二、問答題。(共26題)

　　26.2016年11月17日12時41分，神舟十一號飛船與天宮二號空間實驗室成功實施分離，航天員景海鵬、陳冬踏上回家路。兩名航天員在天宮二號空間實驗室已工作生活了30天，創(chuàng)造了中國航天員在太空駐留時間的新紀(jì)錄。開創(chuàng)了我國載人航天事業(yè)發(fā)展的新局面。為紀(jì)念中國航天事業(yè)創(chuàng)建60周年，迎接神舟十一號載人飛船的返回家園，中國航天歌手高謙獻(xiàn)上主題原創(chuàng)歌曲《戈壁情 航天夢》，再次為航天事業(yè)放歌�！昂教靿簟钡囊淮未螇粝氤烧妫�告訴我們，要實現(xiàn)中國夢，每個少年都有應(yīng)該有自己的夢，有夢就有希望。

　　請運用所學(xué)知識回答：為什么說每個少年都應(yīng)該有自己的夢?

　　27.七年級一名中學(xué)生說：“我一無所長，籃球打不好，足球也不行，個子矮，長得又胖又難看，我不如意的地方太多了，我覺得班上的同學(xué)都有意躲著我，不想與班上的同學(xué)來往;我抓緊一切時間學(xué)習(xí)，效果也不好。唉，我真不知道該怎么辦?”

　　運用所學(xué)知識，說說他應(yīng)該怎樣做更好的自己?

　　28.初中生優(yōu)優(yōu)經(jīng)常利用課余時間上網(wǎng)查資料、聊天，分享學(xué)習(xí)、生活中的心得。有時也會對網(wǎng)友產(chǎn)生好奇心，甚至產(chǎn)生見面的沖動。你認(rèn)為我們中學(xué)生要怎樣慎重結(jié)交網(wǎng)友?

　　29.一天課外活動時，甲、乙、丙三名同學(xué)聊起了家庭交往話題。

　　同學(xué)甲說：“我都上初中了，父母還把我當(dāng)成小孩子看待。無論我做什么事兒，他們總是不放心，一遍一遍地囑咐，沒完沒了，真煩死我了!”

　　同學(xué)乙說：“父母不理解我，無論我交朋友、穿著打扮，還是吃東西、看課外書，只要是我的事，他們都要干涉，我一點兒自由都沒有。”

　　同學(xué)丙說：“我的母親常常嘮叨我。她讓我干這件事，我偏要干那件事;她不讓我干，我偏要干�！�

　　如果你是他們的好朋友，請你幫助他們完成下列問題：

　　(1)你如何看待父母的囑咐、干涉和嘮叨?(4分)

　　(2)與父母發(fā)生沖突時，你有哪些溝通的技巧?(4分)

　　三、分析說明題。

　　30.今天數(shù)學(xué)練習(xí)課上，老師讓我發(fā)言。由于我還沒有完成，就拿起同桌的本子回答，被老師發(fā)現(xiàn)了。老師狠狠地批評了我，并對我的同桌說：“不要讓小林影響你的學(xué)習(xí)，看來我該給你調(diào)座位了�！甭牭竭@話，我愣住了，沒想到這話竟然出自我最喜歡的老師之口。為什么老師要這樣說?仿佛我成了一個“危險分子”，讓人避之不及，老師您的話深深地刺痛了我。

　　結(jié)合上述材料，運用所學(xué)知識，思考下列問題：

　　(1)我們應(yīng)該怎樣建立教學(xué)相長的新型師生關(guān)系?(6分)

　　(2)針對課上這種情境，你想對小林說些什么?(6分)

　　31.2015年評委會給“感動中國”人物朱敏才、孫麗娜(被中央電視臺評為“最美鄉(xiāng)村教師”)的頒獎詞是：他們走過半個地球，最后在小山村駐足，他們要開一扇窗，讓孩子發(fā)現(xiàn)新的世界。發(fā)憤忘食，樂以忘憂。夕陽最美，晚照情濃。信念比生命還重要的一代，請接受我們的敬禮。朱敏才曾是一名外交官，妻子孫麗娜曾是一名高級教師，退休后兩人沒有選擇安逸的日子，而是奔赴貴州偏遠(yuǎn)山區(qū)支教。9年來，他們的足跡遍布貴州的望謨縣、興義市尖山苗寨、貴陽市孟關(guān)等地。2010年夫婦二人扎根遵義縣龍坪鎮(zhèn)，繼續(xù)它們的支教生涯。

　　(1)說說我們應(yīng)該怎樣守護(hù)生命?(6分)

　　(2)聯(lián)系朱敏才和孫麗娜夫婦的事跡，結(jié)合所學(xué)知識談?wù)勗鯓泳`放生命之花?(6分)