31.①國民黨進(jìn)攻中原解放區(qū);(2分)②走向戰(zhàn)略進(jìn)攻(2分)③渡江戰(zhàn)役(2分)

　　【解析】

　　試題分析：本題以知識體系表格的形式考查學(xué)生對人民解放戰(zhàn)爭的準(zhǔn)確認(rèn)識，回顧已學(xué)知識可知1946年6月，國民黨進(jìn)攻中原解放區(qū)，長達(dá)三年多的全國內(nèi)戰(zhàn)就此開始;1947年6月，劉伯承、鄧小平率領(lǐng)大軍強(qiáng)渡黃河，千里挺進(jìn)大別山，掀起了戰(zhàn)略反攻的序幕;1949年4月21日，中國人民解放軍發(fā)起渡江戰(zhàn)役，在東起江陰、西至湖口(九江東北)的千里戰(zhàn)線上強(qiáng)渡長江，擊潰沿江防御的國民黨軍，4月23日解放南京，統(tǒng)治中國22年之久的國民政府崩潰了。

　　考點(diǎn)：人教新課標(biāo)八年級上冊•人民解放戰(zhàn)爭的勝利•渡江戰(zhàn)役

　　32.(1)金田村，華爾 ;(2)興中會，日本東京;( 3)楊靖宇，遼沈戰(zhàn)役;(4)《海國圖志》，嚴(yán)復(fù)。

　　【解析】

　　試題分析：第(1)題考查了太平天國運(yùn)動的出現(xiàn)及它們抗擊外來侵略的情況。太平天國是由洪秀全領(lǐng)導(dǎo)的，1851年廣西桂平縣金田的起義是太平天國開始的標(biāo)志，在運(yùn)動過程中，清政府內(nèi)部的曾國藩、李鴻章等曾借助歐美外國人即洋槍隊(duì)鎮(zhèn)壓太平軍，雙方在浙江寧波慈溪的戰(zhàn)斗中，太平軍擊斃了洋槍隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)華爾，這是農(nóng)民階級英勇抗擊外來侵略的表現(xiàn)之一。

　　第(2)題考查了以孫中山為代表的資產(chǎn)階級革命派進(jìn)行組織活動的內(nèi)容。資產(chǎn)階級革命派創(chuàng)建的第一個革命團(tuán)體是興中會，它在1894年11月24日成立于美國檀香山，宗旨是“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，創(chuàng)立合眾政府”。而中國同盟會是由孫中山領(lǐng)導(dǎo)和組織的一個全國性的革命政黨，由興中會、華興會、復(fù)興會三個組織在東京合并而成的，政綱是孫中山提出的“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，創(chuàng)立民國，平均地權(quán)”十六字綱領(lǐng)。

　　第(3) 題考查了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)革命運(yùn)動。“九一八”日本侵占中國東北后，由部分原東北軍、中共抗日游擊隊(duì)、農(nóng)民暴動武裝、義勇軍等組成的東北抗日聯(lián)軍，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，同日本侵略者進(jìn)行了長達(dá)十四年的艱苦斗爭，其中比較有名的抗日將領(lǐng)有楊靖宇、趙尚志等。在解放戰(zhàn)爭期間，中共領(lǐng)導(dǎo)的人民解放軍發(fā)動了三大戰(zhàn)役：遼沈戰(zhàn)役、淮海戰(zhàn)役和平津戰(zhàn)役，其中遼沈戰(zhàn)役是三大戰(zhàn)役中最先打響的。

　　第(4)題中提到的“師夷長技以制夷”是由清代著名思想家、新思維倡導(dǎo)者魏源首先提出,該思想出自其代表著作《海國圖志》中，內(nèi)容是通過學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)軍事技術(shù)尋求御侮強(qiáng)國之后再抵抗外來侵略�！短煅菡摗肥乔迥┧枷爰覈�(yán)復(fù)翻譯英國生物學(xué)家赫胥黎的著作，其中宣傳了“物競天擇，適者生存”的觀點(diǎn)。

　　考點(diǎn)：人教新課標(biāo)版八年級上冊•侵略與反抗•第二次鴉片戰(zhàn)爭期間列強(qiáng)侵華罪行;人教新課標(biāo)版八年級上冊•近代化的探索•辛亥革命;人教新課標(biāo)版八年級上冊•中華民族的抗日戰(zhàn)爭•難忘九一八;人教新課標(biāo)版八年級上冊•人民解放戰(zhàn)爭的勝利•戰(zhàn)略大決戰(zhàn);人教新課標(biāo)版八年級上冊•科學(xué)技術(shù)與思想文化•開眼看世界的思想家。

　　33.( 1)百團(tuán)大戰(zhàn)

　　(2)臺兒莊戰(zhàn)役

　　(3)平型關(guān)大捷

　　(4)淮海戰(zhàn)役

　　(5)遼沈戰(zhàn)役

　　(6)平津戰(zhàn)役

　　【解析】

　　(1)試題分析：八路軍主動出擊日軍規(guī)模最大的戰(zhàn)役是百團(tuán)大戰(zhàn)。

　　考點(diǎn)：本題考查的是百團(tuán)大戰(zhàn)

　　點(diǎn)評：關(guān)于百團(tuán)大戰(zhàn)，學(xué)生還要知道，時間是1940年8月，地點(diǎn)在華北地區(qū)，指揮者是彭德懷;作戰(zhàn)方式是破襲敵人交通線，摧毀日偽軍據(jù)點(diǎn);意義：它提高了共產(chǎn)黨和八路軍的威望，堅(jiān)定了全國人民抗戰(zhàn)勝利的信心。

　　(2)試題分析：國民黨正面戰(zhàn)場的一次重大勝利是臺兒莊戰(zhàn)役。

　　考點(diǎn)：本題考查的是臺兒莊戰(zhàn)役

　　點(diǎn)評：關(guān)于臺兒莊戰(zhàn)役，學(xué)生還要知道，地點(diǎn)是徐州，指揮者是李宗仁，結(jié)果大敗日軍，消滅日軍一萬多人;它打擊了日本侵略者的囂張氣焰，鼓舞了中國人民的抗戰(zhàn)士氣。

　　(3)試題分析：抗戰(zhàn)以來中國軍隊(duì)取得的第一次大捷是平型關(guān)大捷。

　　考點(diǎn)：本題考查的是平型關(guān)大捷

　　點(diǎn)評：關(guān)于平型關(guān)大捷，學(xué)生還要知道，指揮者是林彪，這是中日開戰(zhàn)以來共產(chǎn)黨軍隊(duì)取得的第一次勝利。這次勝利振奮了全國人心，加強(qiáng)了全國人民抗戰(zhàn)必勝的信念。

　　(4)試題分析：奠定了解放長江以南各省基礎(chǔ)的戰(zhàn)役是淮海戰(zhàn)役。

　　考點(diǎn)：本題考查的是淮海戰(zhàn)役

　　點(diǎn)評：關(guān)于淮海戰(zhàn)役，學(xué)生還要知道，時間是1948年11月——1949 年1月;指揮者有劉伯承、陳毅、鄧小平、粟裕、譚震林等;參戰(zhàn)部隊(duì)是中原野戰(zhàn)軍和華東野戰(zhàn)軍;戰(zhàn)役以徐州為中心;殲滅敵人的地點(diǎn)有碾莊、陳官莊、雙堆集;淮海戰(zhàn)役的勝利，為解放軍渡江作戰(zhàn)奠定了基礎(chǔ)。

　　(5)試題分析：解放東北全境的戰(zhàn)役是遼沈戰(zhàn)役。

　　考點(diǎn)：本題考查的是遼沈戰(zhàn)役

　　點(diǎn)評：關(guān)于遼沈戰(zhàn)役，學(xué)生還要知道，時間是1948年9月到10月，指揮者有林彪、羅榮桓，參戰(zhàn)部隊(duì)是東北野戰(zhàn)軍;錦州之戰(zhàn)，封閉了國民黨軍進(jìn)出東北的大門。結(jié)果解放軍殲敵47萬多人，人民解放軍對國民黨軍第一次取得了數(shù)量上的優(yōu)勢。

　　(6)試題分析：使華北全境基本解放的戰(zhàn)役是平津戰(zhàn)役。

　　考點(diǎn)：本題考查的是平津戰(zhàn)役

　　點(diǎn)評：關(guān)于平津戰(zhàn)役，學(xué)生還要知道，參戰(zhàn)部隊(duì)是華北野戰(zhàn)軍和東北野戰(zhàn)軍;戰(zhàn)術(shù)是“先打兩頭，后取中間”，先后攻克張家口、天津等地。北平國民黨總司令傅作義在人民解放軍的強(qiáng)大的壓力和耐心爭取下，率領(lǐng)部隊(duì)接受和平改編。1949年1月31日，北平和平解放。平津戰(zhàn)役基本上解放了華北全境。

　　34.(1)1937年—1945 年期間，全民族抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)，蔣介石領(lǐng)導(dǎo)中國人民取得抗戰(zhàn)勝利，戰(zhàn)后國共舉行重慶談判，商討和平建國。(2分)所以，中共承認(rèn)蔣介石在全國的領(lǐng)袖地位，對他的評價較高。(2分)

　　1946年—1949年期間，內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)，中共奪取大陸政權(quán)，建立中華人民共和國。(2分)所以，中共稱蔣介石為 “人民公敵”、“獨(dú)夫民賊”，對他的評價很低。(2分)

　　(2)依據(jù)歷史事實(shí)，全面、客觀、實(shí)事求是的評價歷史人物。(2分)

　　【解析】答出任一正確史實(shí)給2分。答出其它史實(shí)，如：七七事變抗戰(zhàn)爆發(fā);國共合作;紅軍改編，接受國民政府領(lǐng)導(dǎo)等，同等給分，最高不超過2分。對(蔣)評價的其它肯定表述，如，評價好，肯定他的地位等，同等給分。最高不超過2分。答出任一正確史實(shí)給2分。其它史實(shí)表述，如：解放戰(zhàn)爭;國民黨政府在大陸的潰敗;新中國成立，同等給分，最高不超過2分。對(蔣)評價的其它 否定或負(fù)面表述，如，評價差，否定他的地位等，同等給分。最高不超過2分。不要求語言表述一致。如學(xué)生回答中有全面、客觀、實(shí)事求是、一分為二、公平、公正等任意一個關(guān)鍵詞給2分;其它回答，如， “看是否推動歷史發(fā)展和社會進(jìn)步”;“依據(jù)歷史事實(shí)”等，同等給2分;摘抄材料正確，如“要考慮政治環(huán)境的影響、應(yīng)該同情與尊重每一個歷史人物”等;給1分。