(guī)范商標申請和使用行為，禁止搶注他人商標。這一規(guī)定D

　�、儆兄�于保護商標所有者的知識產(chǎn)權(quán)

　�、跒槊總�人的發(fā)展提供平等的權(quán)利和機會

　�、塾兄�于社會的創(chuàng)新，激勵人們的創(chuàng)新精神

　�、苡兄�于保護商標所有者合法財產(chǎn)所有權(quán)

　　A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

　　二、非選擇題

　　【2015內(nèi)蒙古呼和浩特】12.法定繼承和遺囑繼承都是按照法律規(guī)定的繼承人范圍和順序來繼承�！�

　　【2015安徽】【掌握規(guī)則 正確選則】

　　15.(12分)以下是雯雯生活中的三個情境，請你運用所學的知識，對其進行探究。

　　情境一：上學途中，雯雯和同學發(fā)現(xiàn)路邊有一個手提包，打開一看，好多錢! 有同學說：“我們分掉吧!”。此時……

　　(1)雯雯的正確做法：___________________________________________________。(2分)

　　(2)理由________________________________________________________________。(2分)

　　15.(2分)情景一：(1)制止并主動交給警察或老師。(2分)

　　(2)拾金不味既是公民的道德義務(wù)，也是法侓義務(wù);維護他人財產(chǎn)所有權(quán);等。(2分，答一點即可)