【2015山東菏澤】19.2014年12月16日下午，菏澤城區(qū)48路公交車司機(jī)李福珍駕車行駛途中，突發(fā)大面積心梗。生命的危急時(shí)刻，他駛過了人多車雜的十字路口，把車停穩(wěn)，開啟后門，熄滅發(fā)動(dòng)機(jī)，便一頭倒在了方向盤上。他保住了車上30多名乘客的安全，而自己卻永遠(yuǎn)離開了自己的崗位。李福珍被人們?cè)u(píng)為“菏澤最美公交司機(jī)”并被評(píng)為“齊魯最美人物。李福珍的事跡向我們傳遞的正能量有A

　�、俦M職盡責(zé)，有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感②踐行了愛崗敬業(yè)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀③積極追求有價(jià)值的人生④組號(hào)好就意味著要付出代價(jià)而沒有任何形式的回報(bào)。

　　A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

　　【2015山東威�！�25.2014年感動(dòng)中國(guó)人物朱敏才和妻子退休后，沒有選擇安逸的生活，而是奔赴貴州偏遠(yuǎn)山區(qū)支教，9年來(lái)，他們的足跡遍布貴州的坎坎坷坷，為山區(qū)的孩子們打開了一扇希望之窗。他的做法啟示我們：D

　�、偃松�的意義不在于索取 而在于奉獻(xiàn)②要以實(shí)際行動(dòng)服務(wù)社會(huì)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀③要有崇高的精神追求，更好地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值④要有高度的社會(huì)責(zé)任感，服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)

　　A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④

　　【2015福建泉州】14.近年來(lái)，“感動(dòng)中國(guó)人物”已成為人們廣泛學(xué)習(xí)的楷模，為了更好傳遞這些人物身上的正能量，我們必須( A ) 21教育導(dǎo)師原創(chuàng)作品

　�、贌嵝墓�益，服務(wù)社會(huì) ②積極承擔(dān)責(zé)任，不言代價(jià)與回報(bào)

　�、叟囵B(yǎng)高度的社會(huì)責(zé)任感 ④從身邊小事做起，只對(duì)自己負(fù)責(zé)

　　A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

　　【2015河南鄭州】2.當(dāng)下，部分同學(xué)遇到不會(huì)做的題就上網(wǎng)搜索答案應(yīng)付了事;最近又出現(xiàn)了一種風(fēng)靡校園的手機(jī)應(yīng)用軟件——“解題神器”，只要將作業(yè)題“掃”一下上傳，很快就可以得到答案。用這些

　　方式完成作業(yè)的同學(xué)大多是不求甚解、抄抄答案

　　而已。對(duì)此，下列看法正確的是C

　　A.未成年人無(wú)法抵制網(wǎng)絡(luò)的不良誘惑

　　B.課業(yè)負(fù)擔(dān)過重影響素質(zhì)教育的實(shí)施

　　C.抄襲答案是對(duì)學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)

　　D.網(wǎng)絡(luò)和科技改變了我們的學(xué)習(xí)方式

　　2015年4月17日，杭州智慧公益網(wǎng)絡(luò)綜合平臺(tái)----“志愿匯”正式啟動(dòng)，回答20—21題。

　　【2015浙江杭州】20.下列句子最能體現(xiàn)“志愿匯”圖標(biāo)內(nèi)涵的是B

　　A.敬業(yè)樂群，公而忘私 B.人人為我，我為人人

　　C.天下興亡，匹夫有責(zé) D.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂

　　A.①② B.①③ C.②④ D.③④

　　潮涌江，無(wú)論身處何處，最能割舍的是溫州情緣。新時(shí)期的溫州商人了一幅商行天下、善行天下的生動(dòng)畫卷�；卮�9-11題。

　　【2015浙江溫州】11.【反哺家鄉(xiāng)】在“五水共治”工程中，在外溫商同樣不缺席，紛紛以捐資引智的形式反哺家鄉(xiāng)，助推美麗水鄉(xiāng)建設(shè)。這體現(xiàn)了溫商具有D

　　A.敏銳的品牌意識(shí) B.高度的質(zhì)量意識(shí)

　　C.頑強(qiáng)的拼搏意識(shí) D.強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)

　　【2015湖南婁底】11.為了國(guó)家核武器技術(shù)的發(fā)展，于敏隱姓埋名奮斗了28年。他榮獲2014年度全國(guó)最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。我們從他的光輝歷程中獲得的啟迪是D

　�、賯�(gè)人利益要服從國(guó)家利益 ②個(gè)人要服從國(guó)家安排，維護(hù)國(guó)家利益

　　③人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn) ④個(gè)人利益沒有獲得應(yīng)有的滿足，不值得

　　A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③

　　【2015湖北武漢】5.2015年5月，《武漢市文明行為促進(jìn)條例》(草案)提交市人大常委會(huì)審議。該條例的實(shí)施將有助于廣大市民B

　　A.磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志

　　B.遵守社會(huì)規(guī)則，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任

　　C.獲得人格和法律地位上的平等

　　D.激發(fā)潛能，培養(yǎng)自立能力

　　【2015湖北武漢】6.在原子核理論研究可能取得重大成果時(shí)，于敏又接到組織交給的氫彈探索任務(wù)，他毫不猶豫地表態(tài)：“我服從分配!”“氫彈之父”于敏曾經(jīng)的“轉(zhuǎn)行”經(jīng)歷表明D

　　A.只有維護(hù)個(gè)人利益，集體利益才有保障

　　B.集體應(yīng)充分尊重和保護(hù)個(gè)人利益

　　C.集體力量取決于成員數(shù)量的多少

　　D.維護(hù)集體的利益需要服從集體的安排

　　【2015湖北武漢】23.用善行義舉詮釋人間大愛的武漢長(zhǎng)江救援志愿隊(duì)，被授予“時(shí)代楷�！睒s譽(yù)稱號(hào)。呼喚公眾服務(wù)意識(shí)，建設(shè)“志愿者之城”，需要每個(gè)市民B

　　A.為志愿者隊(duì)伍提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和制度保障

　　B.積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，使自身價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升

　　C.學(xué)會(huì)在江中救助溺水者的方法和技能

　　D.謀求區(qū)域經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展，打造長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶

　　【2015江西】4.2015年4月25日尼泊爾發(fā)生8.1級(jí)地震后，首都加德滿都的飯館大多關(guān)門歇業(yè)。在此開餐館的中國(guó)人楊建國(guó)拿出自己庫(kù)存及購(gòu)買的大米，連續(xù)多天向滯留的中國(guó)游客及附近的尼泊爾居民免費(fèi)送上熱乎飯。楊建國(guó)的善舉告訴我們(C )

　　A.只有維護(hù)集體利益，個(gè)人利益才有保障

　　B.必須自覺遵守正義的制度、規(guī)則和程序

　　C.應(yīng)培養(yǎng)親社會(huì)行為，回報(bào)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)

　　D.要樹立自救自護(hù)觀念，鍛煉自救自護(hù)能力

　　【2015廣東】21.2015年“感動(dòng)中國(guó)”人物張紀(jì)清，27年來(lái)堅(jiān)持以“炎黃”的署名，捐款建敬老院和希望小學(xué)。他的行為D

　　①是想在服務(wù)社會(huì)中獲得利益的體現(xiàn) ②會(huì)帶動(dòng)更多的人參與社會(huì)公益活動(dòng)

　　③體現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)代公民應(yīng)具備的素質(zhì) ④使人生價(jià)值在奉獻(xiàn)社會(huì)中得到提升

　　A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

　　【2015山東濰坊】1.周末，初中生小剛與同學(xué)約好到公園參加護(hù)綠活動(dòng)，途中發(fā)現(xiàn)路邊的下水道井蓋不見了。為防止誤傷行人，他守在井口邊，并打電話向路政部門反映情況，直到維修人員趕到才離開，結(jié)果耽誤了約定的活動(dòng)。你對(duì)小剛這一做法的評(píng)價(jià)是D

　　A.缺乏安全意識(shí)，未成年人不要在危險(xiǎn)區(qū)域停留

　　B.有違誠(chéng)信原則，既然約定在先就不能失約

　　C.貴任意識(shí)不強(qiáng)，護(hù)綠活動(dòng)對(duì)個(gè)人和社會(huì)更重要

　　D.盡管耽誤了護(hù)綠活動(dòng)，但同樣是一種親社會(huì)行為