16.“言有物而行有格也�！薄暗乐�以德，齊之以禮，有恥且格。”這兩句話要求我們( )

　　A.肆意放縱 B.遵守基本規(guī)則 C.樹立底線意識D.有所為，有所不為

　　17.昭示做人做事的基本態(tài)度,激發(fā)我們對人生道路和人生理想的思考的是( )

　　A.羞恥心B.名人C.偶像 D.榜樣

　　18.在城市里,一些中學(xué)生利用假日擔當小”民警”,維持公共秩序.下列對這種行為認識正確的是( )

　　A.他們實在是無事可做 B.這是一種“止于至善”的實踐過程 C.中學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),沒有必要參加社會活動D.中學(xué)生通過參加這次社會活動認識一些人,方便以后辦事

　　19.“行己有恥”需要我們( )

　�、倌サZ意志 ②拒絕不良誘惑 ③不斷增強自控力④擁有自信

　　A.① ② ③B.① ② ④ C. ② ③ ④ D.① ③ ④

　　20.“不為失敗找借口，只為成功找方法”體現(xiàn)的是( )

　　A.自尊 B.自負 C.自強 D.自卑

　　21.閱讀材料，回答問題。

　　材料一 隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展，人們對自我容貌和外表更加注意了，加之許多女明星近乎完美的容貌和身材的吸引，一些年輕的追星族也紛紛效仿，而且現(xiàn)在整容低齡化趨勢越來越嚴重，不少學(xué)生懷著對美的憧憬嘗試整形整容。

　　材料二 升入初中后的小麗看到別的女生都那么漂亮，可自己的單眼皮眼睛怎么看都感覺有點“小”，于是就選擇了整形手術(shù)。

　　(1) 中學(xué)生進行美容整形可取嗎?為什么?

　　(2)小麗對待自己外貌的心態(tài)正常嗎?她應(yīng)該怎么做?

　　三、材料分析題

　　22.聊城大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院大二學(xué)生郭鵬宇患有侏儒癥，自幼失去雙親，在煙臺市兒童福利院長大。自強不息的他以532分的優(yōu)異成績考入聊城大學(xué)。進入大學(xué)后，郭鵬宇沒有因為自己身體的缺陷而感到自卑、自閉，相反他積極參加學(xué)校組織的各項活動，在大一年終測評中獲的“國家勵志獎學(xué)金”“校級優(yōu)秀學(xué)生”等榮譽;生活中，郭鵬宇還與舍友下象棋、玩滑板，樂觀向上。

　　我們應(yīng)該怎樣以他為榜樣，成為一個力量強大的人?

　　四、材料分析題。

　　23.朱熹說：“人有恥，則能有所不為”我們要知廉恥;懂榮辱;有所為;有所不為。

　　根據(jù)所學(xué)知識，談?wù)劇靶屑河袗u”要求我們怎么做。

　　五、實踐探究題

　　24. 小菲在日記中寫道：“李曉的成績好，特別愛幫助別人。我有什么問題都喜歡問他，他也很高興為我解答�？蓻]多久，就有同學(xué)在我們背后指手畫腳，說我對他有意思。我很怕別人這樣說我，從此我便躲著他，他也疏遠我了�！�

　　(1) 小菲擔心的是什么?我們應(yīng)如何看待異性交往?

　　(2) 你贊成小菲的處理方式嗎?請說說你的理由。

　　25. 分析說明題。

　　中學(xué)階段是青少年長身體、長知識、長智慧的時期，也是其道德品質(zhì)與世界觀逐步形成的時期。在這一時期，中學(xué)生面臨著生理、心理上的急劇變化,加上緊張的學(xué)習(xí)和陌生的環(huán)境,很容易產(chǎn)生心理上的不適應(yīng),引發(fā)心理矛盾,產(chǎn)生煩惱.如美好的愿望與心理脫節(jié)的矛盾,心理閉鎖與渴望理解的矛盾等.

　　(1) 人們應(yīng)如何正確看待青春期的心理矛盾?

　　(2)面對青春期的心理矛盾,我們應(yīng)該怎么辦?