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      2017年中考生物復習提綱:生物圈中的動物

      來源:中華考試網(wǎng)收藏本頁   【 】  [ 2017年2月3日 ]

        生物圈中的動物

        *1、生態(tài)系統(tǒng)中包括的生物部分有生產(chǎn)者、消費者和分解者三種角色,其中生產(chǎn)者和分解者是必要的,絕對不能少的。生產(chǎn)者——能自己利用無機物合成有機物的生物,如綠色植物(主要)。 消費者——不能自己制造有機物,主要是動物和寄生性微生物。分解者——能將有機物分解成無機物,歸還給環(huán)境促進物質(zhì)循環(huán),如細菌和真菌。

        2、動物在生物圈中的作用:(1)是生物圈中的消費者(2)是食物鏈的結構成分(3)對環(huán)境有好的也有壞的影響,如能促進植物繁殖和分布。

        3、動物可分為植食動物、肉食動物、雜食動物三大類。

        *4、食物鏈——將生物與生物之間吃與被吃(捕食與被捕食)關系表示出來的鏈狀結構。(書寫時要注意的問題:A、食物鏈的書寫一定要從生產(chǎn)者開始寫,如羊→狼就不是一條食物鏈,因為沒有從生產(chǎn)者開始寫,正確的應是草→羊→狼。B、注意箭頭指向吃的一方,如狼吃羊,那狼是吃的一方,羊是被吃的一方,所以箭頭指向狼。C、食物鏈中沒有分解者。D、食物鏈中越后的生物,數(shù)量越少。)

        5、生態(tài)平衡——生物圈中各種生物的數(shù)量和所占例總是會維持在相對穩(wěn)定狀態(tài)。

        6、在食物鏈植物→蝗蟲→青蛙中,大量捕食青蛙,蝗蟲會怎樣?分析:根據(jù)食物鏈中的關系,如果捕食了青蛙,青蛙的數(shù)量就會少了,也就是說蝗蟲的天敵少了,蝗蟲就會因失去天敵而大量繁殖,蝗蟲的數(shù)量就會增多,但是同時蝗蟲需要的食物就會多了,植物就會減少了,當植物減少,有一部分蝗蟲因不得不到食物也會減少,所以蝗蟲的變化是先增多后減少。

        7、我國珍貴的國家一級動物:大熊貓、扭角羚、褐馬雞、揚子鱷。

        *8動物多樣性包括物種多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三方面。遺傳多樣性是物種多樣性的基礎,保護動物多樣性就要從遺傳物質(zhì)、物種和生態(tài)環(huán)境三個層次上進行。

        *9、動物多樣性的保護措施包括:就地保護、易地保護、法制教育和管理。①就地保護——把包括保護對象在內(nèi)的一定面積的區(qū)域劃分出來,進行保護和管理,這樣可以保護動物及它們的棲息環(huán)境,是保護生物多樣性最有效的措施。就地保護的主要措施是建立自然保護區(qū),如四川臥龍保護區(qū)——大熊貓;王朗保護區(qū)——金絲猴;洋縣保護區(qū)——朱鹮;青海湖鳥島自然保護區(qū)——斑頭雁和棕頭鷗。②易地保護——將動物從棲息環(huán)境中移到瀕危動物繁育中心等地,進行特殊的保護和繁殖管理,然后向已絕滅的原有分布區(qū)實施“再引入”,以恢復野生種群。

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