二、(一)(18分)1.答案：借梅花吟詠人生，啟迪人生，感悟生命的意義。3分。 2.①堅(jiān)忍頑強(qiáng)②奉獻(xiàn)犧牲③忍受寂寞6分，答對一個(gè)要點(diǎn)得2分，意思對即可。 3.我們開花，決不是為了炫耀，也不是為了獻(xiàn)媚，只是為了向世界展現(xiàn)我們的風(fēng)骨和氣節(jié)，展現(xiàn)我們對生命意義的理解。2分。 4.答案舉例：①想，只有像臘梅那樣，經(jīng)過風(fēng)雨和嚴(yán)寒的磨礪與鍛煉，人生才會完美。 ②不想，因?yàn)樽雠D梅太辛苦、太寂寞，有時(shí)不被人們所理解。4分，答“想”或“不想”只要言之成理即可。只答“想”或“不想”不說明理由不給分。 5.作者高度贊美了臘梅不管環(huán)境多么惡劣，也不論人們是否留戀，都一如既往，展示自己的“風(fēng)韻和清香”，實(shí)現(xiàn)著自己的價(jià)值。作者在寫臘梅的同時(shí)，也在寫我們的人生。3分。

　　憐;了卻君王天下事，贏得生前身后名。(3分)2、D(2分)3、這一句筆鋒陡轉(zhuǎn)，回到現(xiàn)實(shí)，抒發(fā)了報(bào)國無門、英雄遲暮的悲憤。(2分)

　　三、作文評分量表(滿分：60分)

　　等級

　　項(xiàng)目 一(好)

　　60-45 二(較好)

　　44-40 三(中)

　　39-30 四(較差)

　　29-16 五(差)

　　15-0

　　內(nèi)

　　容

　　20分 要

　　求 符合題意和文體要求，思想健康，中心明確，內(nèi)容具體。 較合題意和文體要求，思想健康，中心較明確，內(nèi)容較具體。 基本切題，思想尚健康，有一定中心，內(nèi)容較簡單，欠具體。 不切題，思想不夠健康，中心不明確，內(nèi)容空泛。 不切題，思想不健康，無中心，內(nèi)容太空泛。

　　分值 20-16 15-14 13-11 10-7 6-0

　　語

　　言

　　20分 要

　　求 語言通順，能注意簡潔、連貫、得體。 語言較通順，尚能注意連貫、得體，有個(gè)別錯(cuò)別字。有少量病句。(1-3個(gè)) 語言大體通順，尚能注意連貫。有少量錯(cuò)別字。有一些病句。

　　(4-6個(gè)) 錯(cuò)別字較多。語言不通順。病句多。

　　(7個(gè)以上) 錯(cuò)別字多。語言不通。

　　分值 20-16 15-14 13-11 10-7 6-0

　　結(jié)

　　構(gòu)

　　10分 要

　　求 結(jié)構(gòu)完整，條理清楚，段落銜接連貫，詳略得當(dāng)。 結(jié)構(gòu)較完整，有條理，能分段，有詳有略。 結(jié)構(gòu)基本完整，分段不夠恰當(dāng)，詳略不夠分明。 不成篇。 不成段。

　　分值 10 7-6 5-4 3-2 1-0

　　卷面

　　10分 要求卷面清潔，書寫規(guī)范、清楚。對標(biāo)點(diǎn)明顯錯(cuò)誤者，每3個(gè)扣1分，最多扣2分;書寫潦草難以辨認(rèn)者，最多扣4分，整個(gè)卷面最多扣10分。