【解析】
試題分析:(1)本題主要考查閱讀分析能力。材料一中“列寧的思路”是指列寧實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策,其內(nèi)容是允許多種經(jīng)濟(jì)并存,大力發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)。蘇聯(lián)僵化的“模式”是指斯大林模式,其實(shí)質(zhì)是高度集中的經(jīng)濟(jì)政治體制。
(2)本題主要考查閱讀分析能力。材料二中的法令對工業(yè)進(jìn)行了種種規(guī)定,體現(xiàn)國家對工業(yè)的干預(yù),由此可見,它出自羅斯福新政期間頒布的《國家工業(yè)復(fù)興法》;其目的是為了防止盲目競爭引起的生產(chǎn)過剩(或緩和經(jīng)濟(jì)危機(jī),恢復(fù)發(fā)展經(jīng)濟(jì));20世紀(jì)90年代美國經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)的特點(diǎn)是進(jìn)入新經(jīng)濟(jì)時代(或知識經(jīng)濟(jì)時代)。
(3)本題主要考查閱讀分析能力。材料三中的時間是1978年12月18日,這一天召開的會議是中共十一屆三中全會。說這次會議使“中國實(shí)現(xiàn)了偉大是歷史性轉(zhuǎn)折”是因為這次會議完成了黨的思想路線、政治路線、組織路線的撥亂反正,是改革開放的開端(或會議作出把黨和國家的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來,實(shí)行改革開放的偉大決策)。
(4)本題主要考查比較分析能力!傲袑幍乃悸贰、羅斯福新政及使“中國實(shí)現(xiàn)了偉大的歷史性轉(zhuǎn)折”會議的共同作用是促進(jìn)了國家經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展。它們帶給我們的啟示是計劃和市場都是調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)的重要手段;改革必須立足國情,從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是;國家政策要與時俱進(jìn),適時調(diào)整。(答對其中任意一點(diǎn)即給1分,其它符合題意,言之有理,也可給分)
考點(diǎn):人教新課標(biāo)九年級下冊•蘇聯(lián)社會主義道路的探索•對社會主義道路的探索;人教新課標(biāo)九年級下冊•凡爾賽——華盛頓體系下的世界•經(jīng)濟(jì)大危機(jī);人教新課標(biāo)八年級下冊•建設(shè)有中國特色的社會主義•偉大的歷史轉(zhuǎn)折
36.
(1)中華人民共和國成立。(3分)
(2)巴黎人民攻占巴士底獄。(3分)
(3)人類歷史上第一次獲得勝利的社會主義革命;誕生了世界上第一個社會主義國家;沉重打擊了帝國主義的統(tǒng)治;推動了國際社會主義運(yùn)動的發(fā)展;鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗爭。(寫出一點(diǎn),3分)
(4)都摧毀了舊政權(quán);都為社會的發(fā)展創(chuàng)造條件;都具有世界范圍的影響等。(寫出一點(diǎn),答案符合題意即可,3分)
【解析】
試題分析:
第(1)問,主要考查學(xué)生對新中國成立的準(zhǔn)確識記,解答本題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確理解材料,獲取有效信息,材料中“1949年10月1日”是關(guān)鍵詞,這一天所有的國人都銘記在心,因為這一天中華人民共和國成立了。
第(2)問,主要考查1789年法國大革命的相關(guān)史實(shí),結(jié)合所學(xué)知識可以知道,1789年7月14日,巴黎市民攻占了關(guān)押政治犯的巴士底監(jiān)獄,掀開了轟轟烈烈的法國大革命的序幕。
第(3)問,主要考查學(xué)生對俄國十月革命的意義的準(zhǔn)確理解與認(rèn)識,依據(jù)已學(xué)知識可知,俄國十月社會主義革命,是人類歷史上第一次獲得勝利的社會主義革命;世界上第一個社會主義國家由此誕生;十月革命的勝利沉重打擊了帝國主義的統(tǒng)治;推動了國際社會主義運(yùn)動的發(fā)展;鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗爭。
第(4)問,主要考查學(xué)生學(xué)以致用的能力,解答本題要圍繞材料的主旨分析歸納,三次革命在政治方面說,都摧毀了阻礙社會發(fā)展的舊的政權(quán);從而也就為社會的發(fā)展和進(jìn)步創(chuàng)造了條件;三次革命都對世界其他國家的發(fā)展有深遠(yuǎn)的影響。
考點(diǎn):人教新課標(biāo)八年級下冊•中國人民站起來了•開國大典;人教新課標(biāo)九年級上冊•法國大革命和拿破侖帝國•法國大革命;人教新課標(biāo)九年級下冊•俄國十月革命•十月革命的歷史意義