四、現(xiàn)代文閱讀

　　【記敘文閱讀】(12分)

　　母親的核桃樹

　　①鄉(xiāng)間的夏日比較好消磨。且不說綠意恣肆的田疇，田疇間臥著圓滾滾、碧綠的西瓜;也不說夜間涼涔涔、鋪天蓋地的月華，蟲子們彈奏于其間，奏出秋雨般的絕響。單說母親的小小院落，就有數(shù)不盡的清涼——絲瓜爬上窗，吹幾個嫩黃的喇叭;葡萄架到屋頂，掛幾串綠晶晶的葡萄;院中的核桃樹大傘一撐，整個院落都綠了!人在綠色的光影里，連吐的氣都綠瑩瑩了，哪里還有半點兒暑氣?

　�、谧钫腥侨说�，是那棵核桃樹，它是父親親手種的。在它很小，尚未掛果時，旁邊還有一顆無花果樹，伸著一只只綠巴掌，長得很瘋狂，大有和核桃樹一爭天下的姿態(tài)。父親看看核桃樹，又看看無花果，狠狠心說：“砍無花果，留核桃!”

　�、蹮o花果被砍掉后，核桃樹迅速崛起，“嘭”地一下?lián)伍_大傘，掛了許許多多果，且一年年越掛越多。這還不算，它羽翼豐滿后，不滿足于院子上空狹窄的天空，攻城掠地般擴張，把枝伸到左鄰右舍，搭在人家平房上、屋瓦上。一陣風吹，樹葉撥拉著瓦片，“哧啦哧啦”響。有幾次，刮大風，鄰居的屋瓦被它掀掉好幾片，第二天，鄰家大哥只得搭上梯，爬到屋頂補瓦。這樣的事情反復了幾次，母親不好意思了，找鄰家大哥商量，說你上房把樹枝砍了吧!大哥想了想說，等等吧，等今年的核桃收了再說，現(xiàn)在砍了可惜!

　�、苣赣H鄰里關系好。鄉(xiāng)下人厚道，從不吃獨食，誰家有了好吃好喝的，都相互串門，端來端去。母親的核桃樹，更是與大家達成一片，不分彼此。它根扎在母親院子里，卻把左胳膊伸到東家，右胳膊伸到西家，秋風一吹，就開始分核桃：東家三分之一，西家三分之一，剩下三分之一才“簌簌”地掉到自家。所以秋天里，三家都有吃不完的核桃，“咔咔”的砸核桃聲，此起彼伏。至于誰家揀得多，誰家揀得少，全看風向，看造化，母親從不認為，那是自己的核桃樹，自己就得多吃多占。鄰居也不假客套，既然落在自家，那便是天意，吃起來自然理直氣壯，大大方方，不用承誰的情。

　　⑤核桃越落越多，秋天接近尾聲時，母親會收滿滿幾篩子核桃。她把核桃搬到平房上，在秋陽里晾曬。上房、廂房的窗臺上，也擺滿了核桃，核桃晾干收起來，一直吃到冬天、來春。

　�、藿稚系暮⒆觽儯瑦垩鲋�臉兒問：“老奶奶，還有核桃嗎?”他們不識季節(jié)，冬天里，雪落了一層又一層，樹葉全掉光了，他們依然會問：“還有核桃嗎?”

　�、吣赣H說，你英嫂的孫子，淘氣得很，我種了一壟豆角，他給撥得一顆不剩，我嚇唬他說，你撥了我的豆角，以后別去我家吃核桃啦!那孩子是有記性的，還真不再問核桃的事，走路都繞著，直到后來主動給他吃了幾次核桃，才算又籠絡住。

　　⑧母親邊說邊笑，她愛孩子們，他們的童真，給她帶來數(shù)不清的笑聲。

　　⑨“自己吃了填坑，別人吃了落名�！边@句姥姥留下的名言，總被母親念來念去。吃核桃的人越多，母親越高興，因為那是留名的好事。

　　⑩除了熟核桃，青皮核桃也被母親拿來濟人，青核桃皮是上好的藥材。村里有人長了一脖子肉瘊，愁得不行，母親知道后二話不說，拿起竹竿，上到房頂，“噗噗”幾竿子，打下幾個青核桃，剝下青皮，放在臼里搗成泥，做成核桃皮膏藥，敷在那人脖子上。三四天功夫，瘊子全部掉光，脖子又變得光溜溜了。

　　⑪核桃全身都是寶，母親說，核桃葉還能染布呢!

　　⑫核桃葉染布我沒見過，僅僅它的綠，它獨特的香，已夠我迷戀。它的香，像薄荷一樣霸氣，夏日坐在樹下，一身麻麻的涼，于是，夏天也就不再那么可怕了。

　　⑬對于母親來說，它除了是一棵樹，更是長青的思念。因為種樹的那個人，已故去五年了。

　　⑭父親最后的時光，在樹下的躺椅里。他那時病得不輕，不說話，除了咳嗽就是沉思。那天，母親陪他坐著，一枚被風吹落的核桃打在竹椅上，父親抬頭望望，說：“今年的核桃，長瘋了!”說完，又低頭不語。

　　⑮那個秋天，父親沒有吃到核桃就走了。母親也瘦的厲害，時常望著核桃樹發(fā)呆，流淚。我也聯(lián)想到人生的許多事，不肯相信，活生生的一個人，說走就走了。轉又癡癡地想，如果能夠綠長在、人不老，那該多好啊!

　　17.文章以“母親的核桃樹”為題可謂獨具匠心，請簡述這個標題的妙處。(3分)

　　18.第①段描寫鄉(xiāng)間夏景有什么作用?(2分)

　　19.請賞析文中畫橫線的句子。(4分)

　　(1)這還不算，它羽翼豐滿后，不滿足于院子上空狹窄的天空，攻城掠地般擴張，把枝伸到左鄰右舍，搭在人家平房上、屋瓦上。(修辭角度)(2分)

　　(2)母親知道后二話不說，拿起竹竿，上到房頂，“噗噗”幾竿子，打下幾個青核桃，剝下青皮，放在臼里搗成泥，做成核桃皮膏藥，敷在那人脖子上。三四天功夫，瘊子全部掉光，脖子又變得光溜溜了。(人物描寫角度)(2分)

　　20.文章第⑭段插敘了母親陪伴父親的最后時光，請結合語境補充母親的心理活動。(3分)

　　母親也抬頭望了望核桃樹，默默念叨“____________________”

　　【說明文閱讀】(10分)

　　椅子改變中國文化

　�、僖巫邮俏覀內粘Ｉ�活中最常見的家具之一，它源于東漢末年傳入中原的一種名叫“胡床”的折疊板凳。到唐代中期，胡床逐漸演化為我們常見的有靠背、有扶手的椅子。之后，椅子在宋朝廣泛流行。它的流行逐漸改變了人們跪坐在席子上的“跽(jì)坐”姿態(tài)，解放了人們的腿腳，更重要的是它對中國古代文化產(chǎn)生了相當大的影響。

　�、谑紫仁菍Ψ课莸慕ㄖ�結構及其內部布局產(chǎn)生影響。在房屋建筑中，以前人們坐姿低矮，窗戶的位置也相應較矮，椅子的出現(xiàn)使窗戶的位置明顯升高。同時，椅子的出現(xiàn)也對房屋內部布局產(chǎn)生了較大影響。傳統(tǒng)的坐姿要求房屋的中間盡量空闊，以供人們席地而坐。而椅子出現(xiàn)后，人們就不需要為席地而坐預留太大的空間，家具的數(shù)量也因此增加起來。

　�、垡巫拥某霈F(xiàn)還影響了人們生活習俗的改變。椅子出現(xiàn)后，人們坐姿明顯升高，自然而然出現(xiàn)了一些高足家具，高足的桌子也就應運而生，逐漸成為人們最主要的吃飯、看書的家具。這些高足家具的出現(xiàn)，還引起了杯盤、碗碟等生活用具的改變。到了宋代，很難再看到高足的餐具，碗、盤、杯等用具都變得玲瓏精巧。這些變化直接影響到人們生活習俗的改變。比如，人們進餐方式的變化，以前人們圍坐在一起進餐很困難，一般是分餐制。椅子和高足的桌子出現(xiàn)后，人們開始圍坐在一張桌子旁吃飯，分餐制也隨之變成了合餐制。

　�、芤巫拥某霈F(xiàn)更為重要的是強化了國人心中的皇權意識。椅子出現(xiàn)之前，人們在正式場合必須跽坐�；实酆腿撼甲h事，大臣向皇帝跪拜時，皇帝其實也基本是跪著的。這種坐姿的平等拉近了皇帝和臣子之間的關系，那時的君臣關系更像是事業(yè)上的合作伙伴，那時的“跪”沒有低下的含義，而是一種恭敬虔誠的表現(xiàn)。椅子出現(xiàn)之后，“跪”的意義與內涵發(fā)生了重大變化，皇帝坐在椅子上居高臨下，臣民們則跪拜在地上，這種禮節(jié)上的巨大不平等奴化了國人，使國人潛移默化地奴顏婢膝起來，進而更加強化了國人心中皇權至上的意識。

　�、菘赡苡腥似婀郑瑲W洲人也“跪”，為什么沒有出現(xiàn)奴化的現(xiàn)象呢?因為歐洲人的禮儀中，“跪”是很少的，除了向上帝雙膝跪下，對任何人都不用雙膝跪下，就算見了本國的君主，也只是單膝跪地而已。而在我國古代，“跪”是最常用的禮儀，不光用于君臣之間，還廣泛用于下級與上級之間、百姓與官員之間�？梢�，“跪”在我國古代是更具不平等性的，尤其在椅子出現(xiàn)后，這種不平等性就逐漸顯現(xiàn)出來，強化了國人的奴化心理。

　�、蘅傊�，從我國歷史的發(fā)展來看，無論是像椅子這樣不起眼的簡單發(fā)明，還是像造紙術、火藥、指南針、印刷術這樣的大發(fā)明，都改變了我們的生活，影響了我們的文化。其實，發(fā)明原本就是一種影響。隨著社會的發(fā)展，我們身邊的發(fā)明越來越多，它們也在無形中改變著我們的生活，影響著我們的文化，推動著社會的發(fā)展。

　　21.通觀全文，作者認為椅子的出現(xiàn)對中國古代文化的“影響”主要表現(xiàn)在哪些方面?請分條作答。(3分)(1)

　　(2)

　　(3) 。

　　22.文中第④段主要采用了什么樣的說明方法，請簡要分析它在文中的作用。(3分)

　　23.文章第(3)段劃線句中的“一般”能否去掉?為什么?(2分)

　　24.作者認為“發(fā)明原本就是一種影響”，請你就此聯(lián)系現(xiàn)實生活舉例加以說明。(2分)

　　五、作文(共50分)

　　25.很多時候，我們在自然山水中尋覓陽光，在親朋好友中尋找陽光，在偉大人物中尋求陽光……但我們常常忽略了，我也可以是一束陽光，照亮自己，照亮他人。

　　請以“我也是一束陽光”為題，寫一篇文章。

　　要求：

　�、傥捏w自選(詩歌除外);

　�、诓簧儆�600字;

　�、畚闹胁怀霈F(xiàn)含有個人信息的地名、校名和人名等。