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      2015屆四川中考語文考前模擬18_第4頁

      來源:中華考試網收藏本頁   【 】  [ 2015年5月31日 ]

        六、閱讀《心的第三道門》,完成20——23題。(14分)

        心的第三道門

        張鳴躍

        爸說媽是我氣死的,他為了多活幾年,只好任我自生自滅了。

        爸又給我娶了個小媽,我咋看咋像狐貍精。爸從勾搭人家到娶進門也從沒和我商量一句,我也當沒這個人。

        那天晚上,說不管我了的爸死皮賴臉檢查我的作業(yè),結果給了我兩耳光,命令我把所有錯題每道做一百遍,通宵做!我就做,不信他不睡覺。小媽竟坐在我身邊抻頭看我的作業(yè),小孩子似的哇哇地尖叫。爸問她叫什么叫,她還叫:“天哪!這是小學作業(yè)嗎?我記得我中學的題也沒這么難啊!還有沒有天理啊!這不要孩子的命嗎!……”爸氣得直翻白眼。

        我偷笑,這小媽挺好玩的!

        小媽很煩人,但我越來越喜歡讓她煩。爸不在家時,她比我還貪玩,求我?guī)退阋桓鉗Q空間,求我在日志上寫幾句話,求我修改一下她“創(chuàng)作”的手機幽默短信,求我?guī)退o小狗洗澡……她那溫柔又可憐的樣子讓我不能不幫,因為我特別喜歡為人之師為人老大,很過癮。特別是她那張狐貍嘴巴,沒多久就讓我覺得自己是個大天才大能人了,開始趾高氣揚地接過她奉上的零花錢,連謝謝也不用說。

        只有一點我比較反感。小媽很喜歡看我的作業(yè),雖然全是夸我,但也不是味兒。比如5道題有一道打了對勾,她就專說那道,慣性驚叫:“天哪!這么難的題你也能做對?……”我就推她走說別煩我。

        奇怪的是,就因為讓她驚叫多一點兒,我開始努力讓作業(yè)本上的對勾多一點兒。有一天,我的數學6道題全對,小媽看時卻沒有驚叫,我抬頭看她時,發(fā)現她在流淚!輪到我驚叫了:“你神經病呀你!”她一邊擦臉走一邊說:“對不起,我不小心把自己當你親媽了,我的孩子竟全做對了……這要受多少苦啊!……”

        我呆了老半天,不知所措。

        其實我最大的錯只是泡泡網吧,記得親媽為拉我出網吧曾當眾大哭,然后一頭撞向游戲機……這一點小媽比較好,她從來不說我,有一次,我半夜悄悄進家,爸撲上來要打死我,小媽撲身護我,尖叫:“孩子不玩誰玩?就玩!就玩!……”爸仰天長嘆:“完了!完了!這個家完了!”

        那個星期天,我正在網吧激戰(zhàn),小媽竟給我送飯來了!我叫:“你怎么知道我在這里?”小媽噘嘴說:“你看看幾點了!我找你找了6個網吧!”我看表,下午4點了,我已經玩了7個小時!

        小媽第三次把飯送到我機臺上時,我接連嘆了三口氣,站起來,說:“媽,我們回家吧!”

        小媽大張著嘴愣著不動,我拉她走時,她抱住我哇地哭了!我又急又羞,拉她走,她邊走邊哭,捂著嘴哭。

        一進家,爸一臉殺氣,并不理我,吼小媽:“你給玩游戲的混蛋送飯?你想把他送到監(jiān)獄?你安的什么心?你給我滾?”

        我牙關咬響!

        小媽卻不惱,又哭了,哭著撲到爸懷里,說:“你知道嗎?孩子叫我媽了,叫我媽了。你知道嗎?”

        爸愣了,看小媽,看我。我不理他,我沒想到,我只是不小心叫了聲媽竟把她感動成這樣,這也太……

        爸比我還無知,競又吼小媽:“鼓勵兒子學壞的媽!”

        我憤怒了,同時想到了最解氣的辦法。

        我說:“媽,你到這邊來!”

        小媽很聽話,離開爸,走到我指的地方。

        我給小媽跪下,說:“媽,你放心,我以后絕不進網吧,一次也不進,我還要讓我的作業(yè)全是對勾,我要爭全校第一!”

        說罷,我狠狠地瞪了爸一眼,站起來進屋,用力關上了門。

        我聽見小媽一個勁兒說謝謝你孩子謝謝你孩子……我哭了。我不僅是為小媽哭,還有親媽,還有爸——在小媽反復看我作業(yè)時我就明白她是在“欲擒故縱”,是想讓我學好,我也想到了,這么多年,親媽和爸也同樣是想讓我學好,我為什么只聽小媽的話呢?

        我想對爸說:我的心有三道門,第一道門是開著的,爸媽隨便進,第二道門是關著的,爸媽總是不敲門就進,第三道門鎖上了,鑰匙藏在我的心里,想進來就得先要鑰匙,須用心來要。

        20.本文寫了小媽的哪幾件事?請用簡潔的語言概括。(4分)

        21.“我”對小媽的態(tài)度經歷了怎樣的變化?請補齊下面的感情線。(3分)

        → 覺得好玩 → →羞愧難當 →

        22.文中劃線句子“這么多年,親媽和爸也同樣是想讓我學好,我為什么只聽小媽的話呢?”請你說說為什么。(3分)

        23.讀完本文,你想對文中的父親和“我”說點什么?請寫在下面的橫線上。(4分)

        對父親說:

        對“我”說:

        第三部分 (60分)

        七、作文(60分)

        24.作文。

        為什么我們曾經執(zhí)著的,不過是一場錯誤?為什么我們在人群之中,卻有時感覺身處荒原?為什么知道母親的關懷,卻執(zhí)意與她為敵?

        太多的為什么,我們追問別人,我們逼問自己,也許這就是成長的代價。然后,我們堅強,我們勇敢,我們終于明白,我們早已跨過不羈的河流,扎根于身邊塌實的溫暖,而那曾經的夢已終究成了塵封的記憶了吧。

        請以“成長的代價”為題寫一篇文章。

        要求:①不限文體(詩歌除外)。②不少于600字。③作文中不要出現所在學校的校名和師生姓名。

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