2019年中考數(shù)學(xué)知識點(diǎn)總結(jié):圖形初步認(rèn)識
1、直線、射線、線段
(1)直線:經(jīng)過兩點(diǎn)有一條直線,并且只有一條直線。簡稱:兩點(diǎn)確定一條直線。
(2)相交線:當(dāng)兩條不同的直線有一個公共點(diǎn)時,我們就稱這兩條直線相交。這個公共點(diǎn)叫做它們的交點(diǎn)。
(3)兩點(diǎn)的所有連線中,線段最短。 簡稱:兩點(diǎn)之間,線段最短。
連接兩點(diǎn)間的線段的長度,叫做這兩點(diǎn)的距離。
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(4)線段的中點(diǎn):線段上的一個點(diǎn)把線段分成相等的兩條線段,這個點(diǎn)叫做線段的中點(diǎn)。
(5)直線沒有端點(diǎn),向兩方無限延伸,不可度量;
射線有一個端點(diǎn),向一方無限延伸,不可度量;
線段有兩個端點(diǎn),不向任何一方延伸,能度量。
2、角
(1)定義:有公共端點(diǎn)的兩條射線組成的圖形叫做角。這個公共端點(diǎn)是角的頂點(diǎn),兩條射線是角的兩條邊。
(2)角的度量
1°=60′ 1′=60″ (°、′、″分別是:度、分、秒)
(3)角的分類
、黉J角(0°< α < 90°)
②直角(α = 90°)
、垅g角(90°< α < 180°)
④平角(α =180°)
、葜芙(α =360°)
(4)角的平分線:從一個角的頂點(diǎn)出發(fā),把這個角分成兩個相等的角的射線,叫做這個角的平分線。
(5)角平分線的性質(zhì):角的平分線上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等。
角的內(nèi)部到角的兩邊的距離相等的點(diǎn)在角的平分線上。
(6)余角與補(bǔ)角
余角:一般地,如果兩個角的和等于90°(直角),就說這兩個角互為余角。
補(bǔ)角:如果兩個角的和等于180°(平角),就說這兩個角互為補(bǔ)角。
性質(zhì):同角(等角)的余角相等。同角(等角)的補(bǔ)角相等。
1、通過實物和具體模型,了解從物體抽象出來的幾何體、平面、直線和點(diǎn)等。
2、會比較線段的長短,理解線段的和、差,以及線段中點(diǎn)的意義。
3、掌握基本事實:兩點(diǎn)確定一條直線。
4、掌握基本事實:兩點(diǎn)之間線段最短。
5、理解兩點(diǎn)間距離的意義,能度量兩點(diǎn)間的距離。
6、理解角的概念,能比較角的大小。
7、認(rèn)識度、分、秒,會對度、分、秒進(jìn)行簡單的換算,并會計算角的和、差。
8、探索并證明角平分線的性質(zhì)定理:角平分線上的點(diǎn)到角兩邊的距離相等;反之,角的內(nèi)部到角兩邊距離相等的點(diǎn)在角的平分線上。
1、直線、射線、線段的基本概念、公理,角的概念及性質(zhì),余角與補(bǔ)角的性質(zhì),角平分線的性質(zhì)。
2、命題真?zhèn)蔚呐袛唷?/P>
3、線段、角的計算。
1、下列四種生活、生產(chǎn)現(xiàn)象:①用兩顆釘子就可以把木條固定在墻上;②植樹時,只要確定兩棵樹的位置,就能確定同一行樹所在的直線;③從A地到B地架設(shè)電線,總是盡可能沿著線段AB架設(shè);④把彎曲的公路改直,就能縮短路程。其中可用公理:兩點(diǎn)之間,線段最短來解釋的現(xiàn)象有( )
A、①② B、①③ C、②④ D、③④
2、經(jīng)過任意三點(diǎn)中的兩點(diǎn)可以畫出的直線條數(shù)是( )
A、一條或三條 B、三條 C、兩條 D、一條
3、若C為AB的中點(diǎn),AC=3,則BC= ,AB= 。
4、如圖,AB=40,BC=16,點(diǎn)D為AC中點(diǎn), 則線段CD= 。
5、已知:∠A=40°,則∠A的補(bǔ)角等于( )
A、50° B、90°
C、140° D、180°
6、一個角比它的余角小8°,那么這個角的度數(shù)是( )
A、98° B、41° C、49° D、92°
7、如果一個角的補(bǔ)角是它的余角的3倍,那么這個角的度數(shù)是( )
A、30° B、45° C、60° D、90°
8、已知∠AOC為直角,點(diǎn)B在∠AOC內(nèi)部,若∠BOC=55°,則∠AOB= 。
9、如圖,已知OA⊥OB,OC在∠AOB的內(nèi)部,∠AOC=40°,OD平分∠BOC,則∠BOD
= 。
(第9題圖) (第10題圖)
10、如圖,已知∠C=90°,AD平分∠BAC,BD=2CD,若點(diǎn)D到AB的距離等于5cm,則BC的長為 cm。