湖南省益陽(yáng)市2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)九年級(jí)物理試題及答案

　　一、單項(xiàng)選擇題(每空3分共30分)

　　1.下列對(duì)質(zhì)量和長(zhǎng)度的估算中，最接近實(shí)際的是( )

　　A. 一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為600g B. 一位中學(xué)生的身高約為1.60m

　　C. 一塊橡皮的質(zhì)量約為1kg D. 一支新2B鉛筆的長(zhǎng)度約為20mm

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　　2.你在使用水性筆解答考試題時(shí)，水性筆中的墨水保持不變的是( )

　　A. 質(zhì)量 B.密度 C.重力 D.體積

　　3.小明坐在行駛的列車內(nèi)，若說(shuō)他是靜止的，則所選參照物是( )

　　A. 車窗 B.鐵軌 C.路邊的樹(shù) D.在車內(nèi)走動(dòng)的乘務(wù)員

　　4.小李同學(xué)對(duì)體育比賽中的一些現(xiàn)象進(jìn)行了分析，其中不正確的是( )

　　A.短跑選手百米沖刺后很難停下來(lái)，是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員受到平衡力作用

　　B.射箭運(yùn)動(dòng)員用力拉弓，是力使弓的形狀發(fā)生改變

　　C.皮劃艇運(yùn)動(dòng)員用力向后劃水，利用了物體間力的作用是相互的

　　D.足球運(yùn)動(dòng)員頭球攻門(mén)，是力使足球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變

　　5. 用水平力推礦泉水瓶的下部，礦泉水瓶沿水平桌面滑動(dòng)，改用同樣大小的力推礦泉水瓶的上部時(shí)，瓶子被推倒，這說(shuō)明力的作用效果與( )

　　A.與力的大小有關(guān) B.與力的方向有關(guān) C.與力的作用點(diǎn)有關(guān) D.與受力面積有關(guān)

　　6. 下列實(shí)例中屬于減小壓強(qiáng)的是( )

　　A.冰刀與冰的接觸面做得很窄 B.書(shū)包帶做得較寬 C.吸管一端做成斜口 D.圖釘尖的面積很小

　　7. 有一個(gè)熱氣球以一定的速度勻速豎直上升到某一高度時(shí)，從熱氣球里掉出一個(gè)物體，這個(gè)物體離開(kāi)熱氣球后將( )

　　A. 繼續(xù)上升一段距離然后下落 B.立即加速下落

　　C. 以原來(lái)的速度勻速上升 D. 保持靜止，懸在空中

　　8.空降兵跳傘，在他們離開(kāi)飛機(jī)、打開(kāi)降落傘之前的一段時(shí)間內(nèi)，其下降的速度越來(lái)越大。這一過(guò)程中空降兵的( )

　　A. 動(dòng)能增大，重力勢(shì)能增大 B.動(dòng)能減小，重力勢(shì)能減小

　　C. 動(dòng)能減小，重力勢(shì)能增大 D.動(dòng)能增大，重力勢(shì)能減小

　　9. 用圖甲、乙兩種方式勻速提升100N的物體，已知滑輪重20N，繩重、摩擦不計(jì)，則( )A. 手的拉力：F甲=F乙;機(jī)械效率：η甲=η乙

　　B. 手的拉力：F甲

　　C. 手的拉力：F甲>F乙;機(jī)械效率：η甲<η乙

　　D. 手的拉力：F甲>F乙;機(jī)械效率：η甲>η乙

　　10. 如圖，一把太陽(yáng)傘固定在地面上，一陣大風(fēng)吹來(lái)，傘面被“吸”

　　嚴(yán)重變形。下列有關(guān)這一現(xiàn)象及其解釋正確的是( )

　　A. 傘面被向下“吸”，傘上方的空氣流速大于下方

　　B. 傘面被向上“吸”，傘上方的空氣流速大于下方

　　C. 傘面被向下“吸”，傘上方的空氣流速小于下方

　　D. 傘面被向上“吸”，傘上方的空氣流速小于下方

　　二、填空題：(每空2分共26分)

　　11.下圖中刻度尺的最小刻度是 ，圓筒的直徑d

　　是 cm。

　　12. 在生活中，我們有過(guò)以下的體驗(yàn)或觀察：①寫(xiě)字的筆桿握筆處凹凸不平;②廚房的菜刀刀刃磨得很薄;③裝訂試卷時(shí)用力按壓訂書(shū)機(jī);④運(yùn)動(dòng)鞋底的花紋做得很深。其中主要目的是為了增大壓強(qiáng)的是 ，增大摩擦的是 (填序號(hào))

　　13. “探究二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵禾骄慨?dāng)物體只受到兩個(gè)力的作用而處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)，這兩個(gè)力有怎樣的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要記下 的示數(shù)。若實(shí)驗(yàn)時(shí)作用在物體上的兩個(gè)力方向相同，則物體 處于平衡狀態(tài)(選填“可能”、“不可能”)

　　14.物體在5N的水平拉力作用下，10秒內(nèi)沿水平地面前進(jìn)2米，則拉力做功為 焦，若物體重力為20N，則重力對(duì)物體做功為 焦。

　　15. 小明用手握住一個(gè)重10N的水杯靜止在空中，杯口豎直向上，手的握力為20N，則水杯受到的摩擦力為 N;若使手的握力增大到30N，則水杯受到的摩擦力為 N。

　　16.如下圖所示，鉛筆的質(zhì)量為6g，它受到的重力為 N;已知鉛筆尾部的面積為0.4cm2，當(dāng)兩手指用4N的水平力從兩端相向壓住鉛筆時(shí)，筆尾對(duì)手指的壓強(qiáng)為 Pa。

　　17. 如圖，兩支相同試管內(nèi)盛等質(zhì)量的液體。甲管豎直放置，乙管傾斜放置，兩管液面相平，比較液體對(duì)試管底部的壓強(qiáng)p甲 p乙(填“大于”、“等于”、“小于”)

　　三、探究實(shí)驗(yàn)：(8+8+10共26分)

　　18.為測(cè)量某金屬塊的密度：

　　(1)將托盤(pán)天平放到水平臺(tái)面上，在調(diào)節(jié)天平的過(guò)程中，如果指針偏向分度盤(pán)中央刻度線的右側(cè)，應(yīng)該將平衡螺母向 (選填“左”、“右”)調(diào)節(jié)。用調(diào)好的天平測(cè)金屬塊的質(zhì)量，平衡時(shí)如圖。則金屬塊的質(zhì)量為 g。

　　(2)把金屬塊放入裝有60cm3水的量筒中，液面上升位置如圖，則該金屬塊的密度為

　　kg/m3。

　　(3)金屬塊磨損后，它的密度 (選填“變大”、“不變”、“變小”)

　　19.在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中：

　　(1)小麗把杠桿支在支架上，調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在 位置平衡。

　　(2)如圖甲，在杠桿的B處掛兩個(gè)相同的鉤碼，要使杠桿仍然在水平位置平衡，則在杠桿的A處應(yīng)該掛 個(gè)同樣的鉤碼。

　　(3)如圖乙，用彈簧測(cè)力計(jì)在C處豎直向上拉，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí)，杠桿仍然在水平位置平衡，則測(cè)力計(jì)的拉力F (選填“變大”、“變小”、“不變”)，原因是

　　。

　　20.小穎同學(xué)在“探究浮力的大小等于什么”時(shí)，用每小格為0.5N的彈簧測(cè)力計(jì)、密度大于水的塑料塊、燒杯、小桶等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，a、b、c、d為四個(gè)步驟的示意圖。其中d圖測(cè)量空桶的重力恰好為一小格，此實(shí)驗(yàn)的正確順序是 。由a、b兩圖測(cè)力計(jì)的示數(shù)可求出塑料塊的浮力為 N;被排開(kāi)的液體的重力為 N;如果關(guān)系式 成立，就可以得到阿基米德原理。請(qǐng)你舉出生產(chǎn)、生活中運(yùn)用阿基米德原理的一個(gè)實(shí)例：

　　四、綜合計(jì)算題：(每題9分共18分)

　　21. 一根木頭重1600N，體積為0.2m3，漂浮在水面上，求：

　　(1)木頭的質(zhì)量;(2)木頭的密度;(3)木頭受到的浮力。

　　22.如圖，一卡車車廂距地面1.5m高，小明把一塊長(zhǎng)3m的鋼板AB搭在車廂底板上構(gòu)成一個(gè)斜面。他通過(guò)這個(gè)斜面用600N的力把一個(gè)大木箱由B處推倒A處，已知木箱重1000N。

　　(1)小明把木箱從B推到A用了30s的時(shí)間，求木箱的運(yùn)動(dòng)速度。

　　(2)小明推木箱做了多少功?

　　(3)這個(gè)過(guò)程中，斜面的機(jī)械效率是多少?(結(jié)果保留一位小數(shù))

　　參考答案

　　一、1~5 BBAAC 6~10 BADDB

　　二、11. 0.1cm 1.20cm

　　12. ②③ ①④

　　13. 彈簧測(cè)力計(jì) 不可能

　　14. 10 0

　　15. 10 10

　　16. 0.06 105

　　17. 大于

　　18. (1)左 27.4 (2)2.74×103 (3)不變

　　19. (1)水平 (2)3 (3)變大 拉力的力臂變小

　　20. dabc 0.5 0.5 F浮=G排 輪船

　　21. (1)160kg (2)0.8g/cm3 (3)1600N

　　22.(1)0.1m/s (2)1800J (3)83.3%