語文試題參考答案及評分標準

　　一、基礎(chǔ)知識積累與運用(15分)

　　1.D.2.A.3.B.4.D.5. C。6.C。(以上每題2分，共12分) 7. 示例：我們在待人接物中應(yīng)該關(guān)注對方，更應(yīng)珍惜親人相聚時的美好時光。感情需要交流，而一門心思搶紅包，不僅無法交流加深感情，而且顯得非常不禮貌。當真誠交流和搶紅包相輔相成，人間的親情日漸緊密而不被紅包稀釋，才能感受到親情的溫暖。(觀點1分，闡釋2分。言之成理即可。)

　　二、古詩文積累與閱讀(20分)

　　8.(1)入則無法家拂士。(2)風(fēng)正一帆懸。(3)會當凌絕頂。(4)山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村;橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同;不識廬山真面目，只緣身在此山中;等。 9.本詩借景抒情，情景交融(1分)，凄涼的離別之情(1分)。示例：秋天的江水浩淼無邊， 西風(fēng)勁吹，水面泛起層層波浪(1分)，江花也漸次凋謝，脫下了紅妝 (1分)。(意思對即可)10.C.(2分) 11.D.(2分) 12.(1)我難道 想要你研究儒家經(jīng)典，成為博士嗎?(2分)(2)擔(dān)心你在家里為俗務(wù)所纏身，不能專心讀書學(xué)習(xí)。(2分) 13.原因有三：一是擔(dān)心兒子在家被俗務(wù) 纏身，無法專心學(xué)習(xí);(1分)二是父子之間，不想日夜督促;(1分)三是在家沒有朋友，不 能增長見識。(1分)

　　三、現(xiàn)代文閱讀(25分)

　　(一)14.(1)題目“白紙的傳奇”概括了全文的主要內(nèi)容，使讀者一目了然(1分);“白紙的傳奇”也能引起讀者的好奇，激起閱讀興趣(1分);“白紙”不僅是本文的線索，起到了貫穿全文的作用(1分)，“白紙”它也暗示了本文的主旨，做人應(yīng)當清清白白，像白紙一樣(1分)。(答出其中三點即可得3分。) 15.(1)①看到箱子里竟然全是白紙時的詫異;②看到這么上等的一箱白紙的狂喜。(2)修辭示例1:運用比喻修辭，連用四個比喻， 生動形象地表現(xiàn)了 紙出乎意料的好，表達了“我”對這些白紙的喜愛之情。描寫示例2：畫線句從視覺、觸覺、聽覺等角度來描寫白紙，表現(xiàn)了紙出乎意料的好，表達了“我”對這些白紙的喜愛之情。(修辭或描寫角度1分，作用1分。) 16. 孩子長大了也會愛紙，需要紙，各種紙會伴著孩子們成長;孩子也能如白紙，清清白白做人。(每點2分，意思對即可。共4分。) 17. 示例1：插敘的寫法。文章⑦-⑨段插敘了父親當年逃亡回鄉(xiāng)時只帶白紙回來的經(jīng)歷，使文章內(nèi)容更充 實，人物形象更豐滿，突出了父親清白做人的品格和對孩子前途的希冀。示例2：線索。文章以“白紙”為線索，寫了父親帶回“白紙”、我愛用“紙”、父母影響我做“白紙”一樣清白的人，表達了作者對父親“清白做人”的景仰 和教導(dǎo)之恩的感謝，圍繞它組織文章材料，文章渾然一體。 示例3：伏筆(鋪墊)的寫法。文章第②段寫父親箱子的沉重，寫鄉(xiāng)人對“箱子”的議論與猜測，為下文揭示箱子里裝著白紙，渲染了出人意料的效果，突出了父親對清白的珍視，使文章情節(jié)曲折生動。示例4：對比的寫法。文章第⑦段將父親與同事逃亡時所攜帶之物進行對比，突出了父親清白做人的高尚品格，表達了作者對父親的景仰之情。(見解1分，結(jié)合內(nèi)容分析1分，作用1分。共3分。允許學(xué)生有創(chuàng)意發(fā)現(xiàn)，言之有理即可。)(二)18.中心論點是：做事，先做人。做人，應(yīng)該讀書。(2分) 19.做人要做一個好人，擺脫平庸的人，高人，新人。(1分)讀書要讀懂讀透，要夜以繼日。(1分) 20.采用了道理論證(或引證)(1分)，本段引用了兩處名言，從讀書能感知外部的精彩、歷史的厚重、道義的神圣、生命的精彩，以及讀書能使你馳騁 古今經(jīng)天緯地兩個方面，論證了讀書能使人擺脫平庸的分論點(結(jié)合具體內(nèi)容分析1分)。精警的語言也激發(fā)了讀者的閱讀興趣，增強了說服力(效果1分)。 21.不能(1分)。第②--⑤段主要論述了為什么要讀書，即讀書與做人的關(guān)系，這是讀書的前提，而⑥⑦兩段主要論述怎樣讀書，這是解決問題的方法(結(jié)合具體內(nèi)容分析2分)。文章這樣安排，使說理層層深入，結(jié)構(gòu)謹嚴(作用1分)。

　　四、寫作(40分)

　　22.【評分標準】

	內(nèi)  容	結(jié)  構(gòu)	語  言	書  寫
一類卷（40～34分）	符合題意 感情真摯 中心明確 內(nèi)容充實	結(jié)構(gòu)完整 符合文體要求	語言流暢	書寫工整
二類卷（33～28分）	符合題意 感情真實 中心基本明確 內(nèi)容較充實	結(jié)構(gòu)基本完整 大體符合文體要求	語句通順 偶有語病	書寫較清楚 卷面較整潔
三類卷（27～20分）	基本符合題意 內(nèi)容不夠具體 中心不夠明確	結(jié)構(gòu)不夠完整 條理不很清楚	語句不通順 語病較多	書寫不工整
四類卷（19分以下）	文不對題 觀點錯誤	結(jié)構(gòu)混亂	文理不通	書寫潦草