2020年上海中考語文作文題解析一一《有- 種甜》
1.審題:
2020年中考相較于其余年份，側(cè)重于敘述過程中彰顯考生的主觀感受。有一種，一種，限定了次數(shù)的頻率副詞，在敘述過程中彰顯的甜只能是- -種甜，這個字表明作文內(nèi)容是積極向_上的，充滿溫情的。這個題目的題眼是落在“甜”這個字上。在現(xiàn)代漢語詞典中,甜的解釋為:
(1)像糖和蜜的味道(跟“苦”相對)。
(2)形容舒適、愉快。
也就是說，所寫的文章要怎么才能夠體現(xiàn)出甜味來,這是這篇文章的難點(diǎn)。我們可以通過以下幾個方式去提升我們作文的“甜度”:
(1)事件+感受的夾心組合
通過一件具體的溫情事件，去感受事件里的溫暖，抒發(fā)自己的舒適愉快之感
(2)對比式寫作
我們常說，苦盡甘來，先苦后甜。那么欲揚(yáng)先抑的寫作手法在這篇文章當(dāng)中是適用的。
(3)小標(biāo)題式寫作
通過幾組事件，集中表現(xiàn)文章想要突出的“甜”。考生注意，題眼“甜”- -定貫穿全文的情感線索。如果我們不扣住“甜”這個字來安排事件，就會偏題，無法扣住“有-種”三個字。其次，小標(biāo)題式的寫作有些踩雷，中考作文要求敘事的流暢完整性。小標(biāo)題主觀割裂了敘事的完整性，行文呈現(xiàn)片段化。所以如果選擇小標(biāo)題式寫作的考生，盡量能夠選擇社會題材，在事件中呈現(xiàn)由淺入深的層次性遞進(jìn)關(guān)系，彰顯自己的思考力，也凸顯自己懷天下抱負(fù)，做未來主人的社會責(zé)任感。
通過列舉可知，選擇“先苦后甜”的作文呈現(xiàn)方式來彰顯自己對于題目“甜”的理解，相對來說，是打安全牌的寫法，扣題也是準(zhǔn)確的。
2.中心與材料
在選材上，如果要做到立意和選材比較新穎的話，那就肯定要在“甜”字上下功夫,那么我們可以選擇的材料有哪些呢?
我們把所有可選范圍內(nèi)的材料分為基礎(chǔ)類:
(1)成長和情感話題
選擇成長類話題的更加安全。在夢想的道路上,我們面對的每-次壓力都是一 座小土丘, 擋在我們面前的時候，我們覺得它高不可攀，翻越后，才發(fā)現(xiàn)它其實(shí)只是一一個土丘,而人生中的小土丘千千萬萬個，每- -次的翻越我們都可以收獲不- -樣的人生經(jīng)歷,獲得不-樣的成長感悟。這種感悟 -定是甜的，這就是“甜”的點(diǎn)。
且看情感類話題，包含父母之情,師生之情，同窗之情，陌生人的溫情，甚至是一-枚小小的船票中所蘊(yùn)含的鄉(xiāng)...考生選擇情感類話題的時候，可以通過敘述和情感對象之間的溫情互動來抒情，表達(dá)感恩感激之情.考生需注意，責(zé)任義務(wù)和舉手之勞不等于關(guān)心愛護(hù)。敘事不要過度渲染情感對象的職責(zé)，如醫(yī)生如何救治病人等，也切忌過度疽染舉手之勞,比如沒帶公交卡,身邊的阿姨給了我- -元錢等來彰顯“甜”字。當(dāng)然,還可以敘述家庭矛盾的化解，讓我明白了父母不易，這種選擇體現(xiàn)了“先苦后甜”的話題。
(2)社會和文化類
除了基礎(chǔ)類型的材料，我們也可以選擇拔高文章立意的材料:社會和文化類。文化類,是近幾年的中考作文熱門。-類卷中層出不窮的文化類，中考題中多年均可適用文化類話題�？梢娢幕愒谏虾Ｖ锌贾械摹笆軐櫝潭取�。
寫文化類話題的時候，考生注意，既可以選擇城市風(fēng)情類型，即上海弄堂,洋....也可以選擇-一些非物質(zhì)文化遺產(chǎn),如云夢睡虎地的秦簡,松郡棉布，衣被天下.....注意無論選取什么樣的傳統(tǒng)文化的材料，立足點(diǎn)都應(yīng)當(dāng)是“通過對傳統(tǒng)文化的敘述，懂得傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和精髓”，而這種內(nèi)涵和精髓，才能彰顯“甜”字。社會類話題，可以通過寫身邊的- -件小事來拔高文章的立意。將小事與國家的發(fā)展聯(lián)系在一起。比如寫自己的母親是一名護(hù)士, 疫情期間放棄了和家人共度除夕的機(jī)會,奔赴武漢;再以小見大,從個別現(xiàn)象放大到全員行動，千千萬萬個醫(yī)護(hù)人員在小家和大家的抉擇中,選擇了大家。逆風(fēng)而行的民族精神，就是我感受到的甜。
或者通過身邊垃圾分類處理的小事，引申出上海垃圾分類的政策,既寫出了上海政府處理垃圾問題的決心，又彰顯了民族復(fù)興路上的斗志。而這些都能體現(xiàn)題眼中的“甜”字。一言以蔽之，無論考生選擇哪- -種材料, 如何組合材料行文,都切記- -定要點(diǎn)題。 點(diǎn)題集中在文章的開篇，結(jié)尾，以及過渡句。點(diǎn)題既能幫助考生整理思路不至偏題，也能提示閱卷老師文章是扣題的。
，我們將會及時處理。
