二.古詩(shī)文積累與閱讀(共25分)

　　(一)古詩(shī)積累(共10分)

　　8.名句默寫(xiě)(每空1分)

　　(1) 子曰：“學(xué)而不思則罔，______________�！� (2) 窈窕淑女，______________。

　　(3) 黑云壓城城欲摧，______________ 。 (4)春蠶到死絲方盡，______________ 。

　　(5) 《泊秦淮》一詩(shī)中借歌女之音來(lái)指向不顧國(guó)家艱難.只顧享樂(lè)的上層人物的詩(shī)句是：______________ ，______________。

　　(6) 王安石《登飛來(lái)峰》中表現(xiàn)政治家高瞻遠(yuǎn)矚、胸襟博大的詩(shī)句是_____________，______________。

　　(7) 辛棄疾在《破陣子•醉里挑燈看劍》中，描寫(xiě)將士英武叱咤、馳騁沙場(chǎng)的詩(shī)句是： _____________，______________。

　　(二)閱讀下面的文言文，完成10 -13題。(15分)

　　余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無(wú)從致書(shū)以觀，每假借于藏書(shū)之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書(shū)假余，余因得遍觀群書(shū)。既加冠，益慕圣賢之道。又患無(wú)碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。先達(dá)德隆望尊，門(mén)人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng);或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù);俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。故余雖愚，卒獲有所聞。

　　當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣行深山巨谷中，窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無(wú)鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人;余則缊袍敝衣處其間，略無(wú)慕艷意。以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也蓋余之勤且艱苦此。

　　(選自宋濂《送東陽(yáng)馬生序》)

　　9.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(4分)

　　(1)俟其欣悅，則又請(qǐng)焉( ) (2)媵人持湯沃灌( )

　　(3)同舍生皆被綺繡( ) (4)右備容臭( )

　　10.翻譯文中劃線(xiàn)句子。(4分)

　　(1)以是人多以書(shū)假余。

　　(2)以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也。

　　l1.用自己的話(huà)歸納作者求學(xué)過(guò)程中遇到的困難，克服這些困難的動(dòng)力是什么 (用文中一句話(huà)作答)?(3分)

　　12.作者為什么要寫(xiě)“同舍生”?如果你就是“同舍生”中的一員，讀了這篇文章你該怎么做?(4分)